2019《綠山墻的安妮》讀后感四年級作文范文精選10篇
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利創(chuàng)作的長篇小說，創(chuàng)作于1904年。下面是學習啦小編為大家整理的2019《綠山墻的安妮》讀后感四年級作文范文精選10篇，以供大家參考借鑒!
《綠山墻的安妮》讀后感范文一
我的媽媽是個老師，她的學生都說《綠山墻的安妮》這本書很好看。今年暑假，媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩，就被她迷住了，于是迫不及待地看了起來。
故事是這樣的：馬修和馬瑞拉要從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩，想幫他們干活。但卻陰差陽錯，孤兒院送來一個女孩，這個女孩就是安妮。
安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山墻的路上，她把“林蔭大道”取名叫“喜悅的潔白之路”，把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”，這些名字使綠山墻生機勃勃。她也很幽默，她做出的事情會使一本正經(jīng)的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友，戴安娜成了她最知心的朋友。有一次，她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命，得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學。她面對女王學院的考試，已經(jīng)盡了全力，而且她說品嘗到了奮斗的快樂。她以排名第一的成績考上了大學;但她很有愛心，為了照顧失明了的馬瑞拉，安妮放棄了大學，在家自學，當了一名鄉(xiāng)村教師。
我最欣賞安妮熱愛生活，樂觀向上的品質(zhì)。我想到了我們平時遇到困難就放棄，心里感到非常慚愧。我們應該向安妮學習，學習她堅韌不拔的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感范文二
一次，林老師上課向我們介紹了《綠山墻的安妮》，是名家名篇。于是，我就買了一本，迫不及待地讀起來。她那燦爛的笑臉，天真純潔，讓我難以忘懷!
這個故事是這樣的：書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和愛幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，喜歡整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給她講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉也透出了愛心。她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦努力考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是有趣的。雖然她在小時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美。但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。
我覺得應該向安妮學習，學習她的執(zhí)著;學習她的純潔;學習她擁有一顆純潔無瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感范文三
蓋上《綠山墻的安妮》這本書，里面的內(nèi)容就像放電影一樣在我腦中閃過，使我記憶猶新，仿佛置身于書中，與安妮展開了一系列的故事……
安妮，一個從小就在孤兒院長大的女孩，長著一頭經(jīng)常被別人嘲笑的紅頭發(fā)，滿臉的雀斑，一張嘴怎么也閑不住，總是嘮嘮叨叨地說上一整天。在一個叫綠山墻的地方，住著馬修、馬利拉兄妹，他們打算在孤兒院里收養(yǎng)一個小男孩，卻陰差陽錯地找到了一個滿臉雀斑的古怪女孩安妮，她結交了一個知心朋友戴安娜，開始了一個新的生活。其實說實話，剛遇到安妮沒有任何好感，瞧她干的“好事”!用石板教訓了諷刺自己是“紅毛”的男同學——吉爾伯特，被老師責罰;在茶會中把葡萄酒誤認為是紫莓汁，讓知心朋友戴安娜喝得大醉;把止痛藥當做香草精，放入了蛋糕內(nèi);她的故事讓我哭笑不得，卻不得不佩服，后來我發(fā)現(xiàn)，這個小女孩很善良，她陽光般燦爛美好的性格使我喜歡上了她。時光如梭，一眨眼安妮長大成人了，紅發(fā)漸漸變成了深棕色，雀斑也消失得無影無蹤，并以優(yōu)越的成績考上了女王學校，卻要因為照顧年老的馬利拉，放棄了出國，留在了當?shù)刈隽艘幻處煛?/p>
說說我的感受吧!每一個讀者都能從安妮身上找到自己的影子，我就找到了當年調(diào)皮的我，她的可貴品質(zhì)大可讓我們學習：對生活的樂觀，讓身心敞開，展現(xiàn)出一個全新的自我;驚人的想象力，她曾把自己幻想成有一頭漂亮的黑頭發(fā)，擁有玫瑰般的肌膚和一雙紫色眼睛的美麗少女。我相信《綠山墻的安妮》這本值得耐人尋味的書，一定能震撼無數(shù)讀者的心。
《綠山墻的安妮》讀后感范文四
《綠山墻的安妮》是一本很好的書，這本書的作乾是[加]蒙哥馬麗。這本書講的是：
馬修.卡思伯是一個善良的人，他有一個妹妹叫瑪麗拉。他們想領養(yǎng)一個男孩，幫馬修干雜活;他們要好好培養(yǎng)他，讓他去上學并做一個有知識的人。沒想到因為陰差陽錯接來了一個女孩——安妮。有著豐富想象力的安妮長著滿臉雀斑，胡蘿卜色的紅發(fā)，她是個開朗的孩子，總是喋喋不休。安妮慢慢長大了，她在學習方面非常努力，成績一直在前三名。她毫無懸念地考上了一所非常好的大學。但事情發(fā)生了異想不到的轉(zhuǎn)變。不久后，馬修去世了，安妮非常傷心，她毫不猶豫地放棄去上大學的機會，決定陪瑪麗拉在綠山墻生活?，旣惱幌胱屗e過這么難得的機會，但安妮卻非常樂觀，她安慰瑪麗拉，說：“沒關系，以后還會有機會的?！彼齻冃腋５厣钤诹司G山墻。
在我的心目中，安妮是個天資聰明、學習刻苦的女孩，又是有著豐富的想象力、朝氣蓬勃的人。她天真、倔強，卻非常善良，有同情心。瑪麗拉是一個嚴肅、冷漠、對安妮嚴格要求卻也有溫柔的一面的人。馬修富有同情心，對安妮非常溫柔，同時也是一個勤勞能干的人。我們要向安妮學習，做一個樂觀、勤奮、善良的人。
《綠山墻的安妮》讀后感范文五
