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以一起放風箏作文600字

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在放風箏前,爸爸給我講了動作要領:開始放時,手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時,可適當放;線松時,要及時收,防止風箏失去平衡。我記住爸爸的話,站在荒野的中心,用右手拿著風箏,這里給大家分享一些關于以一起放風箏作文600字,供大家學習。

以一起放風箏作文600字1

又是一年三月三,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,回到那童年……我聽到這首優(yōu)美的歌曲,心潮澎拜,思緒回到了遙遠的童年時光。我的童年是在農村度過的。陽春三月,和風送暖,草兒泛出綠意,悄然為大地編織一件綠衫,紅杏枝頭燦然綻放,油菜花滿眼金黃。

一望無際的麥田,仿佛給大地鋪上一層綠油油的絨毯。小徑邊、河畔上,到處開遍了姹紫嫣紅的小野花,星星點點的灑在綠草叢中,成群的蝴蝶在花間嬉戲,蜜蜂流連忘返。春風親吻著原野,千萬條柔長的柳枝舒開了黃綠相間的眼,燕子在柳梢間呢喃、穿梭,處處充滿了春的生機盎然。

這個時候,是我和小伙伴放風箏的好時節(jié)。我們一般情況下,都會自己制作風箏。選擇幾根細細的小樹枝,用線綁扎在一起,找出一張薄薄的紙,在紙上繪畫一些圖案,比如燕子、小魚的模樣。拿來媽媽做針線的線團,把線的一端牢牢的系在風箏上,就大功告成啦!

放風箏一定選擇在田野上,因為田野上風大,更容易把風箏放飛。我和幾個小伙伴不約而同的跑到麥田里,準備放飛風箏,一個人托著風箏,另一個拉著線快跑,隨著春風,風箏徐徐的升上了天空,越升越高,在輕風里蹁躚舞動,雖然風箏的色彩單調,圖案也不美觀,飛的不算高,時間也不長,但卻給我們帶來了無限的樂趣,一陣陣歡聲笑語在田野上空飄揚……

如今,風箏制作的精美異常,色彩繽紛、千姿百態(tài),布料更是質量上乘,那些薄如蟬翼的布料,制作出的風箏的形狀另人眼花繚亂,有燕子、美人魚、老鷹、鳳凰等等,還有一些動畫片里的形象,如白雪公主、孫悟空、葫蘆娃……真是讓人嘆為觀止。那些可愛的孩子們手牽著風箏線,在公園里、廣場上奔跑著、叫喊著,銀鈴般的笑語聲飄蕩在煦風里。那些幫助孩子放風箏的大人們,也滿溢著燦爛的笑容,仿佛回到了童年時光。

是呀!春天是一年中最美麗的季節(jié),真應該好好地放松一下身心,盡情享受這明媚的春光。童年在人的.一生中是最寶貴的年華,應該留下最美好難忘的記憶,就讓這一個個小風箏,牽引著孩子的夢想,盡情放飛吧!就如清代詩人高鼎《村居》里的名句:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!?/p>

以一起放風箏作文600字2

天,藍藍的,點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上,暖烘烘的。

今天,我們學校組織放風箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服,帶著各式各樣的風箏,浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語,歌聲振林樾,誰都能感受到我們的快樂!是呀,去放風箏這樣的好事,而且還是集體活動,誰能不高興?遠處的美景沒法比喻,千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋,藍天和水相互映襯,水天相接,真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往,像穿梭的魚群,遠近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔,那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

一路歡歌,不知不覺,就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西,就一哄而散,各自按捺不住內心的激動,開始放風箏了!我先把我的賽車風箏拿在手上,把線放短一點,恰巧,一陣風吹來,只見風箏借著風的力量,仿佛有一股勁兒似的,執(zhí)意要飛上天空,于是,我不由自主地奔跑起來,一邊跑一邊放線,口里唱著:“藍藍的天上風箏跑,白云下面小人兒跑……

”我們的風箏隨著風兒飛上了尉藍的天空,就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風箏甚至如同大鵬展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一會兒,風箏彌漫了瓦藍的天空,天空已是風箏的天堂,花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風箏令人眼花繚亂……

這不禁使我想起了一句詩:又是一年三月三,風箏飛滿天。風箏時而悠悠回旋,時而盤旋滑行……五彩繽紛,各式各樣,有蝙蝠風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、還有……真是太多太多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。瞧!它們還在向我們點頭呢!

我又跑了起來,風箏越飛越高,越飛越高,我們都覺得風箏真好,飛得高,看得遠,風兒好像也喜歡我們的風 箏,一會兒把它們吹得高高,一會兒又把它們押得低低,仿佛在和風箏玩耍嬉戲。

那飛得高高的風箏,都代表著我們的心:快樂、自由……

以一起放風箏作文600字3

今天一大早,爸爸就說等我做完作業(yè),一起陪我去放風箏,我真是高興極了。

我匆匆忙忙的做起了作業(yè),今天的作業(yè)真是太簡單了,平時需要一天做完的作業(yè),不到兩個小時,我就很輕松的做完了。我剛做完作業(yè),心里就像揣了個小兔子一樣,急著去放風箏。可媽媽說爸爸有急事出去了。我的心情就像卸了氣的氣球一樣。

失望極了,這個不守信的爸爸,我再也不相信你了,心里想著,我不爭氣的眼淚已在眼中打著轉了。過了一會兒,樓梯上傳來了“咚咚咚”響聲,難道是爸爸回來了?我不敢相信自己的耳朵。忽然門打開了,“準備好了沒有啊,iamsorry,我們去放風箏吧”,沒等爸爸說完,我就跑出了大門。

