個(gè)人閱讀事跡簡(jiǎn)介
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養(yǎng)成經(jīng)常閱讀的習(xí)慣，不僅能夠修生養(yǎng)性、培養(yǎng)自己的性情，還可以提升自己的內(nèi)涵。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的個(gè)人閱讀事跡，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
個(gè)人閱讀事跡簡(jiǎn)介篇1
上初中的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，買(mǎi)不起書(shū)，剛好有一個(gè)親戚是在農(nóng)機(jī)校閱覽室工作，每到閑暇之余，我總是央求她帶點(diǎn)我喜歡看的書(shū)。那時(shí)間看的書(shū)很雜亂，抓住什么書(shū)就看，看的書(shū)籍有《大刀記》、《橋隆飆》、《烈火金剛》、《苦菜花》、《春秋戰(zhàn)國(guó)故事》、《岳飛傳》、《林海雪原》等，還有連環(huán)畫(huà)冊(cè)《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《野火春風(fēng)斗古城》等，這些書(shū)籍讓我記住了橋隆飆、史更新、丁尚武等抗日義士的堅(jiān)貞不屈、頑強(qiáng)拼搏的高大威武形象。還記得武男義雄這個(gè)日本人轉(zhuǎn)化為抗日義士的心理路程等等。一想到這些書(shū)籍，所有這些鮮活的面孔就像過(guò)電影一樣一一展現(xiàn)在我的面前，留給我童年記憶的就是書(shū)中的人物太理想、太純潔，使我對(duì)人的善惡美丑有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和概念。
記得有一年春節(jié)，已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，還一直使用鉛筆寫(xiě)字，為這事老師埋怨我好多次，可媽媽總是以各種理由推脫說(shuō)沒(méi)錢(qián)，到春節(jié)再買(mǎi)給我。終于到了春節(jié)了，我便向媽媽鬧著要一支鋼筆(不敢問(wèn)老父親要，怕他責(zé)怪我)。后來(lái)我父親知道了這件事，他和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今年還是沒(méi)錢(qián)，過(guò)年的錢(qián)還沒(méi)有著落呢。要不這樣吧，前天我在魚(yú)塘里挖的蓮藕，你拿到集市上去賣(mài)好么?賣(mài)多少錢(qián)都?xì)w你支配，家里不要一分錢(qián)?！蔽衣?tīng)后高興得幾乎跳了起來(lái)。后來(lái)，幾經(jīng)周折還是同村的一位大叔幫我賣(mài)掉蓮藕，我不僅買(mǎi)了稱(chēng)心如意的鋼筆，還順便買(mǎi)了《秋收起義》這本書(shū)，那是我第一次出錢(qián)買(mǎi)書(shū)，記得書(shū)的價(jià)錢(qián)是肆角貳分錢(qián)，那本書(shū)我翻看了好多遍。那一次買(mǎi)書(shū)，讓我終生難忘。
參加工作以后，我一旦兜里有錢(qián)就會(huì)逛書(shū)店，買(mǎi)書(shū)，除了吃穿，其余的都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，從沒(méi)攢到錢(qián)。所購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍有《紅樓夢(mèng)》、《平凡的世界》、《城的燈》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《廢都》、《方與圓》、《白鹿原》、《狼圖騰》等，感觸最深的就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。我真誠(chéng)地希望各位像我一樣，在每次閱讀這個(gè)故事的時(shí)候，都能從中領(lǐng)悟到一些新的、有用的東西;希望它能幫助你妥善地應(yīng)對(duì)各種變化，不論你的成功目標(biāo)是什么，它都能助你走向成功。希望能從故事中發(fā)現(xiàn)道理，并能享受到這一發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。請(qǐng)記住一句話：隨著奶酪的變化而變化。
1989年，我從老家毅然決定出來(lái)打工謀生，我在閑暇之余，照樣是買(mǎi)書(shū)看書(shū)，從打工第一天起我就開(kāi)始寫(xiě)日記，記讀書(shū)心得，至今寫(xiě)了三十八本日記、心得體會(huì)，養(yǎng)成了習(xí)慣，從2007年開(kāi)始寫(xiě)博客，也沒(méi)有間斷過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了近兩千篇文章。所有這些都是讀書(shū)得到的、實(shí)實(shí)在在的效果。屈指算來(lái)，到深圳已達(dá)十二年之久，感觸最深的就是這四本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)和影響，使我從沒(méi)有間斷過(guò)記日記的習(xí)慣。因?yàn)楦袆?dòng)，才想著去模仿;因?yàn)椴桓势接?，才從?shū)中尋找慰藉;因?yàn)橛懈钌岵粩嗟那椋庞袕臅?shū)中尋找“黃金屋”的夢(mèng)想與追求!這四本書(shū)喂養(yǎng)了我最饑渴的心靈，因?yàn)闀?shū)要我們用眼睛去閱讀，用心去品味。對(duì)于生活，我們也要用心去閱讀，細(xì)細(xì)去品味。因?yàn)樯钜彩且徊繒?shū)，一部無(wú)字的書(shū)。這也就是我打工經(jīng)歷中感受到的、最實(shí)實(shí)在在的變化!
