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小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文

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中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古代的人民為了慶祝豐收,感謝大自然的回饋,就在月下擺了貢品賞月,隨著節(jié)日的演化,中秋節(jié)賞月吃月餅的習(xí)俗也被保留了下來(lái),部分地區(qū)保留了祭拜的習(xí)俗。這么有趣的節(jié)日,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文

小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文篇1

又到了中秋節(jié)啦!

家家戶戶都是那么的熱鬧。我們家的飯廳里,也充滿了團(tuán)圓的喜慶。餐桌上,雞鴨魚肉芳香四溢,把我和弟弟饞得直流口水。等媽媽一說(shuō)開(kāi)飯,我就迫不及待地把雞腿往嘴巴里塞。這還不夠,手里還要攥著幾只大龍蝦,生怕貪吃的老弟給搶了過(guò)去。

也許你會(huì)覺(jué)得我太沒(méi)淑女形象了,可弟弟比我有過(guò)之而無(wú)不及。瞧!一個(gè)碗里滿滿地裝著飲料,另一個(gè)碗里雖說(shuō)裝著飯,可雞肉和魚肉在碗里都快裝不下了。媽媽在旁邊一邊勸弟弟慢點(diǎn)吃,可一邊又一個(gè)勁地使勁把菜往弟弟碗里夾,弄得弟弟的嘴巴一秒鐘都沒(méi)有停下過(guò)。這場(chǎng)面,把全家人都逗得哈哈大笑。

有美食,當(dāng)然也要有美景。這不,才吃完,我們一家人就摸著圓滾滾的肚皮,興高采烈地上樓去賞月去了。

樓頂上,晚風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a,好不清爽。全家人一邊磕著瓜子,一邊盯著天空聊起了今年的月亮。

那該是怎樣的一幅美景啊!墨色的天空仿佛是一個(gè)美麗的舞臺(tái),星星點(diǎn)點(diǎn)的孔明燈成了一道好看的風(fēng)景線。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,月亮才像一個(gè)羞澀的姑娘似的,緩緩地從云層中露出了白皙的臉蛋。在月中那朦朧的黑影里,我仿佛依稀看到了嫦娥抱著可愛(ài)的月兔,正跳著古典的舞蹈:美麗的長(zhǎng)袖忽上忽下,忽左忽右,腳步輕盈的嫦娥一會(huì)兒從這里優(yōu)雅地轉(zhuǎn)一個(gè)身,一會(huì)兒又在那里踮起了小碎步,像靈巧的蝴蝶一樣在月宮中穿梭飛舞。她一邊舞,一邊唱,可她的目光卻有點(diǎn)憂郁,好像在盼望著什么似的——好美啊!

柔和的月光下,一只只飛行的蟲子變成了小精靈,正翩翩起舞呢!突然,不知從哪兒飄來(lái)一朵云,酷似一只正托著東西的手掌,正好移到月亮的下面。此時(shí)的月亮,才是最漂亮的——因?yàn)樵铝烈呀?jīng)成了“掌上明珠”。許久,云朵都飄走了,漆黑的夜空只剩下了一輪圓月。它高懸天宇,光芒四射,成了夜空獨(dú)一無(wú)二的美景,是那么皎潔,那么迷人……

小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文篇

2

今年的中秋節(jié),天公不作美。烏云密閉密布,遮住了天空,壓抑得人喘不過(guò)來(lái)氣。我獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái),眺望夜空。缺了月亮的中秋節(jié),似乎缺少了一絲味道,帶著點(diǎn)點(diǎn)傷感,連月餅都不好吃了。

月亮已經(jīng)成為了中秋節(jié)的符號(hào)。從孟浩然的“秋空明月懸,光彩露沾濕”,到辛棄疾的“若得長(zhǎng)圓如此夜,人情未必看承別”,再到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。中秋節(jié)就應(yīng)該有月亮,一輪圓圓的、亮亮的月亮,俯瞰人間千年,承載世間團(tuán)圓。在我心中,似乎只有一家人在圓月下一共賞月、吃月餅,這樣的中秋節(jié)才是圓滿。