我們快步如飛,向公園奔去,快到達目的地時,我遠遠望去,各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機器貓,有的是水母,還有的是紅貓藍兔七俠傳……

在公園門口,我們挑選起了風箏,我看好了一只鳳凰風箏,漂亮極了,綠色的身子上,還有五彩斑斕花紋,它還長了一條長長的尾巴,簡直太可愛了。

我們開始放風箏了,風很小,爸爸只好邊跑邊放,但是仍然很難放起來,爸爸是個大胖子,跑起步來,非常的艱難,只見他一邊跑一邊用手拽著風箏,一拽一拽的,跑了很長的一段路,但還沒有放起來,他又重新回到原地,跑了起來……

終于,功夫不負有心人,風箏一點一點的升上了天空,爸爸喘著粗氣,把風箏線交在我手里,一屁股坐在地上,我這才發(fā)現(xiàn),汗水已經濕透了他的前胸,爸爸如釋重負一樣,看著我,笑的那么的舒心。我看著滿頭大汗的爸爸,心想:爸爸,我錯怪你了,其實你是多么的想陪著我啊!

風箏越飛越高,但是我手中的線已放到了盡頭,但我們的風箏飛得比起別人還是很低,幾乎所有的風箏都超過了我們,我氣得直跺腳,爸爸好像看透了我的心思,從地上爬起來,急急忙忙地向賣風箏的.地方跑去,等他跑來時,他手中多了一軸線,氣喘吁吁地對我說:“兒子,把線給我,我把兩團線結在一起,到底看一下誰的風箏高。

”通過我們的努力,我們的風箏從倒數(shù)第一到第一,這時,我的心就像放飛的籠中鳥一樣快活,風箏變的越來越小,但爸爸肥胖的身影卻在我眼前越來越大……

風箏在陽光的照射下顯得格外耀眼,它好像還不時地給我招手,好像在說:“我太快活了,謝謝你!”,我也想告訴爸爸說:我太幸福了,謝謝你,爸爸!

以一起放風箏作文600字4

公園,我左手拿著線,右手拿著風箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風箏,啊!“無影無蹤”翻了個跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個小孩真厲害,是放風箏的能手?!?/p>

可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你?!薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前沖,不知不覺反超成功了我準備回家了。

突然,我被一個小男孩迷住了,看他不會放風箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風箏,只見風箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。

公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風箏越來越多,五顏六色的風箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

周天宇拉著雄鷹風箏以最快的速度跑著,但這只風箏只飛了一會,也“光榮”下崗了。向上看,一些小風箏已經把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,它一會擺擺尾巴,像是俯身采集花蜜,一會又抖動翅膀像是在驕傲地說:“我美吧,沒人能比我飛得高!

”可它剛說完,卻悠地落在了地上,撲了一身塵土。哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹,它一會飛起一會兒回落,令我的心像兔子一樣,"撲通通"的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點的得意勁,我恨不能一步上前去幫周天宇.同學們也一個個抖著紗巾,伸著脖子大叫:"五年五,加油!"

時間到了,我們以激動的心情告終了這場比賽.我希望我們的成績也會像風箏一樣,飛向無邊無際的藍天!

以一起放風箏作文600字5

星期天,我和爸爸媽媽來到南通圖書館旁邊的草坪上放風箏。

草坪上,賣風箏的小販們吆喝聲、叫喊聲絡繹不絕,有的風箏像一只小燕子,有的像一個大三角,上面畫著“爸爸去哪兒2”的集體照的卡通版,還有的“火鳳凰”、“長金龍”、“大鳥”依次排列著。我選了一個風箏,這個風箏“涂”著“彩色的迷彩”,呈一個大三角形,后面“拖”著三條長長的“紫尾巴”,活像一個飛機。

我打趣道:“我的F117攻擊機起飛了?!蔽夷弥肮魴C”(風箏)助跑了一段路以后,把“攻擊機”往天上一扔,風箏像受到了什么東西的控制,向天上飛去,爸爸拉著風箏,逆風跑著,不一會兒,風箏便翱翔在廣闊的藍天上。我牽著繩子,一會兒往右,一會兒往左,我看到風箏線彎了,就連忙把線往回收,風箏線繃的直直的,我又把線放了一點兒我高興的跑著,跳著,我的“攻擊機”在天空中飛來飛去,不停做著花式動作,時遠時近。

當我的“攻擊機”開在一塊沒有風箏的地方時,一架“敵機”(另一個風箏)闖入了我的領地,我很有“紳士風度”的讓了讓,可“敵機”還是不“善罷甘休”,我,哦不,是我的“攻擊機”被“激怒”了,它不聽使喚的向“敵機”飛去,兩只風箏在空中“搏斗”著。忽然,“敵機”的“機尾”向上來了個90度的翻轉,頭向下,尾向上,像“倒栽蔥”一樣“俯沖”下去,結結實實的撞向了地球,再看那風箏的主人,神情恍惚,呆站在那兒半天,才回過神來跑去撿風箏。

我的風箏開始變猛了,向比我大或者小的風箏發(fā)起攻擊,兩分鐘內,我就擊落了三架“敵機”。我的風箏在天空中橫沖直撞,所向披靡,在我激動的心情中,又不由自主又加上了一些快樂,嘿,笑看風箏,笑看人生,難道不是嗎?如果每周都能這樣快快樂樂玩該多好呀!


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