有這樣一個(gè)寓言故事，寫(xiě)出來(lái)不妨大家分享以下：一個(gè)人除了讀了一輩子的書(shū)，再?zèng)]有別的輝煌和成就，直到老死。他的兒子就去問(wèn)上帝：“我爹一輩子讀了那么多書(shū)，什么都沒(méi)有得到，這是否公平?”上帝回答說(shuō)：“他已經(jīng)讀了那么多書(shū)，他自己已經(jīng)得到了很多幸福，你是理解不到的?！边@是一則有關(guān)讀書(shū)的、最低限度價(jià)值的勸諭，讀書(shū)是一種希望，讀書(shū)已經(jīng)是非常幸福的了。而事實(shí)上一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，總是會(huì)收獲書(shū)本之外的東西。不一定是黃金屋，也不一定是顏如玉，很可能是一種睿智和從容，很可能是一些達(dá)觀和寬厚，更可能是激發(fā)創(chuàng)造的沖動(dòng)和靈感。不過(guò)，對(duì)于一個(gè)讀書(shū)的人，也許用不著說(shuō)太多。所謂讀書(shū)，只要你讀就好了，你終歸會(huì)讀得聰明起來(lái)，就會(huì)有一種潛在的希望。上帝是對(duì)的，讀書(shū)是一種幸福和希望!
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，就是一個(gè)有希望的人;一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族，就是一個(gè)有希望的民族。
個(gè)人閱讀事跡簡(jiǎn)介篇2
著名學(xué)者朱永新說(shuō)：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”。的確，讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、全家共讀，其樂(lè)融融
我和愛(ài)人都是老師，10歲的女兒在北港小學(xué)讀五年級(jí)。多年來(lái)，我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書(shū)香的門(mén)第，構(gòu)建一個(gè)充滿讀書(shū)氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余，散步、讀書(shū)是我們最好的休閑和享受。
我和愛(ài)人分別在97年和96年的師范畢業(yè)生，第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作，我們倆在結(jié)婚前就憑借自己的努力獲得了大專(zhuān)、本科學(xué)歷?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真感覺(jué)那時(shí)好像是“激情燃燒的歲月”，我們白天教書(shū)，一天三、四節(jié)課，又是改作業(yè)，又是備課;下班后，我們便埋頭讀書(shū)，那時(shí)我們住的是學(xué)校單身宿舍，專(zhuān)門(mén)有一位做飯師傅，我們真是除了吃飯，就是讀書(shū)，一直持續(xù)到晚上十二點(diǎn)，一次考試前后持續(xù)兩個(gè)月，這兩個(gè)月我們感覺(jué)既充實(shí)，又快樂(lè)。憑借著讀書(shū)的這種韌勁，我們倆五年內(nèi)都拿到了本科學(xué)歷。讀書(shū)也締結(jié)了我倆的姻緣。自此，我們與書(shū)結(jié)下了不解之緣，讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。
蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養(yǎng)、品行端正、值得信賴的年輕人， 他們大多出自對(duì)書(shū)籍有著熱忱的愛(ài)心的家庭?！奔?amp;middot;崔利斯《朗讀手冊(cè)》上也有這樣一段話：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！碧砹藢氊惻畠褐螅瑸榱俗屌畠阂矏?ài)上書(shū)籍，我們更加投入地讀書(shū)，家里電視平時(shí)基本不開(kāi)，在我們的熏陶下，女兒也成了小書(shū)迷。記得她四歲的時(shí)候最喜歡看《白雪公主》，由于翻的次數(shù)多，那本硬殼彩色版的《白雪公主》被翻爛了，望著自己心愛(ài)的書(shū)爛了，于是她哇哇地哭了起來(lái)，我們?cè)趺磩穸疾恍?，最后我說(shuō)：“我?guī)闳ベI(mǎi)本新的?！彼牌铺闉樾?，現(xiàn)在我們還常笑她愛(ài)書(shū)如命。
