以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí)
冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛(ài)的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。這里給大家分享一些關(guān)于以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí)1
在我的記憶里，這個(gè)空氣中釋放著無(wú)數(shù)化學(xué)物質(zhì)的城市，從來(lái)沒(méi)有下過(guò)如此純白的雪，像神靈一樣，不可侵犯。這個(gè)城市從來(lái)沒(méi)有下過(guò)這樣純凈、潔白、美麗的雪，好高興好高興。綿綿之雪寄與綿綿之情，雪花啊，你知道我有多喜歡你嗎。你知道我有多少悲傷隱藏著嗎?你知道我有多少裂痕想要隱藏嗎?你不知道，永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
雪，一片一片，落在這個(gè)城市的每個(gè)角落，不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)遺漏。就像這樣一片一片落入地上，但在我看來(lái)就像一把又一把鋒利的飛鏢插入心臟不會(huì)有任何地方重復(fù)，鮮血不停地流著，但卻沒(méi)有痛覺(jué)，就像我們一樣終將是孤獨(dú)的，沒(méi)有人會(huì)去可憐你，也沒(méi)有人會(huì)去幫你。
腳印一排排，思緒一串串，走著，想著不停輪回。閉上眼，我便能游蕩在幻想之中，睜開(kāi)眼，我依然是我，沒(méi)有任何改變，還是這個(gè)已經(jīng)雙手沾滿鮮血的我，風(fēng)蕭蕭，吹不走我的愁;雪飄飄，帶不走我的罪，也許這是最好的方式，讓自然洗禮我的身心。
我的感情，早已破碎。就隨紛飛的雪花飄走了。但雪化了不就是春天嗎，撒下一粒憂傷的種子，它便會(huì)長(zhǎng)成希望之苗開(kāi)出快樂(lè)之花，我不能斷定它有沒(méi)有果實(shí)，在這之前它仍是憂傷的，它在厚實(shí)的泥土里，憂傷的，堅(jiān)強(qiáng)的向上挺直腰桿，為了她心中的那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)充滿希望與快樂(lè)的夢(mèng)。
這初春的雪竟然會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，也許現(xiàn)在上帝救助了我，我應(yīng)該是幸福的!
人生本來(lái)就苦短，不必太慌張，有夢(mèng)就想，有話就說(shuō)。
世界不會(huì)為了誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)，沒(méi)有我世界依然是世界，可是既然有了我就應(yīng)該多一條燦爛的色彩。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí)2
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的'味道是淡淡的甜味。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí)3
冬晨，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落著，或許寒冷，也或許蘊(yùn)含著不經(jīng)意的溫暖。
早上我騎車上學(xué)，雖然天氣寒冷，但是仍抵不住我對(duì)下雪的喜愛(ài)，嘴里哼著小曲，興奮地騎著。在一個(gè)拐角處，我一如既往地快速轉(zhuǎn)彎，因?yàn)槲叶搪返拇竽X只沉浸在雪的美麗中，輪胎不聽(tīng)使喚地打滑，身體也好像被磁鐵吸到地上，趴在地上的我，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，車子似千鈞之物壓在身上，疼痛的感覺(jué)使我在掙扎幾次后不得不放棄。
這條路上來(lái)來(lái)往往的人倒是不少，可是我眼前閃過(guò)的都是冷漠的背影。本來(lái)不忍悲傷的內(nèi)心深處也被猛然一擊。過(guò)了一會(huì)兒，有一位晨跑的叔叔跑了過(guò)來(lái)，他先頓了一頓，看到趴在地上的我，不禁有些疑惑。但是他二話沒(méi)說(shuō)，立馬幫我扶起自行車，再慢慢地扶我起來(lái)。
突然，我的膝蓋不聽(tīng)使喚地抽搐了一下，又立刻蹲在了地上。他關(guān)心地問(wèn)我：“沒(méi)事吧?疼不疼，要是不行的話就去醫(yī)院吧?！笨赡芫褪沁@溫暖的一句話，把膝蓋那該死的疼給驅(qū)走了，一陣感動(dòng)涌滿全身。在他的幫助下，我慢慢地站起。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“以后可要注意了，今天路很滑的，你沒(méi)事就好，我先走了，小伙子?！眮?lái)不及感謝他，他就向前奔去了。
在這世界看來(lái)，他只不過(guò)是一個(gè)平凡而又普通的人，在我摔倒的時(shí)候與我不期而遇。而在我看來(lái)，他不僅是扶起我那么簡(jiǎn)單，而是在我失望的那一刻，把溫暖帶給我，讓我在這冰冷的清晨明白什么是溫暖!
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但它卻是我心底那永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。我想，即使在最冷的冬天，即使全世界都有理由去冷漠，我仍會(huì)像他一樣，傳播永不變質(zhì)的溫暖，只因世界有讓我愛(ài)的理由。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí)4
在寒冷的冬日中，如太陽(yáng)一般振奮人心的人也愈來(lái)愈少，人們身上散發(fā)出一股股懶洋洋的氣息，但我非常幸運(yùn)，在這冰天雪地中我感受到了溫暖......
