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難忘的童年生活小學(xué)四年級作文

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童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你百般回味;童年似暴風(fēng)雨過后的彩虹,五顏六色;絢麗無比,童年又似晚霞后的余光,那么使人懷念;又似那彎彎的小路,讓你不斷的茁壯成長。這里給大家分享一些關(guān)于難忘的童年生活小學(xué)四年級作文,供大家學(xué)習(xí)。

難忘的童年生活小學(xué)四年級作文1

童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻(xiàn)出其中一粒最大最亮的。

記得有一次,在家無聊,便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個(gè)玩具的伙伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個(gè)小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準(zhǔn)棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進(jìn)膜,膜鼓起了了,變成了一個(gè)個(gè)圓球。

哇,真多啊!那一個(gè)個(gè)小圓球在外力的推動(dòng)下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的兩個(gè)連在一起,像兩個(gè)好朋友在空中漫步;有的幾個(gè)一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍(lán)的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個(gè)鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!

“看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂,在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個(gè)泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著,延伸著,周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。

泡泡帶著快樂,帶著期待,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。

難忘的童年生活小學(xué)四年級作文2

我奔跑在記憶的沙灘上,尋覓著沙灘上最為亮麗的一個(gè)貝殼。啊!找到了!它就在不遠(yuǎn)處

7年前的一個(gè)早晨,陰云密布,悶雷陣陣,豆大的雨點(diǎn)正從高空下落,打落在一個(gè)個(gè)大大小小的水坑里,濺起一朵朵水花。更有趣的是,在水坑的水面上,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)五彩繽紛,或晶瑩剔透的泡泡,圓圓的,滑滑的,真可愛!

我的手中攥著一個(gè)牛角面包,坐在門口的椅子上,一邊安靜的吃著面包,一邊認(rèn)真地望著水面上浮起的泡泡,連眼睛也不眨一下。

突然,我腦海中閃過一個(gè)奇妙的想法:雨是會(huì)停的,如果雨停了,泡泡也就沒了,我就不能看到這樣漂亮的泡泡了,多可惜啊!如果把泡泡串成一串項(xiàng)鏈,或串成一串手鏈,不就可以讓泡泡不消失了嗎?想到這,我還連連夸自己聰明。

我從屋里拿來了針和線,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把細(xì)細(xì)的紅線穿過了如螞蟻一般大小的針孔,然后,我在分成兩半的紅線末端打上了兩個(gè)小結(jié),防止泡泡滑出去。準(zhǔn)備好東西后,我便開始串水泡泡了。

我撐著一把傘,目光開始搜尋漂亮的泡泡,很快,我發(fā)現(xiàn)了一片“泡泡大王國”水池的石板上,那兒積水較多,而且有很多五彩的泡泡。我馬上奔向水池,掏出針,提著紅線,生怕把泡泡撞壞了,然后,便把針小心翼翼地戳入泡泡中。只聽“啪!”地一聲,泡泡破了,水花四濺,濺在我臉上像幾行清淚。

我不甘心,又穿了幾次,結(jié)果,泡泡像是故意逗我似的,有時(shí),它不等我串進(jìn)去,針剛一碰到泡泡,泡泡就不聲不響的破了;有時(shí),我好不容易刺入了一層泡泡膜,正要串另一層膜時(shí),泡泡也破了

我嘗試了很多次,都沒有成功,就氣呼呼地坐在雨傘上,大哭起來。

媽媽趕了過來,聽說了我串泡泡的事,差點(diǎn)笑得肚子疼,笑完了,慢慢的給我解釋了其中的道理,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿過媽媽手里的面包,去玩了。

童年的日子五彩繽紛,讓我永遠(yuǎn)也無法忘懷!

難忘的童年生活小學(xué)四年級作文3

在我小的時(shí)候,經(jīng)常鬧出笑話來,印象最深的就是怕“鬼“的那件事情。

有一次,我們搬新家了,姐姐和我買了一些東西放在我們的房間里,做擺飾。因?yàn)槭嵌欤覀兺砩纤X時(shí)都把外套隨手掛在墻上的鉤子上,因?yàn)檠b飾新家也挺累的,我們一躺下就進(jìn)入了夢鄉(xiāng).

夜里,我醒來了,看看手表,已是凌晨四點(diǎn)多,天還很黑.突然,我看到了墻上映著一個(gè)無頭人影,“可是并沒有看到人啊!難道是鬼?!但媽媽說世上沒有鬼啊!可能是幻覺吧!不要想那么多了!快睡吧!”我心里雖然這樣安慰自己,但一躺下,閉上眼睛,腦子里立刻就會(huì)映出那個(gè)影子.我還是不放心,看看那個(gè)影子。

并沒有動(dòng),可是還是很恐怖,我悄悄地走下床去,打開另外門,立刻跑到爸爸媽媽的房間去,把正在熟睡的媽媽拼命地?fù)u醒.媽媽問我有什么時(shí),我說:“媽媽,有有鬼啊!”“怎么會(huì)呢?你是不是做噩夢啊?”媽媽疑惑的問?!澳氵^來看看看嘛!”我支支吾吾地說?!昂冒?知道了?!眿寢屓嗔巳嘈殊斓难劬ψ哌M(jìn)了我們的房間。

