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小學(xué)四年級作文我的讀書600字

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我酷愛讀書,從小時候到現(xiàn)在,爸爸媽媽一共給我買來了100多本書,我的書架都放滿了圖書,這些書我都看過。書給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級作文我的讀書600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文我的讀書600字1

我們都知道“書,是人類進(jìn)步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷,下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長,我們與書密不可分。

讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的目標(biāo)堅守不變,從不輕言放棄。

讀書,我學(xué)會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾??虏旖鹪谧呱细锩牡缆飞险f過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?

當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?!蔽译m然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!

讀書,我學(xué)會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現(xiàn),令我體會了父母老師的辛酸,也令我學(xué)會了感恩師長,《愛的教育》使我一生受益匪淺。

因為讀書,我才學(xué)會了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

小學(xué)四年級作文我的讀書600字2

看著肯前這一排排五顏六色封面的書,笑容不禁蕩漾開來,恍惚中,一個個如花般可愛的字精靈從書頁中不斷躍出,掩埋了世間一切的丑惡,如同春風(fēng)帶來一陣芬芳,漫延四周。

我嘆服在李白的浪漫中,我跟隨在貝多芬堅強的意志中,我沉溺在雷鋒的無私精神中,我領(lǐng)悟在《愛的教育》中,我陶醉在舒婷的《致橡樹》中,我失落在曹雪芹的《紅樓夢》中,就這樣不斷地閱讀,我們不斷地完善,不斷地在充滿純凈夢幻、堅強懵懂的書中成長。

海棠因為有第一束陽光的照耀,才綻放出燦爛的光芒;黃鸝因為有第一顆朝露的滋潤,才歌唱出嘹亮的音符;而我們,因為有著千萬好書的灌溉,才能更完美地詮釋我們的人生。

書本是無價的,是墊在我們腳下堅實的石塊,讓我們更快找到屬于自己的藍(lán)天;書本是無價的,是拼湊在我們小船上厚實的木塊,讓我們更快地駛達(dá)屬于自己的芳洲。

走進(jìn)每一本書,都會勾起一串串晶瑩玲瓏的回憶,有時風(fēng)起云涌,有時自責(zé)傷痛。書就像一位知心朋友,用自己獨特?zé)o聲的語言撫慰我們?nèi)跣〉男撵`,甚至把傷疤撫平,讓我們在陽光下露出最明媚的笑臉,對著天空說:“我——不會輸給這個世界!”

書,讓我們博古通今。以歷史為鏡子,讓今天更美好。書,讓我們知情達(dá)理,了解我們的感情,懂得做人的道理。

在這個夢幻得如同靜謐而恬淡的童話的年齡,我們總會在書中靈動的人物故事中,尋找解開迷茫的鑰匙,從而使我們立正腳步,踏踏實實地向前走,一直走到開滿花的錦緞上,與最遙遠(yuǎn)的星辰心連心談?wù)撌澜绲拿篮谩?/p>

好書,就像給脆弱的人加上一個自信的光環(huán),使其不易患病,好書的氣息在我們生命之海泛起朵朵漣漪,它沁入我們的靈魂深處,讓我們的氣質(zhì)更加高雅,讓我們的人緣更加和諧,讓我們的學(xué)習(xí)之路更加順利通暢。

書不僅僅是一個名詞,它代表著無窮無盡的知識,只要我們用心讀,才會得到那把開掘金礦的工具,斬去沿路荊棘,驅(qū)除野禽惡獸,才能挖掘到金燦燦的知識“金礦”。

在書中欣賞絕美的風(fēng)景,樹林中一只只雛鳥展翅鳴叫,飛往更美的茂密綠林。

小學(xué)四年級作文我的讀書600字3

“萬般皆下品,惟有讀書高”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古往今來,讀書的好處為人們所重視,有人“學(xué)而優(yōu)則仕”,有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……但是,從長遠(yuǎn)的角度看,筆者認(rèn)為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率,改善了生活的質(zhì)量。

三國時期的大將呂蒙,行伍出身,不重視文化的學(xué)習(xí),行文時,常常要他人捉刀。經(jīng)過主君孫權(quán)的勸導(dǎo),呂蒙懂得了讀書的重要性,從此手不釋卷,成為了一代儒將,連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。后來的事實證明,荊州之戰(zhàn)的勝利,擒獲“武圣”關(guān)羽,離不開呂蒙的“運籌帷幄,決勝千里”,而他的韜略離不開平時的讀書。由此可見,一個人行事的成功率高低,與他的對讀書,對知識的重視程度是密切相關(guān)的。

的物理學(xué)家牛頓曾近說過,“如果我比別人看得更遠(yuǎn),那是因為我站在巨人的肩上”,鮮花和掌聲面前,一代偉人沒有迷失方向,自始至終對讀書保持著熱枕。牛頓的話語告訴我們,淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。

讀書的好處是顯而易見的,但是,在社會發(fā)展日新月異的今天,依然不乏對讀書,對知識缺乏認(rèn)知的人,《今日說法》中我們反復(fù)看到農(nóng)民工沒有和用人單位簽訂勞動合同,最終討薪無果;屠戶不知道往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅持“棍棒底下出孝子”,結(jié)果傷害了孩子的身心,也將自己送進(jìn)了班房……對書本,對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價,當(dāng)他們奔波在討薪的路上,當(dāng)他們面對高墻電網(wǎng)時,幸福,從何談起?高質(zhì)量的生活,從何談起?