《綠山墻的安妮》講述的是住在綠山墻農(nóng)舍的馬修兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，來幫助他們做農(nóng)活?？墒顷幉铌栧e的，人家把愛說、愛笑、愛幻想的安妮送來了。
雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發(fā)現(xiàn)他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的紅頭發(fā)女孩。馬修兄妹答應留下了安妮，安妮的到來也給綠山墻帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因為她過的更加的充實和快樂。
安妮認真的生活著，終于她用她的成績回報了養(yǎng)育她的馬修兄妹，考上了大學。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學的夢想，選擇了教書來陪伴養(yǎng)育她的恩人。
讀了這本書，我很感動，為安妮的感恩，為安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發(fā)現(xiàn)生活處處都是燦爛的陽光!
《綠山墻的安妮》讀后感范文六
忙碌而充實的七月過去了，在輕松而愉快的八月里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書里，有安妮忠實的朋友戴安娜，她乖巧，聰明，能夠說服安妮這個沖動的女孩;有吉爾伯特，在捉弄安妮之后能改過自新;有馬修和馬瑞拉，他們愛著安妮，給與了他無盡的關愛……我最喜歡的就是這個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因為她自信、頑強、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學習。
在這本書里，我最喜歡的一個故事──安妮在一個禮堂參加表演，下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城里人，可安妮沒有自卑，輕松、很自信的站在臺上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動了現(xiàn)場的觀眾，不僅贏得了掌聲，更是獲得了在場一位演說家的贊美。這個故事讓我明白：不管面對什么樣的困難，都要自信，勇敢的面對，就能收獲成功!
《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴，我一定要做個像安妮那樣自信、頑強、執(zhí)著、有情有義的人!
《綠山墻的安妮》讀后感范文七
每每空閑，我都手捧著《綠山墻的安妮》，愛不釋手，我被它深深吸引著，被安妮自信樂觀的精神所感動，被安妮不屈不撓的精神所感染，深刻體會出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯，她“繼承”了要被馬修兄妹領養(yǎng)的男孩的位置，她沒有接受命運的安排，沒有怨天尤人，她以樂觀、自信、善良、直率、勇于擔當責任的品質(zhì)感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力，以美好的心態(tài)看待一切，得到馬修兄妹的贊賞;她好動又好奇，因此經(jīng)常犯錯，但都勇于改正，這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認可。最終，她考上了女王學院，而且在學業(yè)上嶄露頭角，由此改變了她的一生。
讀完這本書，我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難，都能樂觀面對，最終等待她的是美好的結局，這些值得我們學習。我還讀過《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一樣，是個樂觀、自信、開朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐，她以不屈不撓的精神克服了一切苦難，戰(zhàn)勝了疾病，做出了常人所不能取得的成績……
安妮、海蒂、海迪，她們不都是因為樂觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧!樂觀面對生活吧!不要沉浸在過去的煩惱當中，自信樂觀看待人生，闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生，生活才多姿多彩。
《綠山墻的安妮》讀后感范文八
“盡管自己面前的道路變窄了，出現(xiàn)了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福?！弊x完《綠山墻的安妮》，我懂得了只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待生活，面對生活，你就會發(fā)現(xiàn)天空是多么燦爛耀眼……
《綠山墻的安妮》這本書的主人妮，是一個孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子幫忙干活，便從孤兒院領養(yǎng)來這個愛幻想、喋喋不休的女孩---安妮。她獨特的個性使她不斷地闖禍，惹來了一連串麻煩。盡管她是一個孤兒，身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒。她用自己對生命的樂觀與熱情融化了所有敵對的冰山，改變了兄妹倆，并有機會去讀書。她樂觀、積極、向上，憑著自己的刻苦和勤奮考上了大學，但為了照顧生病的瑪瑞娜，她放棄了這個機會，留在村里教書。
因為安妮充滿樂觀精神的想象力，所以對她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她可以把不順心的事想象的很溫暖，把生活中的不如意輕松地拋開。她不怕盼望落空，因為她已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。比起安妮，我與她的距離真的很遠。生活中我每次遇到困難，我都想退縮，不愿再去多思考，哪怕就只有一分鐘，這些“攔路虎”擋住了我前進的道路，而我卻始終沒有去努力過，爭取過，卻總會有抱怨，伴隨我的都是一句“唉，我怎么這么倒霉” ，為此也經(jīng)常挨媽媽批。在看完安妮的故事后，我是否也領悟到了什么?始終保持一顆樂觀的心，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎” ，早日取得勝利!
