四年級作文朋友600字左右
朋友，是難過時安慰你的那個人。朋友，是上下學(xué)陪你一起回家的那個人。朋友，是與你有福同享，有難同當(dāng)?shù)哪莻€人。朋友，是陪你一起打打鬧鬧的那個人。朋友，是你被人欺負(fù)時挺身而出的那個人。這里給大家分享一些關(guān)于四年級作文朋友600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
四年級作文朋友600字左右1
“2002年的第一場雪，比以往時候來得更晚一些?！泵慨?dāng)我聽到這首歌時，總會想起我的一位好伙伴——張鑫。
記得那是2002年剛下雪的重慶。一天，我和張鑫蹦蹦跳跳地回我家。到了我家，我們倆拿出各自父母買的小汽車玩具。張鑫問我怎么玩。我馬上提議到：“這樣!我們把小汽車玩具擺在桌子上，看誰的更漂亮吧!”張鑫毫不猶豫地回答：“好啊!”于是，我們將各自的小汽車玩具擺在桌上，各自觀賞對方的玩具車。
正當(dāng)我全神貫注地欣賞張鑫的玩具車時，突然聽見“啪!”的一聲，只見我的小汽車被摔的“粉身碎骨”，我火冒三丈，怒目圓睜地盯著張鑫，他的臉“刷”地一下紅了，對著我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我~~~我不是~~故意的?！蔽铱墒遣还苋叨?，拿起他的小汽車高高舉起，一下子摔的粉碎。他什么也沒說，只是捧起他心愛的小汽車的碎片，“哇!”地一聲哭了起來，撒腿就跑。我望著邊哭邊跑的張鑫的背影，心里感到愧疚?？赡苁俏易龅锰^分了吧!
第二天上學(xué)時，我在教室里沒有看見張鑫的身影，直到上第二節(jié)課時，張鑫才慢吞吞地走進(jìn)教室。當(dāng)他在我身邊坐下時，我感到無比慚愧，簡直不敢抬起頭來看他一眼。因為我害怕抬起頭來會看見一雙憤怒的眼睛，一雙代表我們從此絕交的眼睛。
可是我卻在無意之間看到了他的雙眼，那是一雙哭紅了的眼睛。他對我說：“杭杭，昨天的事是我不對，因為我摔壞了你的玩具本來就該說對不起的，可是我卻忙著為自己辯解了，在此我要說一聲‘對不起’!
我媽媽就要帶我去杭州去了，所以我在街上買了一個和你的小汽車一模一樣的小汽車!”說完，他從包里拿出一個小汽車對我說：“希望我們還能做好朋友!”說完，他的媽媽就來了。當(dāng)他走出教室時，他對我做了一個再見的手勢，可是我卻說不出一句話。因為我只是感覺到我的臉好象在用火燒，非常的燙。
我非常希望能再次見到張鑫，我永遠(yuǎn)都忘不了我的這位好伙伴!
四年級作文朋友600字左右2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
十九年的青春，我已習(xí)慣了用淚水洗滌那惆悵不安，習(xí)慣了獨自在深業(yè)遙望星空，尋覓一片屬于自己的天空，習(xí)慣了徘徊在那長長的河堤，聆聽一切聲音。一路走來，我希望把自己的孤單于不安置于心底，分享別人的樂與苦。生命的長河靜靜的流淌，一切都是那么平靜，然而，耐心一疊疊的苦悶激起浪濤，我的生命不止是這樣，出現(xiàn)了更多的微笑，那是因為他們的出現(xiàn)。
感謝上天的眷顧，它的精心安排使我們的偶然相遇。于是，一段段屬于我們的故事演繹著。記得曾經(jīng)你帶著我在雨中奔跑，在林間亂叫，在河邊嬉戲。一次次的相處使我孤獨不安的心慢慢的打開。慢慢地我懂得生命之間的交流不止系歡樂，你教會了我把孤獨不安想你吐露，慢慢地我也懂得去勇敢面對生活中苦悶，生命之舟不再孤獨。
盡管你我天各一方，但我們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的，彼此還是那么的熟悉，也許你我的記憶依然那么的深刻，不會因為時間的流水沖刷而所剩無幾，而是如香酒越久彌香，我的生命也越越堅強(qiáng)，生命的一切，歡樂與微笑，惆悵與淚水，把這一切與朋友講述，找到心靈的慰藉，被充滿了希望。
朋友，我的生命因你的出現(xiàn)而出現(xiàn)了彩虹，因你的歡樂驅(qū)散我心中的惆悵，因你的存在而更加充滿活力。
朋友，一個平淡不過的稱謂，卻演繹出我們不平凡的人生，這一切是多多么的奇妙與美妙。這一切多么感謝命運(yùn)之神的眷顧與安排。
朋友，感謝你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒，感謝你于孤單中靜靜的陪伴，感謝你與歡樂與我分享……
四年級作文朋友600字左右3
朋友是路，老師是樹。別迷路，多靠樹。
——題記
朋友，是你在怒氣沖天時的一杯清茶，為你消散火氣;朋友是你在迷航中的一個燈塔，為你指引前進(jìn)的道路;朋友，是你在看不清人生方向時的一名導(dǎo)游，為你找到成功的大門。
事物漸漸后退，我的大腦仿佛一片空白，思緒飄到了那天下午。
當(dāng)那張可惡的數(shù)學(xué)卷緩緩落在我眼前時，我的小心臟再也不能平靜，那鮮紅85刺痛了我的雙眸。我猛地把卷紙翻了過去，卷紙可憐兮兮的呈現(xiàn)出那滿江紅的背面。
背面第一道題就是錯的!我狠狠捏著那枝紅筆，在草紙上涂涂畫畫，時而咬牙、時而咬筆。甚至閉上眼睛，雙手合十，心里默默碎念道：上天啊!賜予我力量吧!
