小學生四年級作文平凡600字左右
追求更高的功名利祿只是滿足了個人的欲望，失去的比得到的更多，更沒有價值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是確實幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活來的快樂和幸福!這里給大家分享一些關于小學生四年級作文平凡600字左右,供大家學習。
小學生四年級作文平凡600字左右1
記憶似水流年，她已不在。
那些多年前的事情，像是不褪色的電影，一直刻在我的腦海里。
我有一個素晴姐姐，她似乎是看著我長大的，自我有記憶以來，她一直都是大人們公認的好孩子。媽媽對我說：“你啊，要向人家學習!不要老想著玩!”我點點頭，腦海里浮現(xiàn)出姐姐對我微笑的樣子，不禁一陣欣喜。
素晴姐姐是很小的時候被鄰居阿姨從孤兒院領來的，她不像其他的小孩那樣自閉、孤僻。她有一雙清澈的眼睛和一張干凈的臉龐，她的嘴角常常上揚，有帶動別人一起微笑的魔力。
她很平凡，是一個乖巧、努力的女孩。可是老天卻給她開了一個天大的玩笑——初三畢業(yè)體檢時，她被查出患有“漸凍人癥”。
她，漸漸地從一個可以活蹦亂跳的女孩變成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都會去看她，跟她說話，從她的眼睛里，往往可以看到一抹憂傷和無奈，她消瘦的臉龐也失去了曾經(jīng)耀眼的光彩。但是，她從沒有放棄，每天她都會堅持畫畫，成為一個畫家一直是她的夢想。她告訴我說，每當她拿起畫筆，她的身上就充滿了力量?；蛟S畫畫就是支撐她活下去的理由。每當她給我看她的新作時，我都會淚流滿面，我知道在她的面前哭很不好，但是她的每一幅畫都可以讓人感受到她的堅強和那驚人的意志力，仿佛她把她的靈魂都注入了畫中。
她的病惡化得很快，短短的幾個月，她已經(jīng)不能再像以前一樣畫畫了，說話也變得困難，但她仍然執(zhí)著地握著筆，僵硬地在紙上描繪，而線條已不再像以前那樣流暢，顏色也變得不勻稱，常常會融在一起，變成大塊大塊的污漬?？吹轿覔牡纳袂?，她微笑著費力地說：“別…擔心……我……可以…的……”。斷斷續(xù)續(xù)的話使她的額頭冒出了一層細密的汗，好像就連說話對她來說都是劇烈運動，那畫畫呢?
經(jīng)過了六年被病魔的折磨，她安靜地走了，那時，她22歲。在她臨走時那堅定的眼神里，我知道她想要活…她如此平凡，她留下了很多很多，也教會了我很多很多……她的堅強，她的執(zhí)著，她的刻苦……我想她從沒離開，她一定就在身邊，看著我，為我加油。
小學生四年級作文平凡600字左右2
我不需要一個多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂——題記
“孩子，你聽我慢慢說，我已經(jīng)為你鋪好了人生路，你只需要好好學習，其他的你就不用操心了?！钡蚁雴枺骸澳銈冎牢业膲粝雴?你們知道我有那些愛好嗎?”不，你們不知道，你們只知道按你們的計劃來，我將來會過得好。
今天我想說，我有自己的夢，有自己的人生計劃?？v使你們計劃的路與我的夢想吻合，但我想用自己的能力來完成，而你們則是在我摔倒時，能給予我一個溫暖的懷抱。
其實在我心中，我一直有一個平凡的夢想。我想長大后當一個醫(yī)生，但我并不是因為他的工資高。在我的認知里，醫(yī)生是一個富有使命感的職業(yè)，對于生命，他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒有太多的假期，但他們無怨無悔，他們在不停的幫助病人與病魔作斗爭，他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。
爸媽，我想對你們說，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經(jīng)為我準備好一切，我只會順著你們的軌跡走，我會變的沒有主見，也許一陣微風就會讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。
我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來做最總決定。
你們可曾想過，若我的夢想與你們的鋪設軌跡不同，那時你們鋪的路將會白費，你們會有多么傷心。
爸媽，你們就張開你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢想，為了夢想，我愿意付出，我不怕吃苦，請不要再為我操心，我已經(jīng)長大了，有自己的主見，我可以為自己做主。
小學生四年級作文平凡600字左右3
美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市，人來人往，沒有人會注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的龐然大物它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔責任的美麗。
在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒有人會知道在戈壁上，有一排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛(wèi)在祖國邊疆的白楊樹。它們面對大漠的風沙，毫不畏懼，反而迎著風沙，去與之抗衡，它們在維護著祖國的安全，它們是守衛(wèi)在祖國邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長高一寸，都是經(jīng)過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅強不屈的美麗。
在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學，傳出朗朗的讀書聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國的大地上，有無數(shù)個這樣的學校。老師們都是來自祖國各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來到山村，給更多的孩子帶去知識的甘霖。
他們的名字叫鄉(xiāng)村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學校的講臺上，他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。一個又一個的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個有一個的大學生走進了山村，離開了城市。每個人都有自己的理想，鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂于奉獻的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!
