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小學(xué)生四年級作文平凡的美麗600字

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在現(xiàn)代社會的優(yōu)越條件下,我們的棱角被磨得圓滑,甚至自甘于淪入平凡,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的平庸之人。試問,這樣的人生有何意義?平凡的世界更應(yīng)該去創(chuàng)造不凡,即使最平凡的人,也要為他那個(gè)世界的存在而奮斗。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級作文平凡的美麗600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級作文平凡的美麗600字1

涓涓溪流千回百轉(zhuǎn),一往無前,淡隱于沉沉暮靄;河蚌朝沐清霞,暮染煙嵐,用生命守護(hù)那精誠之淚……諸如平凡,隱沒天地之間,精誠之心,日月為之黯然。

總有那么一個(gè)人,在生活中扮演著或喜或悲的角色。他們的容貌并非卓然不群,他們的崗位也許普普通通,他們的資產(chǎn)或許并不豐厚,然而,正是這樣一群人,在某個(gè)場合,某個(gè)時(shí)間,在無意之中完成了偉大的逆轉(zhuǎn),在平凡之中做出了不平凡的事情。

新疆漢子阿里木,一生都在炭火繚繞中度過,平凡的不能再平凡,他的攤位毫不起眼,他的羊肉串也并非人間。但他的心卻如茫茫大漠一般寬廣,他的心像戈壁的太陽那般火熱。他用平時(shí)積攢下來的錢資助了上百名貧困生,或許他捐助的錢無法和有名的慈善家相比,但是在剛能維持生計(jì)的情況下,誰又能為了那些孩子而傾其所有、毫無怨言?或許他的舉動不能被人理解,但這也正是他超越常人的地方,他生命的絕倫之處!

或許,更應(yīng)該談?wù)剹钌浦蘩先耍枚甑男难獫补嗔税佼€綠林,他憑著造福一方的信念把荒山染成綠地。雖然他年事已高,但他的心卻永不會變老;雖然他已氣力衰微,但在堅(jiān)持的路上他信心百倍!每天他日出而作,日落而息,在自然的土地上揮灑著汗水。大多數(shù)人漠然置之,認(rèn)為僅憑一人之力就要將荒山徹底改變完全是癡人說夢,而他卻用行動給以答案,滿山蔥蘢訝異了世人的心。但是令任何人都想不到的是,他竟然將價(jià)值三億的青山捐獻(xiàn)給國家。在他的眼里,名利已經(jīng)毫無意義,作為一名黨的書記,為人民服務(wù),才是他的追求,他的目的。

阿里木,其貌不揚(yáng),但是他卻有一顆比炭火還熾熱的心,在別人的心被冷漠冰封的時(shí)候,他溫暖了幾百個(gè)孩子的心,在他們的生命旅程中注入了一泓善的清泉;楊善洲,低調(diào)平淡,但他卻有一股比鋼筋還堅(jiān)韌的意志,在別人追名逐利的時(shí)候,他用雙手扮綠了青山,又把這天價(jià)的寶貴財(cái)富無償?shù)胤瞰I(xiàn)。

蕓蕓眾生,大多平凡,有這么一群人,卻成就了平凡中的偉大,他們仿佛天邊的一朵朵白云,淡然無華,然而在他們的身下,卻籠罩著一片彩霞。

小學(xué)生四年級作文平凡的美麗600字2

每當(dāng)火車飛馳伴隨著汽笛聲從他身邊而過時(shí),我想,那就是他的幸福。但他卻用生命去守望著,他每天勞作在這山谷巨石中,享受這大自然的安撫;他揮手,向飛馳而過的列車致意,等待他的是那悠遠(yuǎn)的長鳴。

這就是他想要的幸福與滿足,一種簡單而平凡的心靈慰藉。

其實(shí),幸福只是一種心態(tài)。你感受到幸福,生活便幸福無比,你感受到痛苦,生活便痛苦不堪。一個(gè)人不論高尚還是低俗,只要順應(yīng)自己的天性,找到自己真正喜歡做的事,并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美,那他在這世界上就是無比幸福的,這樣的一個(gè)人必將獲得生活的充實(shí)和心靈的寧靜。