“媽媽媽,”我指指墻上,“你看那里有個(gè)影子,是不是有鬼啊?!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說?!笆裁炊紱]有!你不要疑神疑鬼的啦!”媽媽說,“快睡吧!”媽媽走近了掛衣服的鉤子對我說,她的手不小心碰到了墻上掛著的衣服,那個(gè)影子隨即動(dòng)了一下,我看到了,立刻嚇得尖叫起來“啊!”“誰呀?!這么吵。好煩!”是姐姐。她被我的`尖叫聲吵醒了?!敖憬悖杏泄戆?”我對姐姐說道。

媽媽打開燈,說:“是不是墻上的衣服啊?”說完把燈關(guān)了,用手拿下衣服,“現(xiàn)在沒有鬼了吧?”媽媽問。“沒有了?!蔽艺f道?!肮?你有沒有搞錯(cuò)啊?這樣子都被嚇到?!哈哈哈1笑死我了!”姐姐嘲笑我?!鞍?一點(diǎn)小事就吵得別人睡不了覺,快睡吧!我回房間去了?!眿寢屵呎f邊走了出去。

這么一鬧,媽媽都沒有睡好,到了早上變成了“熊貓”眼。

雖然這件過去很久了,卻給我留下了深刻的印象。

難忘的童年生活小學(xué)四年級作文4

光影似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我以是一位朝氣蓬勃的少年。我想起了童年,想起了童年的一些令人啼笑皆非的趣事,那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。

那天,我坐在沙發(fā)上,電視機(jī)不停地工作,而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂,他們時(shí)而飛快穿梭在珊瑚旁,時(shí)而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇!突然,我奇怪極了:為什么金魚不洗頭呢?媽媽說過,洗頭能讓我們精神舒暢的喔!對喔,既然媽媽沒有幫你們系,那就讓我來幫你們洗吧!我越想越開心,二話不說便急忙從浴室拿來飄柔洗發(fā)水和沐浴露,并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是,便熱火朝天的干了起來。

因?yàn)槲业膫€(gè)子矮,所以便用一張凳子站在上面。我擠點(diǎn)沐浴露,打開缸蓋,便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓,不是用魚尾潑灑我小臉蛋,就是從我的指縫間“溜”走。于是,我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來,放入盆里,再獨(dú)個(gè)兒幫他們洗。

我擠了大量的洗發(fā)水,亂七八糟的往他們的頭部搓,但我又覺得還不夠,又?jǐn)D了沐浴露上去,等我亂哄哄的忙完,就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內(nèi),只見它們都慢悠悠地浮了上來。我以為他們困了,便學(xué)媽媽的樣子,邊學(xué)媽媽哄我睡覺的樣子,說:“金魚寶貝,你們乖乖睡吧,睡著了,明天更有精神!

”說完,便又重新回到沙發(fā)上,看電視去了。過了半晌,爸爸媽媽回到家后,看見魚缸里的金魚都漂浮起來,變大驚失色,急忙地問我事情的經(jīng)過。我得意洋洋的把經(jīng)過一五一十的告訴媽媽。誰知,大家聽了都笑得前仰后合,我卻一頭霧水。

媽媽笑著對我說:“傻孩子,金魚是不能洗頭的,你這樣會(huì)弄巧成拙的!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,沖媽媽做了個(gè)鬼臉,便去玩了童年,像一幅七彩的圖畫,畫著我美麗豐富的童年生活;童年,是一首動(dòng)聽的歌,唱出了我們天真的心聲;童年,是陣風(fēng),吹起我們美好的回憶。然而,這幅畫的顏色卻漸漸黯淡,歌聲漸漸嘶啞,這陣風(fēng)也漸漸遠(yuǎn)去了,我們的童年也一去不復(fù)返了。

難忘的童年生活小學(xué)四年級作文5

每個(gè)人都有自己的童年,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

這件事已經(jīng)過去五六年了,那是我5歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦,每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?他每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小,我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是,一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。

一次,爸爸從外邊買回三只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的誘人啊!再去幼兒園的路上,我禁不住誘感,正準(zhǔn)備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的,這回,我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛吃什么呢?我想來想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下,津津有味的吃完了三只蝦身。

中午,我在幼兒園睡覺時(shí),我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn),特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí),我還做了個(gè)夢,我夢見媽媽在接我回家時(shí),我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃,媽媽見了以后,高興的夸我懂事了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是,我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。

終于,下午放學(xué)了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽!看我給你帶來了什么好東西!”我高興的說著。

“哦?什么東西?”媽媽像平常一樣溫和的說。

“到外面再給你說?!蔽疑衩氐恼UQ邸?/p>

到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后說數(shù)“3、2、1”,當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí),媽媽笑了,我似乎感覺到媽媽笑的并不甜,笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬,眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下,撫摩著我的頭說“傻孩子

,媽媽怎么會(huì)愛吃蝦頭呢?”接著又溫和的說了一聲“謝謝你!”我聽了,似懂非懂的笑了,迷惑的望著媽媽,媽媽既然不喜歡吃蝦頭,可為什么每次卻……

我長大了,漸漸的懂事了,一想起這件事,就會(huì)對自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚;我深深地體會(huì)到了媽媽對我的愛,我也更愛媽媽了!


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