孩子慢慢長(zhǎng)大，我們帶著她讀書(shū)的范圍也更廣了。我們經(jīng)常一起一起逛書(shū)店，同讀一本書(shū)，同寫(xiě)讀書(shū)體會(huì);我們?cè)谠狸?yáng)市圖書(shū)館辦了借書(shū)證，每個(gè)星期都會(huì)抽出時(shí)間去看書(shū)，去接觸讀書(shū)的孩子;我們也經(jīng)常參加各種讀書(shū)活動(dòng)，如與同事一起舉辦讀書(shū)會(huì)，與孩子一起參加小區(qū)的書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)……
書(shū)，讓我們一家共同成長(zhǎng);書(shū)，讓我們生活更充實(shí)，更快樂(lè)!
二、閱讀是最劃算的投資
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，一切都非常樸素，但是我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX(qián)。每年都要買(mǎi)上千元的書(shū)，尤其是孩子，一買(mǎi)就是好幾百元，幾年下來(lái)，我家已有藏書(shū)近1000多冊(cè)，部分書(shū)擺放不下，就將它們暫時(shí)放到了的弟弟家。結(jié)果，這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書(shū)熱情。
另外，為了滿足學(xué)習(xí)的需要，我也申請(qǐng)了個(gè)人博客，堅(jiān)持寫(xiě)體會(huì)和對(duì)人生的感悟，每年都要寫(xiě)幾十篇?！叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高!”在我們的心里，書(shū)是至高無(wú)上的!
三、書(shū)能傳道、解惑、樹(shù)立信心
卡萊爾說(shuō)：“過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中?！睍?shū)讓我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、解決了問(wèn)題，同時(shí)也樹(shù)立了信心。
我和愛(ài)人都愛(ài)讀教育類(lèi)書(shū)籍，在工作中遇到困難總會(huì)找書(shū)幫忙，為了提升自己的教育教學(xué)水平，我們經(jīng)常讀名家之作，如薛瑞萍、竇桂梅、王崧舟、錢(qián)守旺、戴曙光、李烈……因?yàn)闀?shū)，我們?cè)诮逃虒W(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，我所教的班級(jí)參加區(qū)級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比每次都是第一名，近幾年來(lái)，我倆每年都有論文獲獎(jiǎng)，其中愛(ài)人的論文《尊重學(xué)生，從“心”開(kāi)始》獲得省一等獎(jiǎng)，并被岳陽(yáng)市《素質(zhì)教育》刊登在卷首語(yǔ);我倆分別輔導(dǎo)多名學(xué)生參加關(guān)工委組織的征文比賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;我愛(ài)人三次被開(kāi)發(fā)區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀教師”;我多次被評(píng)為區(qū) “優(yōu)秀教師” “三八紅旗手”“優(yōu)秀班主任”，還獲一次特別“嘉獎(jiǎng)”?！皶?shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)讓我們找到了自信和人生目標(biāo)!
