我最崇拜的人初中作文素材
生命中總有一些人是令我們崇拜的，而在你的心目中最崇拜的人又是誰(shuí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于我最崇拜的人初中作文素材的相關(guān)資料,供你參考。
我最崇拜的人初中作文素材1
在歷史里，曾經(jīng)有許許多多的科學(xué)家為我們?nèi)祟愒旄?，讓黑夜亮起?lái)的愛(ài)迪生，在其中我最尊敬的人就是他了，他一生有2000多項(xiàng)發(fā)明，獲得發(fā)明專利的就有1328項(xiàng)。平均每15天就會(huì)有一項(xiàng)新發(fā)明。在發(fā)明的高峰期，更是三天兩頭就有一項(xiàng)發(fā)明，他因此被譽(yù)為“發(fā)明大王”，他的發(fā)明對(duì)人類作出了重大的貢獻(xiàn)。
他在小時(shí)候好奇心特強(qiáng)。無(wú)論什么事都會(huì)問(wèn)為什么，而且只要有可能，他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn)，為此經(jīng)常鬧出大笑話來(lái)。有一次他看見(jiàn)熱氣球會(huì)飛就想人的肚子里充滿了氣會(huì)不會(huì)也飛以來(lái)，他讓同伴吃下了一種會(huì)產(chǎn)生氣體的藥粉，結(jié)果差一點(diǎn)就鬧出人命，他爸爸也狠狠地打了愛(ài)迪生一頓，但他的好奇心卻沒(méi)有因此而減弱。他在上課時(shí)也經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些連老師也回答不上來(lái)的問(wèn)題，老師就罵他“笨蛋”“低能兒”等，最后被學(xué)校開(kāi)除了，不過(guò)他媽媽也是一位教師，從此以后就是他媽媽在教他了。
他一生最輝煌的成就，要數(shù)發(fā)明了電燈了。在電燈問(wèn)世以前人們用的是昏暗的煤油燈，在他仔細(xì)的研究了一個(gè)刺眼的電弧光后，他找了1600多種耐熱金屬和6000多種植物纖維，但都失敗了。終于有一天愛(ài)迪生想到了用棉紗試一試，之后他們?nèi)找古瓮那榫俺霈F(xiàn)在了眼前：燈泡發(fā)出了金色的光芒。這一天是1879年10月21日，后來(lái)人們把這一天定為電燈的發(fā)明日。
我最崇拜的人初中作文素材2
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是歌頌?zāi)笎?ài)。而我的媽媽不僅是對(duì)我充滿了愛(ài)，而且還有許多令我敬佩的地方。
在我的生活中，會(huì)有無(wú)數(shù)的老師給予我傳授知識(shí)，灌輸?shù)览?，才使自己在學(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長(zhǎng)起來(lái)。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長(zhǎng)著葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發(fā)很特別，特短，半黃半黑，像個(gè)小少年，給人一種特殊的感覺(jué)。
在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親，處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)心，記得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿床都是，惡心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來(lái)倒好容易，可是我媽媽做這事12年，這可是很難做到的。
在工作上，我母親也是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。她對(duì)孩子很有耐心及對(duì)這份工作的責(zé)任心。這一點(diǎn)我自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，做完了就玩，就馬虎了事。很有個(gè)性，又有藝術(shù)修養(yǎng)，還有些清高。媽媽不近是我幼時(shí)崇拜的偶像，我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質(zhì)的老師。
我最崇拜的人初中作文素材3
有人崇拜叱咤風(fēng)云的羅納爾多,有人崇拜知識(shí)淵博的魯迅,有人崇拜能彈奏無(wú)數(shù)美妙的音樂(lè)的貝多芬,還有人崇拜……而我卻崇拜一位美國(guó)普普通通的小女孩，她個(gè)子?jì)尚?，有一雙藍(lán)湛湛的眼睛，我猜一陣大風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，她便會(huì)隨風(fēng)飄飛了。也許你們會(huì)說(shuō)：那你為什么會(huì)崇拜她呢?
話還得從前幾年的世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋大海嘯說(shuō)起。那時(shí)候這位小女孩和她的母親去泰國(guó)旅游勝地——普及島游玩。
有一天，母親陪同小女孩一起到碧波蕩漾的海里去游泳，正當(dāng)她們玩得高興的時(shí)候，小姑娘忽然發(fā)現(xiàn)有死魚(yú)，一大群一大群的，陸續(xù)地飄向岸邊，這時(shí)候小女孩想：這么多死魚(yú)，到底是怎么回事?
就在這時(shí)候，小女孩又發(fā)現(xiàn)海里正在冒著泡泡，潮又退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，小女孩想到了不久前上的關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師說(shuō)的種種跡象和現(xiàn)在種種現(xiàn)象完全吻合，她急促地向母親喊道：“海嘯來(lái)了!快喊他們趕快逃!”
媽媽聽(tīng)了女兒說(shuō)的話半信半疑，但聽(tīng)了女兒的分析，大聲朝在海里游泳的人大喊：“大家快逃!海嘯馬上來(lái)了!”人們陸續(xù)上了岸。但還是有人在海灘上撿著五顏六色的貝殼，他們不相信死神已經(jīng)來(lái)到了他們的身邊。小女孩不顧自己的生命安危，前去向他們?cè)V說(shuō)著，小女孩急得滿頭是汗，經(jīng)過(guò)小女孩的不懈努力，終于把好些人叫上了岸。
小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不久之后，一陣陣海嘯向岸邊撕咬過(guò)來(lái)，一陣比一陣大，頃刻間海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在岸邊，準(zhǔn)會(huì)在劫逃難呀!
我崇拜那個(gè)小姑娘，憑著知識(shí)救了那么多的人!我崇拜她能把課堂上的知識(shí)用到日常生活中來(lái)!我崇拜她在那么危急的情況下那么沉著，把么冷靜!
我崇拜她……
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