那天下著雨，很冷，我和媽媽沒(méi)有帶傘。然而車站離我們也很遠(yuǎn)，即便是坐了車也需要走很遠(yuǎn)的路。怎么辦，我依在媽媽的懷里，瑟瑟發(fā)抖，媽媽也無(wú)能為力，她手上拎著很多要送給奶奶的禮物。
那淅淅瀝瀝的小雨砸在我的臉上生疼，我一邊邁著沉重的步伐走著，一邊抱怨老天的變化無(wú)常，出門時(shí)還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻烏云密布，老天真是捉弄人啊!突然，我發(fā)覺(jué)有人在盯著我和媽媽，我打了一個(gè)激靈，噴嚏也跟著出來(lái)了。這時(shí)那個(gè)盯著我和媽媽看的那個(gè)人朝著我們走了過(guò)來(lái)，十米......五米......三米......一米......更近了!
他走到了我和媽媽的面前，手里拿著一把雨傘，用他那不地道的淮北話對(duì)我媽媽說(shuō)："大妹子，你看看，孩子都凍成這樣了，你怎么不帶把傘，這多冷啊!來(lái)這傘拿著，給孩子打著!”我媽媽充滿歉意的笑了笑：“大哥，不好意思，我今天去走親戚，錢都在半路時(shí)給老人買禮物花完了。
現(xiàn)在沒(méi)有錢了，不好意思，買不了你的.傘了?！蹦莻€(gè)男人眉頭一皺對(duì)媽媽說(shuō)：“啥呀，不要錢，不要錢，就這一點(diǎn)小玩意沒(méi)有多少錢，拿給孩子吧，別凍著了，必須拿著啊!”男人再三囑咐著。媽媽十分感激并努力地將飽含淚光的雙眼擠成微笑的表情，叫我一起道謝，由于害羞我吞吞吐吐地表達(dá)謝意后，我看見(jiàn)了男人臉上洋溢出來(lái)的欣慰的微笑......突然，我心中如同陽(yáng)光四溢，好暖和......
在寒冷的冬日中，最讓人舒服的其實(shí)莫過(guò)于用心來(lái)溫暖，是我有幸可以體會(huì)到冬日的溫暖。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí)5
冬季的早上我會(huì)自覺(jué)地醒來(lái)，只為拉開(kāi)窗簾，眼前的白色，看著雪霰霧靄彌散著是晨曦逐漸籠罩，想賴在家里不去上學(xué)的想法便被打消了。
最妙的就是下點(diǎn)小雪哦，西園這些破舊的古色古香的小樓是經(jīng)不住大雪壓的。往往這時(shí)，湖心亭里就擠滿了人。老頭們坐在凳子上下著象棋，圍觀的人里三層外三層。雖說(shuō)觀棋不語(yǔ)真君子，但人們都不介意地嚷嚷著，誰(shuí)的棋藝最高?誰(shuí)的腦子轉(zhuǎn)得最快?誰(shuí)的子下錯(cuò)了地?誰(shuí)沒(méi)有看見(jiàn)制勝的一步?
一旁的老太太們有模有樣地扭著秧歌、跳著舞、唱著歌。休息的時(shí)候便會(huì)拉著家常，誰(shuí)家的孩子長(zhǎng)高了?誰(shuí)家的孩子期末考試考了年級(jí)第一?誰(shuí)看到哪家商場(chǎng)的雞蛋減價(jià)了?誰(shuí)的老伴有什么糗事了?有活力的老太太們身上從來(lái)積不上雪花，倒是那邊下棋的老爺子下完棋后，皮帽堆滿了雪。
孩子們都穿了大紅色的新衣，卻絲毫不顧忌地趴在地上打彈子，沖進(jìn)小樹(shù)林里打雪仗?；ハ啾戎凑l(shuí)滾的雪球大?誰(shuí)砸的雪球準(zhǔn)?誰(shuí)堆的雪人漂亮?誰(shuí)回家不會(huì)因?yàn)榕K了衣服而挨罵?
西園里到處都是小土丘，雪的降臨像是把西園放在了搖籃里。冬季的西園，沒(méi)有肅殺的北風(fēng)，只有人情的'溫暖。丘上的矮松長(zhǎng)得黝黑，樹(shù)尖上頂著一髻白花，土丘兒的尖全白了，像是哪位大廚精心制作的慕思蛋糕般浪漫。寬大的梧桐葉上擁著團(tuán)團(tuán)雪花，如同融入卡布基諾的奶油香甜誘人。小貓小狗小鳥(niǎo)們都禁不住美景的誘惑，跑出來(lái)撒歡。小貓們擅長(zhǎng)滾雪球，小鳥(niǎo)們享受著這從天而降的干露。
等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那些薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色，小樓上裊裊炊煙升起。西園里飄蕩著小販的吆喝聲，但賣紅薯的總是最吃香的。有的孩子沒(méi)帶錢，眼巴巴地望著還留著口水，老大爺就拈個(gè)小個(gè)的紅薯送給他。孩子便歡天喜地地像撿個(gè)寶似地蹦回家。
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí)相關(guān)文章：
★ 冬天景色的作文
以冬天的景色作文小學(xué)生四年級(jí)
