小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于夏天的話題作文
我最喜歡夏有足夠的理由：春天是生命的開(kāi)始，充滿(mǎn)朝氣卻少了夏的熱烈;秋雖是豐收的季節(jié)，但也是萬(wàn)物蕭條的開(kāi)始;冬天雖有銀妝素裹的景致，但它讓人感覺(jué)從頭到腳都是冷冰冰的。還是夏天最好，大大的晴天，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于夏天的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于夏天的話題作文1
溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開(kāi)了，可愛(ài)而率真的夏姑娘坐著春季的末班車(chē)來(lái)到大地，向世間萬(wàn)物宣告“：夏天，就要來(lái)臨了!”我走進(jìn)了六月，一個(gè)童話般熱鬧美麗的世界，走吧，讓我們一起去聆聽(tīng)夏天來(lái)到的聲音。
一場(chǎng)雨，化作夏天的使者，綠了芭蕉，紅了櫻桃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀淮畾g快的音符。像是在為人們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一場(chǎng)雨，不僅喚醒了萬(wàn)物，還讓讓人們領(lǐng)略了大自然的神奇秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖面泛起了層層漣漪，仿佛是河流聽(tīng)到了夏天的歌聲。
在輕輕地微笑呢!太陽(yáng)光照射在湖面上，湖面上就像是灑滿(mǎn)了金銀珠寶，閃閃發(fā)光，把人們帶入無(wú)限的遐想……這是屬于夏季的珍貴“珠寶”。湖邊小徑兩旁的野花也被這場(chǎng)雨淋得翩翩起舞，任憑雨滴浸透自己的全身。這是一場(chǎng)精彩的舞會(huì)，花兒們漂亮的禮服在雨中搖擺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，，這些搖擺不停的野花仿佛是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，成為了夏雨中又一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
其實(shí)，初夏的雨是很溫柔的，它仿佛是把自己全身的營(yíng)養(yǎng)都在投入給大自然?？矗苫ǔ乩锏暮苫ㄔ诮?jīng)歷過(guò)一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)后猶如一位美麗的少女含苞待放，亭亭玉立的把自己閉月羞花的美貌展現(xiàn)給我們。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，像鉆石般格外耀眼，這時(shí)的荷花現(xiàn)得婀渃多姿，特別迷人。
一場(chǎng)雨過(guò)后，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，人們邁著輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這是的天格外的藍(lán)，藍(lán)的似乎能滴出水來(lái)，使人沉醉在這舒適的景象中，幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。
陽(yáng)光燦爛的夏天，我走進(jìn)了一個(gè)如此美麗的世界。如此可愛(ài)的世界，大自然的神奇秀麗深深的吸引著我，我愛(ài)熱情率真的夏。
小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于夏天的話題作文2
一跨進(jìn)夏的門(mén)檻，便預(yù)示著你走進(jìn)了另一種沁心的境界了。