望著漆黑的夜空,沒(méi)有半分月亮的影子。我不禁想起了小時(shí)候,爺爺給我講的嫦娥奔月的故事。月宮里的嫦娥,在此刻,會(huì)不會(huì)也在眺望人間?望著華燈初上,熙熙攘攘的街市,望著家家戶戶的歡聚,她會(huì)不會(huì)思念從前在人間的光景?思念那時(shí)的親人相伴,闔家歡樂(lè)的日子?會(huì)不會(huì)真如李商隱所寫:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!蔽蚁?,即使她位列仙班,有了廣寒宮宮主的身份,有了玉兔相伴,她也會(huì)在寂寥的深夜,在人間團(tuán)圓的時(shí)刻,后悔曾經(jīng)獨(dú)吞靈丹,只能獨(dú)自承受著偌大的宮殿,獨(dú)自一人的孤苦寂寞,再無(wú)親情、幸福可言。

中秋節(jié)要是沒(méi)有月亮,沒(méi)有合家團(tuán)聚一同賞月的過(guò)程,我總覺(jué)得缺些什么。好似良辰卻無(wú)美景,終會(huì)有些遺憾,但絕不會(huì)影響對(duì)親人的思念與祝福,絕不會(huì)影響團(tuán)聚的喜悅與歡樂(lè)。這個(gè)傳承千年的節(jié)日,承載著是人們期盼團(tuán)圓的美好祝愿。即使是那古人編造的神話,和那圓圓的月餅,不也正是訴說(shuō)著古人最樸素的期盼——闔家團(tuán)圓。

屋子里,一家人已經(jīng)全部坐在餐桌前,每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的笑容。許久未見(jiàn)的親人也特意趕來(lái),一起吃這頓團(tuán)圓飯。媽媽呼喚著我快去吃飯。我點(diǎn)點(diǎn)頭,應(yīng)答著。滿天的烏云,我不再傷感。捧起月餅,擺在窗前。嫦娥如果真在瞭望人間,也會(huì)感知一片人間的溫暖。

沒(méi)有月亮的中秋節(jié),遺憾卻也美滿。

小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文篇

3

中秋節(jié)的時(shí)候,我們聽(tīng)說(shuō)圓明園有燈展,我就一直要爸爸媽媽帶我去看,終于功夫不負(fù)有心人,爸爸媽媽被我磨怕了,答應(yīng)帶我去圓明園觀燈去了。

到了圓明園,我一眼就看到了正門前的那兩條頗有氣勢(shì)的蛟龍巨燈。這兩條龍仿佛在上下翻飛,還不時(shí)地變成紅色、黃色和綠色,真是美不勝收哇!

我們順著道路兩旁的青松,過(guò)了“巨龍飛舞”,來(lái)到高懸著紅燈的正門。

過(guò)了正門,我們?cè)谛÷飞下?。這時(shí),天色漸漸暗下來(lái),道路的松樹(shù)上懸掛的小紅燈,愈加顯得明亮。不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了光彩照人的“福?!睙魠^(qū)。

我們一路觀燈,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)已走到“嫦娥奔月”

這個(gè)大型燈組前。只見(jiàn)“一輪圓月”掛在“空中”,雪白的玉兔在一旁搗藥;隨著升騰的“云霧”,婀娜多姿的嫦娥帶著憂郁的心情緩緩地飛向月宮。看到了這番情景,不禁使我觸景生情,想起了一首古詩(shī):

云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

再往前走,我們來(lái)到了又一個(gè)大型燈組前。這個(gè)燈組與眾不同,它就像節(jié)日里的煙花一樣,把點(diǎn)點(diǎn)繁星撒向大地。無(wú)數(shù)緩緩下墜的火花不時(shí)迸出一顆又一顆璀璨的明珠,象征著各行各業(yè)所取得的一項(xiàng)又一項(xiàng)光輝成就。

這時(shí),我向四處望去,只見(jiàn)各色大型燈組放射出輝煌的光芒,天空成了彩空,夜幕成了錦緞,人們的衣服不時(shí)地變換顏色:忽而紅,忽而綠,忽而閃閃發(fā)亮,忽而好幾種顏色同時(shí)在上面閃耀。

各色的燈大放異彩:紅的,似節(jié)日的串紅花;黃的,像成熟的稻谷;綠的,似枝繁葉茂的樹(shù)木;白的,如晶瑩皎潔的雪花;紫的,如成熟的葡萄;粉的,如初綻的桃花……瑰麗的燈光在空中閃爍,把平時(shí)閃閃發(fā)光的星星也羞得不敢露面……這迷人的景色真讓我陶醉,讓我流連忘返。要不是爸爸、媽媽再三催促,我真想再多看看。走出公園已經(jīng)好遠(yuǎn),我還不禁要回頭看。只見(jiàn)夜空的一半染成了彩色,比朝霞更好看。

