小學(xué)四年級(jí)關(guān)于幸福的作文題目
還記得蕭伯納的一句話，不知記的準(zhǔn)不準(zhǔn)確：生活的道路在于把地域變成天堂，把人變成上帝，在于那”苦難的路”里點(diǎn)起一盞萬(wàn)年燈。普照大千世界。這”萬(wàn)年燈”就是”幸?！笔菃?這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)關(guān)于幸福的作文題目,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于幸福的作文題目1
有人說(shuō)：幸福就是平平淡淡的過(guò)完一生。其實(shí)，幸福，是一種毫無(wú)雜質(zhì)的情感。
幸福，就是在寒冷時(shí)，有人為你增添一些溫暖。窗外的大雨還在嗚嗚咽咽地抽泣著，玻璃上早已蒙上了一層水霧。仿佛有揮之不去的陰霾，從床上悠然醒來(lái)，卻莫名地感覺(jué)到一絲寒意。“媽!”我試著叫了一聲，昏暗的房間中卻聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的回答。
正在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一杯熱氣騰騰的牛奶，顯然是幾分鐘前泡的。正打算端起來(lái)喝了，突然，一陣刺耳的鈴聲猛地襲來(lái)——手機(jī)響了?！皨寢層惺鲁鲩T了，今天雖然放假，下那么大的雨，也要多穿點(diǎn)衣服，當(dāng)心著涼，不要出門了?！本o接著便“嘟”的一下急匆匆地掛掉，我握著手機(jī)，似乎可以感覺(jué)到來(lái)自那邊傳達(dá)來(lái)的無(wú)限溫暖。幸福，原來(lái)只是一杯牛奶，一段通話。
幸福，就是在不經(jīng)意間，有人替你擔(dān)憂。教室里的喧嘩還未散去，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不肯放過(guò)正在興頭上的話題，津津樂(lè)道。直到那扇沉重的大鐵門有了關(guān)閉的征兆，才慢吞吞的收拾好東西，愜意地踏上回家的歸途。路上，看見(jiàn)什么有趣的東西，還時(shí)不時(shí)上前好奇地探頭探腦。
磨蹭到家門前，卻感覺(jué)和往日平和的氣氛有點(diǎn)不同。“你去哪了?我還擔(dān)心你會(huì)出事，幸好……”爸爸的語(yǔ)氣中夾雜著一些焦急，似乎還來(lái)不及喘過(guò)氣。我愣住了，有些支吾地回答：“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也沒(méi)有責(zé)怪我，只是更加鄭重地叮囑：以后要按時(shí)回家。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，幸福只是那擔(dān)憂的話語(yǔ)，只是那小心的叮囑。
幸福，就是悲傷時(shí)，有人替你分擔(dān)。無(wú)端地受了老師的批評(píng)，我心中倍感委屈。走在路上，連那隨風(fēng)搖曳的花草也似乎在嘲笑我。這時(shí)，好友從后面追上來(lái)，看著我的神情，好像明白了些什么。“沒(méi)事，你就當(dāng)今天是受了老師的‘表?yè)P(yáng)’，想開(kāi)點(diǎn)!”她滿不在乎的拍拍我的肩膀，用她直爽的性格安慰我。我驚奇似的望著她，烏云密布的天一下子放晴了。幸福，原來(lái)只是好友的一個(gè)安慰，替你分擔(dān)憂愁。
其實(shí)，幸福不僅僅是平平淡淡的一生，在這一生中，還潛藏著更多微妙的小幸福。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于幸福的作文題目2
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩。青春，就像流星，劃過(guò)璀璨的星空就轉(zhuǎn)瞬即逝。屬于你的青春只有那么一次，就在這流星劃過(guò)的夜空，許下青春的理想，做一個(gè)幸福的人!
