運動會作文小學(xué)四年級600字左右
運動會正式開始了,同學(xué)們激動萬分,校園里掌聲、歡呼聲頓時連成一片。這次比賽的項目有很多,有跑步、跳繩、沙灘跳遠(yuǎn)、拔河……看,沙灘跳遠(yuǎn)的同學(xué)一個比一個跳得遠(yuǎn),跳繩的同學(xué)一個比 一個跳得快。這里給大家分享一些關(guān)于運動會作文小學(xué)四年級600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
運動會作文小學(xué)四年級600字左右1
"加油!加油”聽到這,一定是一年一度的秋季運動會又來了。你看,整個操場像一鍋開水沸騰了。主席臺上,播音的老師激情地念著同學(xué)們的投稿,觀眾席上的同學(xué)們揮動著手中的太陽帽,為場上的運動員們加油喝彩,運動場上的裁判員們忙碌的發(fā)令。
記秒。然而運動員們還是整個操場最亮麗的一道風(fēng)景線。在操場東側(cè),正在舉行六年級立定跳遠(yuǎn)決賽,只見那些大哥哥大姐姐們不但不緊張,反而輕松地做著準(zhǔn)備運動。他們甩甩胳膊,踢踢腿,活動一下腳腕,耐心的等待發(fā)令槍響,“呯!”緊隨著這清脆的發(fā)令槍聲就是一個個身輕如燕的騰空而起的身影在眼前一掠而過,只見那幾個運動員早已跳出了好遠(yuǎn),成績不相上下,可經(jīng)過裁判的精心測量后,冠軍被一位姐姐以2·36米的好成績奪走了。
再看那邊,馬上要進(jìn)行的是男子四百米,發(fā)令槍一響,運動員們就像一支支離弦的箭一般射了出去,他們你不讓我,我不讓你,兩只腳用盡全力的向前奔跑,雙手不停地前后搖擺,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路,生怕一不小心榮譽就會斷送在一顆不起眼的小石頭上。
咦!那邊怎么有一群小胖子呀?他們跳不了,跑不動,到底是在干什么呀?哦,原來是后拋實心球呀!你看他們,笨拙地蹲下,拿起實心球,長舒一口氣,突然鼓起臉,瞪圓眼睛,用力把實心球往后一扔,一下就扔出了好遠(yuǎn),迎來了陣陣喝彩聲?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁみ\動會結(jié)束了,走出校門,我回頭望了望運動場,真希望下屆運動會快點到來。
運動會作文小學(xué)四年級600字左右2
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動會作文小學(xué)四年級600字左右3
盼望著,我在宣城市第七小學(xué)的第一次校園運動會開始了。
開幕式上,首先上場的是舉著旗子的小隊,他們踏著整齊的步伐,向主席臺走去。
第一個出場的是國旗隊,四名同學(xué)穿著整齊的校服,戴著雪白的手套,一只手高舉國旗,另一只手則有節(jié)奏的前后擺動。第二隊是運動隊旗,他們看上去,年齡稍微小一點兒,可是卻像久經(jīng)“沙場”的老戰(zhàn)士,昂首挺胸,氣勢絲毫不亞于比自己年齡大的同學(xué)。最后一隊是校旗隊,與前面二隊相比,雖然他們也非常認(rèn)真,但是還是明顯的有些懶散。
接著,彩旗隊,花環(huán)隊和氣球隊先后從跑道入口走了出來。彩旗隊的同學(xué)用力搖晃著手中的旗子,彩旗隨風(fēng)舞動,就像海上的波浪;花環(huán)隊的同學(xué)手持花環(huán),有節(jié)奏的晃動著,為比賽添加了幾分樂趣;氣球隊同學(xué),個個手持氣球,踏著一致的步伐。最后,各個班級一次排隊入場,走到草坪上,站成一個方陣,一起靜靜地等待著校長致開幕詞。
“我宣布,宣城市第七小學(xué),第八屆冬季運動會,現(xiàn)在開始!”校長大聲說道。氣球隊順勢放飛了手中的氣球,氣球隨風(fēng)飛向藍(lán)天,給保持著一片蔚藍(lán)的天空,平添了幾分絢麗的色彩。
“哇哦!哇哦!”同學(xué)們激動的歡呼起來,家長志愿者們,禁不住拿起手機拍氣照片來。“咔,咔,咔……”相機的拍照聲和同學(xué)們的歡呼聲響成一片。那里,唐心如同學(xué)在活蹦亂跳;那邊,孫陳蕾同學(xué)開心的在原地轉(zhuǎn)了個圈兒;這里,我興奮地一下跳上了桌球臺。
“啊,多么美好的一次校園運動會呀!真讓人永生難忘?!?/p>
運動會作文小學(xué)四年級600字左右4
我們習(xí)慣用自己的大腦記下一些難忘的事情,然而記憶是會更替的。人的大腦存儲記憶的信息量是有限的。隨著時間一點一滴的累積,我們會漸漸遺忘一些東西。所以我們更習(xí)慣用鏡頭去記錄生活中一些美好的事情,定格一些永恒的瞬間。
在這一次運動會中當(dāng)然也有很多令人難忘的瞬間。對于這些令人難忘的記憶我都用相機的鏡頭一一記錄了下來。最最經(jīng)常的便是開幕式表演,一百米鐵環(huán)賽以及跳高比賽了。