小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文篇

4

每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。因?yàn)檎幱谇锛镜闹衅?,所以被人們稱之為中秋節(jié),也稱為仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等。中秋節(jié)是快樂(lè)、團(tuán)圓的象征,是充滿喜悅和豐收的節(jié)日。

晚飯過(guò)后,我和爸爸早早來(lái)到了樓下的涼亭中賞月。仰望遠(yuǎn)處,一輪明月正嵌在天空中,今晚的月亮又圓又亮啊!漆黑的夜色把她襯托得格外耀眼,我仿佛看到了一只玉兔在桂花樹(shù)下玩耍,吳剛徒勞無(wú)功地砍著桂花樹(shù),每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了,就這樣隨砍隨合,那棵桂花樹(shù)卻永遠(yuǎn)也不能被砍斷……

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@迷人的夜色中,望著天上的明月,我不僅想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人們,不知道他們現(xiàn)在是否還好吧?是否和我現(xiàn)在一樣在賞月呢?奶奶拉著我的小手,翻山越嶺采蘑菇的情景又出現(xiàn)在我的眼前,家鄉(xiāng)的一山一水那么讓人眷戀,勾起了我的無(wú)限遐想……

八月十五,怎么能少了月餅?zāi)亍_@可是團(tuán)圓的象征,也是吉祥的象征,吃著印有“銀河夜月”、“三潭印月”的月餅,爸爸給我講起了“玉兔搗藥”、“嫦娥奔月”的神話故事。一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我陶醉,我情不自禁地唱起了歌:“中秋節(jié),月光光,全家一起看月亮。月兒圓,月兒亮,月餅甜呀月餅香。吃月餅呀看月亮,說(shuō)說(shuō)笑笑喜洋洋……”

光吃月餅,總覺(jué)得單調(diào)了一些,于是,我腦筋一轉(zhuǎn),不如作首詩(shī)吧!我和爸爸一人一句。雖然,我們作的詩(shī)不能跟大詩(shī)人相提并論,可我們?cè)谥星锕?jié)這個(gè)夜晚總算也當(dāng)了一回詩(shī)人,與其說(shuō)是詩(shī)還不如說(shuō)是我們自?shī)首詷?lè)的一種方式,但這足以讓我們回味無(wú)窮了!

興趣之余,我和爸爸還在操場(chǎng)上打起了羽毛球,盡管我已經(jīng)很努力了,但最多一次才接住了五個(gè)球,就是這小小的五個(gè)球已經(jīng)破了我的記錄。我為自己取得的進(jìn)步而感到驕傲和自豪!為過(guò)這樣一個(gè)中秋佳節(jié)而欣慰!

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。我祈望親人愈加健康、家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒,祖國(guó)更加繁榮、昌盛……

小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文篇

5

每年都要盼望好久的,中秋節(jié)終于來(lái)到了。今年的中秋節(jié),與往年的不一樣。今年的中秋節(jié)過(guò)的比較特別,因?yàn)槲覀內(nèi)乙ズ_叺纳鷳B(tài)農(nóng)莊過(guò)中秋。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息,我就一直盼著中秋快點(diǎn)來(lái),現(xiàn)在終于等到了,我的心情特別的高興。

剛到那兒,我和表妹衿衿就迫不及待地去了“農(nóng)業(yè)大觀園”。一進(jìn)門,首先看見(jiàn)的是一個(gè)很大的人工湖,湖中有一座假山。我們沿著石子路登上假山,“農(nóng)業(yè)大觀園”全景盡收眼底。六個(gè)氣派的大棚分列兩邊,中間是許多塊菜地,里面種著各色蔬菜,顏色深淺不一,向我們展示著勃勃生機(jī)。

爬下假山,我們來(lái)到第一個(gè)大棚--奇巧園藝。這里種滿花草,被匠心獨(dú)運(yùn)地設(shè)計(jì)成了一處處景觀。有一處叫“旭日東升”。一種不知名的紅色植物給設(shè)計(jì)成半個(gè)太陽(yáng)的形狀,又襯上了碧綠的背景,一眼望去,仿佛真是有一個(gè)又大又紅的太陽(yáng)在冉冉升起。我看了不由暗暗叫好。還有一處叫“農(nóng)業(yè)為本”。這是由一株株綠苗組成的四個(gè)大字,蒼勁有力,渾然天成,真是巧奪天工!奇巧園藝,真奇!