你的所有感覺(jué)都被那異樣的氛圍籠罩著。于是，你不由地心胸開(kāi)闊起來(lái)，不由地放聲歌唱，不由地不去想些什么。
說(shuō)不清夏是啥，但所有的生命都在悄悄醞釀著――一種成熟或是收獲。
或者說(shuō)――夏是一次生命成長(zhǎng)的煎熬或貯蓄。
所以，你不必抱怨夏的熾熱與煩躁了。既然夏給了你一次成長(zhǎng)中考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，你就得靜下心去體悟這成長(zhǎng)中難以忘懷的過(guò)程吧。
一、初夏
每每暮春之時(shí)便會(huì)想到夏。在春意襲人的困惑里，遙想那依稀的幾串夏意，如何步履輕輕，一路高歌，躍過(guò)漸漲的溪流，款款地落在那綠得泛著高暈的枝頭，等待著夏雨的洗滌。
雨，是夏日的猛士。淡藍(lán)的風(fēng)將粗粗的雨柱拉得很長(zhǎng)，直直地挽住云朵的腳，逐步地刪改著春的意境，構(gòu)思著夏的景致。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)雨柱敲打著屋檐的清麗，似盈盈的風(fēng)啟程，漫過(guò)深綠的田野，田野也萌動(dòng)了難得的喧囂之態(tài)。在靜謐之中綻開(kāi)了又一縷夏意。沒(méi)有了春之細(xì)嫩又何妨，把心中的夢(mèng)放飛，收獲的定是一份無(wú)言的佳肴。
二、仲夏
夏風(fēng)似乎更濃了，那日頭更熟透了，露著紅紅的一層皮兒，近似于一只火球。不過(guò)，在人們的心里頭，可能更是一只不近人情的火魔?；鹬凶匀痪吐N首祈盼那來(lái)得猛烈的雨嘍。山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，藍(lán)黑色的風(fēng)瘋狂地?fù)u晃著道旁樹(shù)，撞擊著門(mén)窗，伴隨此起彼伏地呼喊聲，整合成了一場(chǎng)由怨而喜的雨戰(zhàn)。雨柱之強(qiáng)勁，抵不過(guò)風(fēng)的吹、扯、撕的威力，只好將空格的地方讓別的雨珠拂來(lái)補(bǔ)綴補(bǔ)綴了。一陣悠揚(yáng)的二胡聲韻自小巷中溜了出來(lái)，如同雨滴一般，清洗著人們郁煩的躁動(dòng)之心。
風(fēng)靜雨止，蟬鳴哇噪，高高矮矮的樹(shù)掩著高高矮矮的房屋，似一丹青高手在抒描著心中的快意水墨畫(huà)喲。窗外清幽的空氣又把一絲透心的涼意掠上心頭，放下心中莫大的執(zhí)著，守著一份難得寧?kù)o，十分愜意地暢談著各自的得意之境。這雨箭之光臨，已向你預(yù)示著夏色正濃。
三、深夏
夏風(fēng)漸漸敲響了每一樹(shù)轉(zhuǎn)青的葉片，讓人忽感一絲涼意。風(fēng)掀起早落枝頭的葉片，像逍遙的夜空里泛著青光的流星。急急的雨，擊打著枝頭上的敗葉，敗葉也似暗香浮動(dòng)的云朵，緊貼著秋的邊緣，層層疊疊，與風(fēng)共舞，在天翔動(dòng)為蝶，在地零落成泥。
沿著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的灑滿(mǎn)青葉的鐵道，走向心湖的深處。夏的悍情，已飄落在迷朦的遠(yuǎn)方。
歲月領(lǐng)著你從夏中走出。有風(fēng)自肩頭掠過(guò)，有雨自心頭飄過(guò)。你就在這急風(fēng)躁雨之中，追逐著那些淡泊寧?kù)o的圖畫(huà)，過(guò)去、現(xiàn)在與將來(lái)。
其實(shí)，你不必傷感夏之短暫，不必愁煩夏之郁悶，沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)處于過(guò)程之中，總得要在收獲的慰藉中看到希望。誠(chéng)然，歲月載不走夏的瀟灑與浪漫，火熱的夏，仍是年年來(lái)到你的身邊。
當(dāng)你于躁熱之中靜悟而得，一種結(jié)束，便是一種力量的貯存，那么，夏就會(huì)永駐于你的心海。
小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于夏天的話題作文3