我們的生命到底要如何去經(jīng)營,每個(gè)人有每個(gè)人的不同生活方式。你所羨慕的人,并不一定有你快樂和幸福??赡芩€在羨慕你在紛繁忙碌的塵世中,能得到那份充實(shí)和寧靜。其實(shí),平淡的生活有她特有的舒暢和美,她需要用心去品味,需要你發(fā)現(xiàn)在這平淡的生活中的滿足,你才能聽到那“汽笛長鳴”下的喜悅。

無獨(dú)有偶,在北京有一位修鋼筆的老人,在寸土寸金的王府井,有一間產(chǎn)權(quán)屬于自己的鋪面,但生意慘淡,每月收入僅2000多元。有人勸他:“你把鋪面租出去,每月租金就有5000多元,自己省心省力,為什么非要自己經(jīng)營呢?”老人說:“我也不是傻子,這一點(diǎn)明白賬我能不知道嗎?可我如今干的事,不僅是經(jīng)營生意,也是在經(jīng)營我自己。每月我少了3000元收入,并不影響我的生活質(zhì)量,我若閑下來沒事干或干我不喜歡的事,我就受不了。我這兒是全北京專修鋼筆的鋪面了,喜歡鋼筆的北京人差不多都知道我,我能為那么多的人服務(wù)。這不比我一個(gè)月多掙幾千元更重要嗎?我活了70多歲,知道我最需要啥?!?/p>

由此可見,幸福真的不需要太多的什么,幸福是一種感覺,當(dāng)你能了解你生命中想要的是什么,幸福即會隨之而來。能活出生活的真正滋味,能享受人生的真正樂趣,能領(lǐng)悟生活的真正意義,能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值,進(jìn)而才能夠苦得其所,樂在其中。

守望,屬于我們的幸福離我們很近,盡管我們的門外就是繁華,盡管我們身邊就是喧囂,但我們還是會固守心中那片寧靜,去滿足自己最真實(shí)的愿望,享受最簡單的幸福。在滿足自己的同時(shí),也奉獻(xiàn)給別人快樂,這是一種堅(jiān)定的平凡中的守望。

小學(xué)生四年級作文平凡的美麗600字3

愛就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽光,那樣真實(shí),那樣溫暖。

——題記

細(xì)細(xì)品味母親對我的好,不是轟轟烈烈,不似萬馬奔騰,卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動。

又到了該上學(xué)的時(shí)候,可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許,不知如何是好。

望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動,到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間,對我說趕緊收拾東西,準(zhǔn)備上學(xué)。

您穿著雨衣坐在前面,我也穿著雨衣,依偎在您的背上。雨愈下愈大,坐在車子上,能夠清楚地感覺到雨滴在我的腿上。忽然間,您動了一下,您的背挺得更直了。打在臉上的雨滴小了許多,您這樣做,是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不是地叮囑我,把腿往里面放,別淋濕了。一股暖流涌上心頭,臉上感覺雨滴更大了,但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣,那或許是感動的淚水。

到學(xué)校時(shí),我清楚地看見您的頭發(fā)和衣服都濕了,臉上也多了些許的皺紋,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前,那樣真實(shí)而又清晰。

您怕我耽誤上課,催我趕緊回去,我不舍地離去,您見我進(jìn)了校門才走,我不時(shí)地回頭張望,看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影,流下了兩行暖暖的淚。

那場雨,讓我明白了您深深的愛。那場雨,讓我一下子成長了許多。

細(xì)細(xì)回味母親對我的好,在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動。

小學(xué)生四年級作文平凡的美麗600字4

翻開記憶的畫夾,童年的經(jīng)歷是豐富多彩的。

我是家中的第二個(gè)男孩子,父母的愛對我來說是微乎其微的,早年就在姥姥家度過,初來乍到盡是新奇。高高的山,綠綠的林,無不牽引著我。但時(shí)間久了就覺得不新鮮了。