有一個(gè)木匠，他把一生的心血附著于自己的事業(yè)上，他很幸福。他的每一件作品，并不是華麗的金銀鑲嵌。有人問(wèn)他，為什么你連一個(gè)抽屜的背面都做的如此精致，又沒(méi)有人可以看到。木匠用欣然的表情回答著：“我自己可以看到。”木匠老了，可是青春時(shí)的頑強(qiáng)，好勝，所有事都力求完美的幸福感依舊存在。
青春，我感謝它，讓我接受到高尚和美好的東西。在青春叛逆時(shí)期，我終于明白了父母的艱辛與他們對(duì)我深沉的愛(ài)。我感謝在我生命中流星般的青春，卻給我留下了久久不能消逝的幸福，青春總是趕上了我們作出人生選擇的時(shí)候，那時(shí)我們面對(duì)著一張張?jiān)嚲?，心中無(wú)限的焦慮與煩躁總是向我們父母撒去。而我總是記得，是媽媽在深夜幫我縫補(bǔ)好那快要斷了的書(shū)包帶子，是媽媽在我的書(shū)包里多放了一些水果和牛奶，是媽媽在深夜為我驅(qū)打蚊蟲(chóng)，是媽媽凌晨為我準(zhǔn)備早餐叫我起床，是媽媽?我是如此幸福，有家人的陪伴，家人的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我。
幸?？偸窃诟冻雠c索取中存在著，無(wú)形的幸福卻無(wú)時(shí)不溫暖著我們，感動(dòng)著我們。在浩瀚天際，有繁星的陪伴是幸福;爭(zhēng)艷的百花，
有雨露的滋潤(rùn)是幸福;在蒼茫大海，有砂礫的嬉鬧是幸福;在青春年少，有父母的疼愛(ài)就是的幸福。
青春終將逝去，但幸福不會(huì)走遠(yuǎn)。有人說(shuō)我們總是索取，卻忘記感恩。在我們獲得了無(wú)限的幸福感時(shí)，不要吝嗇我們的幸福，學(xué)會(huì)感恩，用熾熱的心溫暖他人，讓更多的人感到幸福。在多年之后，安然回憶往昔，花開(kāi)那年，我還為它們奉獻(xiàn)了甘甜的清泉，它們也變得更加?jì)善G動(dòng)人。青春的容顏終將褪去，而我們可以將那溫暖的心靈和那幸福的瞬間銘記在心。捕捉幸福的瞬間，學(xué)會(huì)付出，你就是幸福的人!
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于幸福的作文題目3
有人說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。
幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺(jué)我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛(ài)包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸?？梢允乔宄康囊豢|陽(yáng)光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢(mèng)中的我透過(guò)睡眼隱隱約約看見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無(wú)，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過(guò)充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽(yáng)光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見(jiàn)到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái)，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開(kāi)始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果，只覺(jué)得無(wú)比甘甜。人的味覺(jué)就是這么容易被滿足，心理也如味覺(jué)一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一絲溫暖，一縷陽(yáng)光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福!
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于幸福的作文題目4
夕陽(yáng)逝去，帶來(lái)美麗的星夜;枯葉飄落，迎來(lái)晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追尋，追尋那多年來(lái)縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。
我們有著似水年華，有了它，便有了一分灑脫和風(fēng)流;有了它，便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福，可又中是抓不住它，我們沮喪，我們將他淡忘。在這里，我將踏上一葉雨舟。在這里，到時(shí)空中追尋它——幸福。
千山落葉，縱目遠(yuǎn)眺，碧天寥廓，鎮(zhèn)江如練。在這仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足跡。孩子們?cè)诼返厣芥覒?，晚風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)處升起炊煙，是這幅畫(huà)更完美。幸福，原來(lái)你也在這里，我上了岸，享受這自然的默契。然而，這并不是幸福的所在，戰(zhàn)火很快將如畫(huà)的村莊點(diǎn)燃，馬蹄聲淹沒(méi)了歌聲，硝煙使天空變得冷漠。幸福，又走掉了，這里的祥和進(jìn)在傾刻間化為烏有。
獨(dú)立在雨舟上，繁星在空中閃爍。在這里，我困惑：難道人們從沒(méi)把幸福留住過(guò)?難道幸福是飛來(lái)飛去的蝶?風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)大漠的駝鈴聲，玄奘雜歷經(jīng)艱難后，取得佛經(jīng)的一剎那，幸福不正在他身邊歡呼嗎?雨落下，帶來(lái)易水的凄涼，荊柯的笑聲中，生命已升華，在孤注一擲之際，多少百姓在燕國(guó)等待他們的幸福?夜色涼如水，雨舟劃入一個(gè)我從沒(méi)度過(guò)的空間。我看到了過(guò)去，多少個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，我咀嚼著最后一縷陽(yáng)光?多少迷人的夜晚，我夢(mèng)中閃爍著無(wú)數(shù)顆星?