單是我一個人，是無法與那道題所抗衡，于是我決定問一問我小組剩下的五個人。
“你知道這道題怎么做嗎?”這句話里包含著多少祈求與渴望啊!
可，可是，當(dāng)我問完整個小組時，他們的回答竟如出一轍，好似商量過一樣“這道題啊，我也錯了。”
我艱難的轉(zhuǎn)過頭去，問：“后桌，親愛的后桌，背面第一題你會嗎?”
我后桌拿出卷紙，漫不經(jīng)心地掃了一眼，說：“這道題不不算分嗎，我也沒對啊?！本o接著聽到了“啪”的一聲，我捏著的紅油筆掉的了地上。
當(dāng)我重新拾起紅油筆時，發(fā)現(xiàn)外面卻烏云密布，我又不敢去問老師，怎么辦啊?
一轉(zhuǎn)眼的功夫，竟放學(xué)了!
我邁著沉重的步伐踏向數(shù)學(xué)班，我眼前一亮，蘋果正在等我呢!
我飛奔到座位，拿出數(shù)學(xué)卷：“蘋果，你向來數(shù)學(xué)不錯，看看么，這題會嗎?”
她也向我后桌一樣只掃了一眼，可她并不等同于我后桌，她直接拿起卷紙，兩三分就講完了。
我頓時豁然開朗，心里剎那間拂過一縷春風(fēng)。
一個好朋友，是生命中的良師益友;一個好朋友，是生命中的一盞明燈;一個好朋友，是生命中的一縷陽光。
“朋友一生一起走，那些日子不再有?！?/p>
四年級作文朋友600字左右4
“朋友”一詞是我們生活中司空見慣耳濡目染的一個最熟悉的詞語了。那么朋友是什么?
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂遐思，是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑??
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么>溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段有一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅，憶起時更多溫柔。
朋友如醉酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅而芬芳;朋友是>秋天的雨，細(xì)膩又滿懷暖意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動聽;朋友是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是曾一同走過的歲月，朋友最難得分別以后依然會時時想起，依然能記起：你是>我的朋友。
有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動而珍貴。
即使沒有將來又何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
四年級作文朋友600字左右5
他很愛假裝跌倒，跌得人仰馬翻，動作滑稽至極，逗得同學(xué)笑破肚皮;他喜歡運(yùn)動，尤其喜歡打躲避球，有他在，我們班上一定能打遍天下無敵手。只要球在他手上，敵人一定跪地求饒，那球就好像有魔力一樣，把敵人打得落花流水，甘拜下風(fēng)。
他長得普普通通，課業(yè)也不怎么樣，可是他體育項目很好，對人也和藹可親，這是他的一種特點;我正好跟他相反，我的課業(yè)比他好，但是體育項目乏善可陳，所以我們常常互相學(xué)習(xí)，截長補(bǔ)短，有時我會教他不會的數(shù)學(xué)，有時他也會教我打球的技巧。我們很談得來，跟他在一起很快樂，我們兩個的感情如膠似漆，好到像是兄弟一樣，在學(xué)?？偸切斡安浑x。
有一次比賽躲避球，我們的對手竟然是體育班，我們班的同學(xué)們個個心驚膽跳，除了他以外。他鼓勵我們說：只要盡全力，一定會有好成積，就算是輸了也沒什么關(guān)系，勝敗乃兵家常事?！痹诒荣惍?dāng)中，我屢屢快要被打中時，幸好他及時伸出援手來解救我，要不然，我就被對方打中了。我們班很快的，被一一打中，中箭落馬，慘遭出局，最后只有我和他還沒被打中，我們靠堅強(qiáng)的耐力反敗為勝，贏得勝利。那一刻，同學(xué)給我們的勝利歡呼聲響徹云霄，大家為之欣喜若狂!那一次的勝利，真的是跌破多少專家的眼鏡啊!
我很幸運(yùn)的擁有這么一位朋友，讓我的球技如倒吃甘蔗——漸入佳境，也感謝他幫我們班打贏體育班，贏得這難得的光榮和名譽(yù)，我真希望他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我的好朋友，陪在我身邊，因為，他可是我最敬佩的同學(xué)啊!
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