讀書,讓我們體會到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛;讀書,讓我們感知到“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死”的無奈;讀書,讓我們感悟到“為報傾城隨太守,西北望射天狼”的豪情壯志。

讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量,它填補了我們?nèi)松械目瞻?,讓我們不至于在大好的年華里無所事事,從書本中,我們學(xué)會提煉出有用的信息,汲取成長所需的營養(yǎng)。所以,我們要認(rèn)真讀書,充分認(rèn)識到讀書對改善生活的重要意義,只有這樣,才是一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。

小學(xué)四年級作文我的讀書600字4

從小到大,我讀了不少的書,既然我們是學(xué)生就也應(yīng)該多讀書,不僅僅是課本上的課文要讀,也要增強課外閱讀量,這樣,不僅能得到樂趣也會得到很多意想不到的收獲。

高爾基曾說過:我撲在書上,像饑餓的人撲在面包上??磥砀郀柣x書的渴望是多么的強烈,父母為我們創(chuàng)造了良好的讀書條件,我們應(yīng)該知足,努力讀書。你可知道現(xiàn)在貧困山區(qū)的孩子盼望著讀書,可是因為沒有條件讀書,我們既然有條件,我們更要讀書。

狄德羅說過:不讀書的人就會停止思想。如果我們長久的不讀書和不思考的話。腦子將會生銹。你的思想也會停止?,F(xiàn)在的文學(xué)家等其他名人,哪位名人是對書沒有興趣的,不僅是是有興趣,而是對書有著強烈的渴望。名人是那么的有地位,還要讀書學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí)。

書就像一盞燈,當(dāng)你遇到挫折時。你可以拿起一本《鋼鐵是怎么煉成的》,讀完后你就會鼓起勇氣,來面對困難。因為你體會到了主人公保爾那種不向命運屈服的頑強精神??吹搅吮柕拇煺?。就知道自己的困難根本不算什么,更要勇敢的來面對挫折、把它消滅。我們要做生活中的強者。永不服輸,抗?fàn)幍降住?/p>

書就如一陣神奇的風(fēng),它會來推開你心靈的窗戶。拿上一本《愛的教育》,來擦洗心靈的窗戶,讓你知道這個世界是充滿愛的,讓你懂得父母是多么愛你,我們從書中得到了許多的道理。也聽了不少的感人故事,才發(fā)現(xiàn)我們比書中的主人公要幸福多了,但是還要總是抱怨父母對自己不好,沒有滿足自己的要求。還有從書中的故事里,還發(fā)現(xiàn)了在現(xiàn)實生活中的態(tài)度,脾氣都是很不盡人意的,總是擺著一副大小姐或小皇上架子,對這個不滿意那個不滿意,還埋怨到別人身上,也沒有想一想自己有沒有讓別人對他滿意。我還從讀書中學(xué)會了改正自己的脾氣,還學(xué)會了寬恕別人,看來書對人的幫助是無限大的。

書就像一瓶清潔劑,來擦去我們心靈的污點。我看了一本《心靈教育書》。里面寫著怎樣教你做人,還講了愛心比金錢重要和我們的愛國情懷,這讓我悟出了做人的道理,這本書非常值得一看。

書像人生的調(diào)味瓶,里面裝著各種酸甜苦辣。書像一縷春風(fēng),滋潤我們的心。書像一把萬能鑰匙,來開啟我們通向智慧的大門。書像一位老師,幫我們解決各種疑問。書像一根蠟燭,照亮我黑暗中前進(jìn)的道路……

書,給我了莫天的快樂,書讓我一天天的長大。一天天的讓我明白我的價值和生存意義,愛書,就等于愛自己。

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讀書是什么?它是一種快樂。讀書是什么?它是一種樂趣。讀書是什么?它是一種享受。

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯,書中有許多幻想,而多讀書,讓幻想變成現(xiàn)實,才會推動科學(xué)的發(fā)展,讓人類精神文明更上一層樓。

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。書成為我們的好朋友,豐富視野,充實生活,寫起作文來也得心應(yīng)手呢!上作文課時,愛看書的同學(xué)一個個昂首挺胸,聽老師的指點,胸有成竹。不愛看書的同學(xué)東張西望,心不在焉地聽,寫起來翹起小嘴,埋怨起來。哎,真是書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難啊!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗?!笨上攵?,好書是多么有誘惑力。無產(chǎn)階級導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi),幾十年如一日,天天到圖書館讀書,一座便是幾個鐘頭,在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可知道馬克思先生多么愛讀書啊!

書中的學(xué)問博大精深,讀一本好書,如交千個益友。如我讀了《中華上下五千年》中,知道了開天辟地的盤古,造人補天的女媧,嘗百草的炎帝(神農(nóng)氏),戰(zhàn)蚩尤的黃帝,禪讓的堯舜,治水的大禹,殘暴的夏桀……一本書有如此多的知識,讀書就是在學(xué)習(xí),深入地學(xué)習(xí)

古代的文人墨客,都一個個出口成章,才高八斗。才子、狀元都是三歲識千字,五歲讀唐詩,七歲熟讀《四書》《五經(jīng)》,九歲精通詩詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四、五百字的《三字經(jīng)》也要花上個三五天,和古人比,簡直是天壤之別。

書非誤我須勤學(xué),同學(xué)們,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。多讀書,讀好書,好讀書,用心去讀書,你會知道讀書多么快樂。書是知識的海洋,只有駕駛勤奮的小舟努力向前,才會到達(dá)成功的彼岸。書中的知識是珍貴寶石加結(jié)晶文化,是鉆石綻放出的七彩光芒。書是富貴的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。

生活里沒有書籍,好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一個無所不知的哲人。以書為友,天長地久!以書為師,功在明日。

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