開幕式的精彩表演。開幕式中的三個節(jié)目可真叫人難忘呀!蘊含中國古典文化精華的武術(shù)操,灑脫奔放的拉丁操,令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個節(jié)目都令人回味;每一個動作都令人稱贊;每一個表情都令人欣賞。其中武術(shù)操位列我的欣賞名單首榜。在同學(xué)們的表演下、刻畫下,武術(shù)變得那樣美麗。每一個動作——推、拉、壓、收、提······都被她們做得那么細(xì)致。雖少了幾分力度,但多了一份柔美;雖少了幾分莊重,但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄,但多了一份和諧。
100米鐵環(huán)賽。我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判員宣布比賽開始。我拿起自認(rèn)為很圓,很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔,鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進(jìn)。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時,我什么都不管了,奮力向前方拼搏,向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過,就連風(fēng)姑娘為我的打氣也是那么微弱?,F(xiàn)在,我似乎已經(jīng)達(dá)到忘我的境界——眼睛看的只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方,有同學(xué)的歡呼;前方,有老師的微笑;前方,有勝利的曙光;前方,有我的向往。在我沖向終點的那一剎,我覺得我勝利了,不論是第一還是最后,我都勝利了。不知是為什么,我特別輕松、高興。在同學(xué)告訴我,我得了第二名時,我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次,但是我盡力了,我不愧對自己。一切機會只屬于有準(zhǔn)備的人!
跳高比賽。鄭茹開始起跑,接著飛身一躍,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后,重重摔在了海綿墊上。“耶”鄭茹雙手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著,歡呼著,為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來。鄭茹在最后一次機會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中,我們走向下一個賽場,迎接下一個挑戰(zhàn)。
在這次運動會中,我又多了很多收獲,這些又充實了我的人生背囊。背著這些新的收獲,我繼續(xù)在人生道路上走著,但也許會少摔幾跤哦!
運動會作文小學(xué)四年級600字左右5
微涼的風(fēng)吹拂著臉頰,藍(lán)色的天空上飄蕩著灰色的云,運動會似乎與多風(fēng)多雨的日子異常有緣。
終于等到期盼已久的運動會,同學(xué)們的臉上洋溢著青春的氣息,我們的口號“揮灑青春,所向披靡”正式喊響。
操場上人群擁擠,這兒、那兒的聲音融合在一起聽不分明了,最突出的是群眾的吶喊聲和光不哦中的聲音都在為運動員們加油,在賽道的另一頭,運動員各各就位,隨著槍聲令下,運動員如脫韁的野馬一般,向前方終點奮力沖去,觀眾們一個個凝神地盯著心中的期望。
那一刻,如慢放一樣,疾速奔跑的只有火紅跑道上的運動員們,當(dāng)運功動員們奔過你的面前,你會聽見空氣的呼嘯聲,如同觀眾心中的吶喊,又好像運動員心中的力量,腳下生風(fēng),為班級的榮譽,為前進(jìn)而前進(jìn),伴著老師手中的秒表一按,勝負(fù)已定,運動員長嘆一口氣,而后便急迫地詢問自己的成績,由此可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己真正為一件事拼搏后顯現(xiàn)的是憂心成功與否,而隱藏的是自己流汗的過程,如同人生,在心底留到最后的永遠(yuǎn)不曾是名就。比賽一輪輪的進(jìn)行著,同學(xué)的呼叫愈演愈烈,正負(fù)一次次的分明,卻讓人有更多沖刺的熱血。
由于自己不擅長體育,在運動會上我不會是主角,但看著他們的比賽,心中有喜有憂,明白他們身上每一滴汗的意義,同學(xué)們都在為最后的成功而拼搏,為此我贊頌他們勇敢前進(jìn),明確目標(biāo)的精神,為所有努力過的人點個贊。
分散在操場上的人群開始聚集,槍響和呼喊聲越來越低。運動會即將落幕,流盡熱汗的兩天即將結(jié)束,而我們都不會忘卻每一個運動員在起跑時的神情。
晚霞落日的余輝留給天空最后一片輝煌,燃盡了每一個漆黑的夜晚。
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