我終于找到了幸福。幸福是鳥(niǎo)兒飛過(guò)柳梢時(shí)向母親的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的顫動(dòng);幸福是比較，更是比較后的滿足;幸福是汗滴，更是鷥?nèi)ズ沟魏蟮膼芤?。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山間清風(fēng)。
晨霧中，我?guī)е恢凵衩氐墓鈿w來(lái)。這里有字典里沒(méi)有的蔥蕪，在天空中沒(méi)有的陰晴，有風(fēng)霜中沒(méi)有的心痛。我追尋到了幸福，幸福也追尋到了它的歸宿。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于幸福的作文題目5
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但我想問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，你們幸福嗎?
有些人因?yàn)楦改赣绣X有地位就無(wú)法無(wú)天，但是你們有想過(guò)嗎?父母有錢有地位你們?yōu)槭裁床桓诱湎?為什么要浪費(fèi)這么美好的時(shí)光呢?為什么要糟蹋父母的一番苦心呢?為什么……
時(shí)間匆匆而去，一眨眼就過(guò)去了十三年了，現(xiàn)在的你們已是父母心中的寳。豐衣足食、生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是你們卻不懂得珍惜，只會(huì)再三埋怨父母，不會(huì)想想父母的憂愁。
童年時(shí)，有兩位女孩條件不同，而且理解幸福的意義也不同：童年時(shí)，有一個(gè)女孩因家里條件不好，而想改變自己的命運(yùn)。這位女孩早上需要上學(xué)，而這位女孩非常聽(tīng)話，知道自己家里經(jīng)濟(jì)不好，所以每日需要上山放牧、耕地等，但是這位女孩并沒(méi)有說(shuō)什么，并覺(jué)得做這種事情感到非常的幸福，因?yàn)樽约河懈改妇蛪蛄耍诩由厦刻祜柵蛪蛄恕?/p>
童年時(shí)，有一位女孩因家里經(jīng)濟(jì)條件好，父母有權(quán)有勢(shì)，而這位女孩卻每天無(wú)法無(wú)天、惹事生非，常常因?yàn)樵趯W(xué)校與同學(xué)打架而讓父母來(lái)承擔(dān)。有一次，在上課的時(shí)候，小女孩在課堂上搗亂，導(dǎo)致坐在后面的同學(xué)上課聽(tīng)不清，因?yàn)槔蠋煵皇呛車?yán)格，所以不會(huì)管課堂紀(jì)律如何，只會(huì)繼續(xù)上課。但在周末期間，這位女孩給父母逼去一家輔導(dǎo)班上課。
(因?yàn)闂l件好，不會(huì)在意上輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi))這位女孩還是不知道自己在做什么，在輔導(dǎo)班還是惹事生非，不知道自己活在世界上做什么，只知道活在世界上就是讓父母負(fù)擔(dān)重大。但是你知道嗎?你有這么好的前途為什么不懂得珍惜呢?偏偏要浪費(fèi)這么美好的時(shí)光呢?而有些人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題還沒(méi)有權(quán)利上學(xué)訥，沒(méi)有那么好的時(shí)光呢。
有些人即使再苦再累也覺(jué)得是幸福的，但是有些人因利用父母有權(quán)有勢(shì)而不懂得珍惜父母，只會(huì)活在世上浪費(fèi)空氣，死去之后浪費(fèi)土地。真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
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