小學生四年級作文平凡600字左右4
瘦弱的身軀里卻閃爍著一顆能容納萬物的心。電影《暖春》中那位平凡卻不渺小的老人，猶如一首余音繞梁的名曲在我的心里久久回蕩，不能忘懷。
青山隆起錚錚的山梁，那是老人的背脊;蒼樹展開挺拔的勁枝，那是老人的筋骨;地面平鋪厚實的黃土，那是老人的肌膚。在孟春之初，他托起了第一輪太陽，用的便是那蒼勁的筋骨，和那彎弓似的背脊。立于天地之間，舉手投足，其輕，或許會讓人忽視他的存在;其重，卻足以地動山搖，驚天撼地。他，一個巨人的形象。
他的存在，只為能夠讓太陽更高，暖暖的光芒更廣。于是，托起了太陽，他就不愿放下。
托著太陽，他奔跑于山地，赤土以及人們的身邊，希望暖暖的光芒能和著他的熱情向人們?yōu)⑷ァ?/p>
太陽在他的手中，放著耀眼的光芒，讓他容光煥發(fā)。他奔上高山，光禿禿的山嶺頓時春意盎然。踏上赤土，地下的新芽探出了腦袋，似乎在說：讓我瞧瞧是怎樣的一個溫暖世界。他的汗水滴入了大地，滋潤了新芽，好讓這些小東西快快長大，以遍地的綠茵點綴于天地之間。
他踏足于赤土之中，融化了冷凍已久的冰霜，暖化了萬物被凍結的心靈，叩醒了世間沉睡的生靈――得讓他們知道一個美好世界已經(jīng)來了;可不能再睡下，得活動活動，播種些種子吧，讓它們發(fā)芽，長大……
托著太陽，他不停地奔跑，跑得地動山搖，淙淙流泉為之吟唱，五彩蜂蝶為之舞蹈，劈天雷聲為之喝彩，滂沱大雨為之哭泣，還有那沖天而起的熊熊烈火為之而燃燒。
但是，他應該休息了，不管是現(xiàn)在還是將來。當他轟然倒下之時，將會有撼天動地之勢，萬馬齊嘶之聲，在天地的邊緣，頓時血紅一片。
但是，他的精神與性靈將會得到永生，永遠屹立于宇宙天地。
小學生四年級作文平凡600字左右5
我說平凡也美麗。
為什么呢?你看那春天鉆出的小草不美麗嗎?你看那盛夏樹梢的果實不美麗嗎?你看那暖秋泛黃的葉片不美麗嗎?你看那嚴冬一望無際的白色不美麗嗎?
是的。正因平凡，所以美麗。
你是否試過，在初冬的暖陽下，捧一杯普通的熱白開水，看一本文字溫暖的書?我試過。當時我只覺得心里有種幸福滿溢的感覺，連白開水都像有種不尋常的味道。
你是否試過，在黃昏夕陽的余暉包裹下，靜靜地看著友人的背影?當你們停止玩鬧，停下來好好地觀察對方時，是否覺得溫暖?當金色的陽光落在他或她的頭頂，將發(fā)絲點亮，你若細細感受，便會覺得這個世界不再是四四方方的，失去了棱角，而讓一切顯得剛剛好。
你是否在晚自習下課后，和朋友看那輪不圓的月亮?你是否被電影里某個片段感動了好久好久卻不知緣由?你是否常聽一首歌卻在聽了無數(shù)遍后感到新奇?你是否也曾有過想要一把鑰匙或想吃一道甜品的夢想?
這些平凡的事其實正是生活中最易得到的感動。它拼湊了我們的生命，就像鳥兒用平凡的樹枝拼湊了一個溫暖的家。
我們生活的環(huán)境多數(shù)是喧囂浮華的，可在這些喧囂浮華下靜靜躺著的平凡呢?你若把喧囂浮華掀開，就能看見那平凡，你將它捧在手心，便能感受到它的熱量。
我想起自己曾看到一張照片，是天色未暗、華燈已上時的巴黎鐵塔。那張照片一直感動我到現(xiàn)在。那是張普通的照片，雖沒有動態(tài)照片的趣味，卻在不動聲色中，帶給我它平凡的美麗。
平凡是美，是不同于張牙舞爪的另一種綻放姿態(tài)。它開在玫瑰叢中，又小又矮;但它不畏懼玫瑰的刺，將柔和予以人們。它沒有玫瑰那樣的香，它的香味很淡，可每個接近它的人都能在那近乎冷酷的紅里感受到陽光般溫暖的金色。
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