我女兒更愛(ài)書(shū)，書(shū)就是她的精神食糧，一天不看，心里便會(huì)空落落的。沈石溪、巫瑋瑋、曹文軒、杰克·倫敦、王一梅、夏寧、查爾斯·波德曼·霍斯……很多作家她都喜歡，其中最喜歡的還是動(dòng)物小說(shuō)，沈石溪所有的書(shū)她都買(mǎi)了，《斑羚飛渡》《母虎歸來(lái)》《雪山神豹》《狼國(guó)女王》《紅豺》等書(shū)反復(fù)都看了好幾遍，姜戎的《狼圖騰》也看了，還買(mǎi)了很多外國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)，如《西頓野生動(dòng)物故事集》《海狼》《牧牛小馬斯摩奇》，還讀了各種與動(dòng)物有關(guān)的百科全書(shū)，只要是動(dòng)物的書(shū)籍，她都會(huì)買(mǎi)來(lái)，電視中的《自然傳奇》是她的摯愛(ài)，現(xiàn)在，對(duì)動(dòng)物的了解，我們都沒(méi)有她多，我們稱(chēng)她為動(dòng)物“專(zhuān)家”。在學(xué)校里，同學(xué)遇到不懂的動(dòng)物知識(shí)，都會(huì)跑來(lái)問(wèn)她，她都會(huì)娓娓道來(lái)，同學(xué)叫她“李博士”。因?yàn)闀?shū)讀得多，她年年是學(xué)校的“閱讀之星”，小小年紀(jì)，就多次參加區(qū)級(jí)征文比賽，獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng);并且《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》和《桃花》兩篇文章發(fā)表在《長(zhǎng)江信息報(bào)》上。書(shū)，指引了她，成就了她!我們一家今年參加了北港社區(qū)和北港小學(xué)聯(lián)合舉行的“書(shū)香家庭”評(píng)選，并最終獲得了“書(shū)香家庭”稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人閱讀事跡簡(jiǎn)介篇3
讀書(shū)的生活，仿若品一杯淡淡的清茶，讓人回味無(wú)窮。
讀書(shū)的生活，猶如乘坐一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，讓人靜靜地的飽覽路旁的美景。
讀書(shū)的生活，美好而靜謐，時(shí)常讓人淚水連連轉(zhuǎn)而歡欣愉悅。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，你的思緒從而漫向遠(yuǎn)方。
得知我縣將舉辦首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我歡欣不已。積極要求參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。我愿將自己多年的讀書(shū)感受分享給身邊的友人，同事，學(xué)生。和大家一起徜徉在書(shū)的海洋里，傳承我中華五千年悠久文化。
作為一名教師，從教幾年來(lái)，每年我都會(huì)給自己開(kāi)列一份書(shū)單。一年24本，一月兩本。這些書(shū)籍包括中外教育名家教育教學(xué)書(shū)籍，心理學(xué)書(shū)籍。如：《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》《陶行知全集》、，《和教師的談話》《馬卡連柯教育文集》、《西方主要心理學(xué)流派》等。同時(shí)也讀中外名著。如《巴黎圣母院》《童年》《悲慘世界》《呼嘯山莊》《簡(jiǎn)愛(ài)》《文化苦旅》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》。身為教師，必須不斷的讀書(shū)，學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)做一名成長(zhǎng)型教師，才能有不竭的知識(shí)，去引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)成長(zhǎng)。
作為一名母親，我同樣要求自己多閱讀。讀兒童心理學(xué)，兒童教育學(xué)，童話故事，爭(zhēng)取多了解孩子的內(nèi)心，成長(zhǎng)規(guī)律，做一名隨孩子一起成長(zhǎng)的母親。
作為一名女人，我奉行那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，再好的護(hù)膚品，都抵不上歲月的侵蝕，唯有讀書(shū)才能讓一個(gè)人真正的美得經(jīng)久不衰。
無(wú)論是床頭還是辦公室，亦或是會(huì)議室?？傆幸槐緯?shū)陪伴著我。每當(dāng)讀到精彩處，我總情不自禁停下來(lái)在扉頁(yè)旁，寫(xiě)下一兩句。讀完整本書(shū)，我不會(huì)急于打開(kāi)下一本，而是選擇把心靈的波瀾記下來(lái)。
如今，讀書(shū)已成為我的習(xí)慣。
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