記憶最深的是姥姥莊上那賣豆腐的老奶奶,那隨風(fēng)搖曳的身影曾不畏嚴(yán)寒酷暑、高山坡陡。

你聽,山坡間又傳來了鈴鈴的聲響。那老奶奶又騎著她那三輪車來賣豆腐了。那熟悉的純樸味又跳進(jìn)了我的鼻中,多么透人的香味啊!我曾去過老奶奶的家,坐落在山腳下,破舊而有序的兩間草屋,四周彌漫著孤獨(dú)的氣息,我落淚了,為眼前的這一切我的心在顫抖著,而奶奶的笑容掩蓋了這一切,她讓我依偎到她身旁,講述著……

那是一個(gè)嫵媚的傍晚,夕陽欲頹,映紅了半邊天,老奶奶與她丈夫共同奢侈地度過這短暫的時(shí)光。她的丈夫曾因革命而留下了命運(yùn)的烙印,命運(yùn)是不公平的,毫不吝嗇地奪走了這個(gè)脆弱的生命,老奶奶說時(shí)沒有哭,只是閉上眼用心祈禱著。老人最后這幾天是老奶奶最美好的回憶,講著講著她黯然淚下了,我也被感染了又一次落淚了,咸咸的帶著幾分嘆惋,幾分同情,老奶奶最后說:“我不會就此倒下的,我會堅(jiān)強(qiáng)地活下去的?!?/p>

平凡的老奶奶就憑著這個(gè)勁頭,幾千年如一日,在山林中穿梭,支撐著自己的天空,她曾說過:“平凡也是一種美?!?/p>

我仿佛又聽到她那渾然有力的喊叫聲:“賣豆腐嘍……”多么扣人心弦啊!

后來的我想起那背影就仿佛看到了堅(jiān)韌,感受到了力量,它驅(qū)趕著我向前進(jìn),不要回頭。

平凡真的也是一種美,一種最絢麗的美。

小學(xué)生四年級作文平凡的美麗600字5

平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。

我們不必去羨慕明星的集萬寵于一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。

只要你把握得好,平凡的人生也有別開生面的景致。袁隆平一個(gè)農(nóng)大畢業(yè)生,到農(nóng)校任教。他教學(xué)十分認(rèn)真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,邊教邊學(xué),并走出課堂,來到田間地頭,從實(shí)踐中找答案。他不滿足于僅當(dāng)一名合格的中專老師,還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來。

在漫長的19年教學(xué)生涯中,他在教學(xué)中積累知識,又通過教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合,創(chuàng)造出了許多農(nóng)業(yè)科技成果。如今,袁隆平的雜交水稻不僅了中國糧食短缺問題,也為世界糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)平凡的教書匠,不固于三尺講臺,放眼大地,放眼未來,種植夢想和希望,播灑心血和汗水,終于做出了澤惠世界的大事業(yè),收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位,擁有一顆不甘平庸的心,就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

一個(gè)郵遞員會向客戶作自我介紹,并請客戶也介紹自己,為的是當(dāng)客戶出差不在家的時(shí)候,他可以把客戶的信件暫時(shí)代為保管,打包放好,等客戶回家的時(shí)候再送過來。這個(gè)郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認(rèn)真對待每一件事情,不做到盡善盡美決不罷休。

他的準(zhǔn)則是,無論人們怎么慌亂,其他人怎樣擔(dān)心和著急,他都不會因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過任何一個(gè)郵件。他從不投機(jī)取巧,追求絕對準(zhǔn)確。他一心一意地為客戶著想,通過自己的想象力和創(chuàng)造力,為客戶提供了不少超值的服務(wù),讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國,無論是全球頂尖的大公司,還是一些正在成長的中小公司,郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng)新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞,企業(yè)每年都設(shè)立“弗雷德獎”,專門鼓勵(lì)那些在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有敬業(yè)精神的員工。

弗雷德改變了2億美國人的觀念。身處平凡,但拒絕平庸!機(jī)遇對每個(gè)人都是平等的,看你是否去尋找,在平凡的事情中做出不平凡的成績來。一切不平凡的業(yè)績都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。對待工作,一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足于尚可的工作表現(xiàn),要做的,你才能成為不可或缺的人物。

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