初中人物作文素材事例
初中人物作文素材事例
多積累一些任務(wù)的素材對(duì)初中生的作文寫作總會(huì)有所幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的關(guān)于初中人物作文素材事例的相關(guān)內(nèi)容,希望你們會(huì)喜歡!
初中人物作文素材事例1
梵高是現(xiàn)在許多畫家崇拜的偶像。但是,生前他卻是寂寞的,他的一生窮困潦倒,他一生所畫的一千多幅作品,只賣出了一幅。人們不理解他,歧視他,嘲諷他,把他向瘟疫一樣躲避。但就是在這樣的環(huán)境中,他始終堅(jiān)持自己的藝術(shù)主張,始終繼續(xù)著自己的繪畫,為了追求他心中的向日葵,他面對(duì)極度艱難的環(huán)境奮斗著。是金子總會(huì)發(fā)光,在他辭世后多年后,人民最終發(fā)現(xiàn)了他的畫的價(jià)值。試想,如果梵高在那種無法忍受的環(huán)境中自己消沉、墮落,那么今天就不會(huì)有他的作品被人尊崇,仰慕。梵高挑戰(zhàn)了極限,成就了自己的未來。
初中人物作文素材事例2
在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒。他顧不上多想,一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下,此時(shí)一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土,抬頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自己所處的那個(gè)位置被炸了兩個(gè)大坑。
初中人物作文素材事例3
眾所周知,德國是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。所幸的是,德國各階層能夠深刻地反思這段歷史,甚至因此格外重視對(duì)孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng),并將其列為德國教育的有機(jī)組成部分。
初中人物作文素材事例4
李春燕是大山里最后的赤腳醫(yī)生,提著籃子在田壟里行醫(yī),一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,一副瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康。她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮!
初中人物作文素材事例5
1949年10月1日,天安門城樓上,毛澤東以濃重的湘音宣告中華人民共和國的成立,剎那間萬眾歡呼,禮炮齊鳴。然而,在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,朱德卻從毛澤東的身后悄悄走出。
朱德為什么要離開他的位置?原來,城樓上空間狹小,他看到擔(dān)當(dāng)攝影任務(wù)的新華社記者為了拍下完整的畫面,一個(gè)勁地向后仰,向后仰。這樣做太危險(xiǎn)!朱德見狀,趕忙一個(gè)箭步躥了過去,牢牢抱住那位攝影記者的雙腿。在朱德的幫助下,記者終于順利完成了拍攝。而朱德本人,也就永久性地留在開國大典的鏡頭之外。
初中人物作文素材事例6
1878年冬天,一個(gè)衰弱不堪、嘴唇凍得發(fā)青的乞丐在街上攔住了匆匆經(jīng)過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手,向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都沒找到。他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手:“別見怪,兄弟,我身上一無所有。”乞丐也“緊緊地握了握”作家的手。“哪里的話,兄弟,”乞丐口齒不清地慢慢說道,“就這也該謝謝您啦。這也是周濟(jì)啊,老弟。”
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