安妮就像是一盞明亮的指路燈，照亮了我前進的道路。她指引著我，讓樂觀在我心中撒下種子，生根、發(fā)芽，讓我越走越遠!
《綠山墻的安妮》讀后感范文九
這本書，有些描寫讓人覺得有趣和感人。在我沒看這本書的時候，我一直以為安妮是個聰明的小女孩，有著一個幸福的家庭。
直到讀第二和第三章的時候，我才知道沒有我們這么幸運，她只是個孤兒，一出生幾個月，爸爸媽媽已經(jīng)去世了，我真為她的可憐而難過。雖然曾有人好心收養(yǎng)她，但卻被送回了孤兒院，我心想：“安妮，為什么你的命這么苦，我真希望上天可以帶給你好運，讓你快快樂樂地生活!”
當安妮被卡思伯特一家收養(yǎng)后，我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂地過日子……在這幾年里，我看到了安妮的嚴重缺點——愛說話，我曾為她那些話，而感到煩惱，總是想對她說：“你真是個啰嗦的人，雖說，你講的都是你對某個人的感受和意見，或者說自己一天所做的事，可是，你不煩，很多人都煩啊!有些事情可以記在心里，不用全部說出來，希望你可以做得到!”雖然安妮有這么嚴重的缺點，可是，她的優(yōu)點卻令我敬佩。愛想象的她，總是把景色想象得多么美麗，幫景色取的名字多么合適!一般人是做不到的，誰能不想得到她的優(yōu)點!
后來，這位活潑可愛的安妮，考上了女王學院?？床怀鰜?，她是這么熱愛學習呀!不過，令人心動而傷心的事情來了。安妮居然放棄學業(yè)，去照顧有重病的馬修，她是多么的偉大啊!一直在我心中深深地刻印著。不久，親切的馬修離開了我們。安妮，我希望你不要太難過!你要相信上天，相信身邊的人!好好地活下去吧!
《綠山墻的安妮》讀后感范文十
夕陽西下，天空頓時披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上，望著鳥兒在柳枝上嬉戲，風兒吹皺湖面，我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書來。
安妮是一個身世凄涼的女孩，從小父母雙亡，孤獨地生活在孤兒院里，沒有人愿意和她做朋友。但是，安妮并沒有因為自己的遭遇而黯然神傷，而是陽光、快樂地度過美好的時光，在她臉上看到的永遠是自信、快樂和幸福。后來，她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng)，住在綠山墻里，她的生活就改變了，因為他們都很愛安妮。
看完這個故事，我很欣賞安妮，因為她像我們中國的梅花一樣，無論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié)，我很敬佩這種高尚的品質(zhì)。不能因為一點小困難，小挫折就放棄，勝利就在前方，所以，安妮在綠山墻里過著安寧的日子。清晨，打開窗戶，濃郁的花香引來了許多蝴蝶，它們在花間玩耍，有時停在安妮的手指上休息。中午，坐在柳樹下，柳枝搖晃著枝條，給安妮蕩秋千。傍晚，坐在河邊，觀賞湖光山色。這讓我知道，人生都是先苦后甜，只有度過難關，才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們，要走出困境，走向成功，唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落，踩在腳下。因為挫折和困難就如一架梯子，都是磨練我們的意志，每一步都是一個考驗，都是激發(fā)我們的潛能和動力，長大好為祖國效力。
月色朦朧，仍很寂靜，鳥兒已回巢入睡，湖面又如鏡一般清晰。望著書本圓滿的句號，月光似乎在微笑，這時，月色更加皎潔，更加美麗……
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