轉(zhuǎn)眼暑假就要到了，因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，就意味著暑假的到來(lái)，夏天最有趣的事情到底是哪幾樣呢?聽(tīng)我來(lái)給你講一講。
眼中的夏天分為四個(gè)節(jié)段，早晨的太陽(yáng)在高空懸掛，紅紅的太陽(yáng)猶如剛剛醒來(lái)一樣，遠(yuǎn)處的彩霞染紅了整個(gè)天空。早上，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地叫著，人們忙碌著，夏天中最涼爽的時(shí)候，莫過(guò)于早晨和晚上了，這個(gè)時(shí)候工作，還能緩解一點(diǎn)兒壓力呢。
中午，我最討厭的就是中午了，但同時(shí)也有一丁點(diǎn)喜愛(ài)，中午，是夏天中最熱的時(shí)間，鳥(niǎo)兒們不鳴叫了，眼中能看見(jiàn)熱浪翻滾，樹(shù)木花草都不言語(yǔ)了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)成了一個(gè)金黃色大火球，無(wú)情地炙烤著大地。
我喜愛(ài)像夏天中午的熱。熱了，我就可以游泳，在游泳池里游來(lái)游去，非常的舒服，可是，我也討厭夏天的中午，因?yàn)橄奶斓闹形鐚?shí)在太熱了，上學(xué)的時(shí)候，中午總想睡覺(jué)。人們?cè)谥形缇偷梦缧?，夏天的中午，人們還容易染上了空調(diào)病。
對(duì)于夏天的中午，我是又憎恨又喜愛(ài)呀。
下午，稍微能涼快一些，此時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)橙紅色的寶寶，十分的可愛(ài)，天上也由原來(lái)早晨的金燦燦變?yōu)槌杉t色了，樹(shù)上隱隱約約有知了的聲音傳來(lái)，還有蟋蟀的聲音，成了下午最美妙的交響樂(lè)。
下午，就是我寫(xiě)作業(yè)和玩游戲的時(shí)間。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，往往會(huì)選擇出去乘涼，因?yàn)闆](méi)有中午那么熱了。
而夏天的晚上，則是最舒服的，天氣不是那么炎熱，風(fēng)一吹，非常的涼爽，坐在門(mén)口與家人拉了家常，聽(tīng)聽(tīng)廣播，看看電視，有時(shí)候一輪明月出現(xiàn)，觀賞幾下明月，喝幾口飲料，眼睛稍微瞇一會(huì)兒，出去散散步，美不勝收。
這就是夏天，既喜歡又憎恨的夏天，你喜歡夏天嗎?
小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于夏天的話題作文4
樹(shù)蔭有蟬鳴，長(zhǎng)袖漸短，葉色也愈發(fā)濃綠喜人。萬(wàn)物似乎長(zhǎng)上了鵝的翅膀，在空氣里紛飛，天空中的太陽(yáng)仿佛受了感染，于是便熱忱地?fù)]灑著熾熱的光芒。
時(shí)光飛逝啊!原來(lái)夏日已至，春天已經(jīng)隨風(fēng)離去了。
夏日的生活如同水墨畫(huà)卷般悠揚(yáng)鋪陳，不肆意不平淡，總是恰到好處。
家邊那條河中曾經(jīng)開(kāi)著蓮花，那些如同安妮寶貝字里行間描述的結(jié)實(shí)的植物，一到夏天就隨著那些水草浮游的淡淡腥味冒長(zhǎng)，渾然天成的紅色花朵，超然脫俗，人間，竟然有如此美好的景色啊。
典型的南方人性子，骨子里那樣對(duì)生活世俗的歡喜勁頭支撐著我，在陰翳的流離中仍舊堅(jiān)韌。
小城市的生活最為安逸。街道上瀝青馬路澆上水氣勢(shì)洶洶涌出的白霧，公車(chē)上擁擠的人們的身體。在行色匆匆的一舉一動(dòng)中散發(fā)出豐腴的熱氣，蒸騰消散，然后逐漸退卻。
生活就在這樣反復(fù)的節(jié)奏中貫穿。
藤長(zhǎng)椅這樣的物象大抵是夏天的慣例。天一熱就熠熠的生輝出了想念，想要的清涼寂靜，想要的閑暇休憩，或是午后用以打發(fā)的清茶構(gòu)建的平靜儒雅的時(shí)光，都在這樣的夢(mèng)里依稀復(fù)現(xiàn)。