我們東走走,西看看,不斷能找到新的發(fā)現(xiàn),感受新的驚喜,讓人不能不佩服農(nóng)莊建設(shè)者們的勤勞與智慧。

晚飯過(guò)后,月亮升起來(lái)了。湖面上倒映著一排掛著燈籠的樓房和一輪明晃晃的圓月,給人以如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。我們坐在亭子里,沐浴著皎潔的月光,欣賞著美麗的月亮,還品嘗著香甜的月餅,真是一種美的享受。

中秋的明月在幾縷浮云中緩緩穿行,我們不禁齊聲唱起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?/p>

最后,我們還聽(tīng)老人,與我們講中秋節(jié)的習(xí)俗:中秋節(jié)不是開(kāi)始就有的,他與別的節(jié)日大同小異,都是慢慢形成的,古代祭月的時(shí)間由于是農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié)日也就漸漸形成了。中秋節(jié)現(xiàn)在不是十分廣泛么?原來(lái)中秋節(jié)是從宋朝盛行的,到明清時(shí),他都已經(jīng)和元旦齊名了,現(xiàn)在都已經(jīng)成了僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日了。而且眾多的詩(shī)人也都寫了中秋節(jié)的亮美,借景抒情,八月十五的月亮那么圓,好似一家人團(tuán)聚在一起,月亮像銀盤掛在空中,“又疑遙臺(tái)鏡,飛在青云端”真是不錯(cuò),月亮那么美,中秋節(jié)也那么令人喜愛(ài),有許多傳說(shuō)也就脫穎而出,嫦娥奔月、吳剛砍桂……故事令人回味,同時(shí)也表示了古人對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)。

我想,古代的人,都那么喜歡中秋節(jié),我們自然也十分喜歡了。今年,真是一個(gè)很有意義的中秋節(jié)。

小學(xué)四年級(jí)描寫中秋節(jié)的話題作文篇6

月光柔和、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的中秋夜,我們一家人聚在一起,正津津有味地品嘗著月餅的美味。一向主意最多的爸爸挑著眉頭,試探地問(wèn):“我們來(lái)猜謎好不好?”我和媽媽都轉(zhuǎn)頭看著他,笑著同意了。

游戲規(guī)則是:搶答謎語(yǔ),大家輪流一人出題,另外兩個(gè)人搶答。答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)一題扣十分,從一百分開(kāi)始計(jì)數(shù)。

第一個(gè)是爸爸出題:“一間小黑房,不能開(kāi)門窗,窗兒開(kāi)一開(kāi),萬(wàn)物能進(jìn)房。打一日用品?!眿寢屗伎剂似饋?lái),我也用手托著下巴思考著。忽然,我看到了桌子上的照相機(jī),就沒(méi)往下想,脫口而出:“是不是照相機(jī)?”爸爸連連點(diǎn)頭,說(shuō):“給你加十分?!蔽腋吲d地吹起了口哨。

輪到我出題了,我故意放慢速度,提高音量:“一個(gè)老頭九十九,天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家又陷入了思索當(dāng)中。媽媽說(shuō):“是不是杯子?”我搖搖頭。于是她又繼續(xù)想著。爸爸突然興奮地喊道:“水瓢!水瓢!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“給爸爸加十分,媽媽減十分。”爸爸得意地望了望我們,哼起了小曲兒。媽媽則無(wú)奈地?fù)u搖頭。

好不容易輪到媽媽出題了,只見(jiàn)她先想了一會(huì)兒,然后說(shuō):“我出一個(gè)超難的謎語(yǔ),一物生來(lái)兩面坡,坡頂好像馬蜂窩,對(duì)著蜂窩吹口氣,陪你唱起動(dòng)聽(tīng)歌。打一樂(lè)器?!薄笆桥藕崋?”我問(wèn)?!笆切√?hào)吧?”爸爸說(shuō)道。媽媽對(duì)我們搖搖頭,因此我們非常生氣,因?yàn)楹貌蝗菀讑Z來(lái)的十分被搶走了,我和爸爸都?xì)獾靡а狼旋X直跺腳。我想起了電子琴上寫的一些樂(lè)器:大號(hào)、圓號(hào)、嗩吶、單簧管、口琴……對(duì)了,口琴!我連忙說(shuō):“口琴!”媽媽說(shuō):“對(duì)!給你加十分。”

“現(xiàn)在我宣布,獲得第一名的是小俊同學(xué),第二名是我本人,第三名是媽媽!”爸爸像個(gè)主持人似地說(shuō)。

能和爸爸媽媽這樣開(kāi)心的玩猜謎,我感到特別幸福,這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真愉快!

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