白色的梔子開(kāi)了又謝，花心里的小蟲(chóng)只怕還未享盡那樣甜美芬芳的驚怯，就不得不轉(zhuǎn)移了陣地。這就好比生活中這樣那樣的不能滿(mǎn)足，你不能改變什么的時(shí)候就只有接受，或者結(jié)束。
風(fēng)和雨總是如影隨形。也許不知怎的，大雨就傾瀉下來(lái)，伴著哐當(dāng)哐當(dāng)作響的風(fēng)撞擊在樹(shù)上。白色的石灰漿和棕色的樹(shù)皮在雨水的沖刷下顏色愈發(fā)深厚，隱約顯現(xiàn)著斑駁。
我喜歡那樣熱忱的太陽(yáng)光線，我仿佛能感到我的身體像植物一般在盡情地釋放生長(zhǎng)。清晨的第一道溫暖灑在我的睫毛微微顫動(dòng)，是多么令人驚喜的一個(gè)新季節(jié)，新一天的美好開(kāi)始。
大抵是萬(wàn)物有靈，何況這樣的溫暖源頭。
以往到了夏天總是感性，這個(gè)夏天卻理性很多，文字也變得平平淡淡波瀾不驚。
可我卻愈發(fā)喜愛(ài)了。
夏天是我的季節(jié)，街旁溫柔的樹(shù)影倒映在我的瞳仁。當(dāng)太陽(yáng)花朝向我盛開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)海洋溫度微微上升的時(shí)候，原來(lái)夏日已至。
一直試圖用文字去觸碰夏日美好的種.種，偶爾能稍稍顯影出輪廓，情狀卻始終飄飄忽忽。
那樣磅礴大氣的美，以我粗淺的學(xué)識(shí)，涉世不深看不清那些人情冷暖，如何有能力去句讀。
真感謝造物主的奇妙，很榮幸遇見(jiàn)你，我的夏天。
小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于夏天的話題作文5
夏天，是什么味道的季節(jié)呢?
是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的喜悅?是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的華美?是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽?是“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的靜謐?
是這樣嗎?是這樣嗎?為什么在我的記憶里，夏天還有更多更美更別樣的味道呢?
夏天的味道，跳躍在蟬鳴里。
我，從小就沒(méi)捕過(guò)蟬，家旁的一棵樹(shù)，就是蟬的天堂。我跟在哥哥的后面，手里捧著一個(gè)空瓶子。哥哥像一只機(jī)靈的猴子似的，不一會(huì)兒，就竄到了樹(shù)上，兩只腳在空中搖晃。不知什么時(shí)候，他的手中多了一只蟬，喊一聲“祝旭冉!”就把手中的蟬往我的空瓶子里扔，我眼疾手快，一下子把瓶蓋住，蟬在里面跳來(lái)跳去，可滑稽了!有時(shí)，我沒(méi)留意，蟬被扔到了我的頭上，我尖叫了一聲：“啊!”我嚇得直縮頭，想把蟬給摔掉。蟬，也似乎被我的尖叫聲給嚇著了，撲閃著翅膀飛走了。半點(diǎn)都沒(méi)有把我給當(dāng)成一棵大樹(shù)的意思!不會(huì)多停留半秒鐘的時(shí)間!可哥哥呢!只是笑咪咪的看著我!
原來(lái)，夏天的味道，是蟬的鳴叫。
夏天的味道，飄浮在小溪里。
我從小就沒(méi)釣過(guò)魚(yú)。家旁的一條小溪里，就是魚(yú)兒的天堂。我跟在外公的后面，外公把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，放在水里，然后就靜靜地等待。不一會(huì)兒，魚(yú)兒一條接著一條上鉤了!哇!好多的小魚(yú)在小水桶里游來(lái)游去，哈!又可以吃美味的紅燒小魚(yú)了!
原來(lái)，夏天的味道在美味的飯菜中。
夏天的味道，縈繞在牽掛中。
“我原想摘下一顆星星，你卻給我了滿(mǎn)天繁星?！蹦俏缫箟?mèng)回的輕嘆，那夜深人靜的低語(yǔ)，那心有靈犀的默契，那情到深處的呢喃……多少回癡癡凝望，多少回默默等待……又是一年盛夏，又是一年繁星。
原來(lái)，夏天的味道，深深，淺淺，濃濃，淡淡。
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