初中寫(xiě)人作文400字素材

　　寫(xiě)人的記敘文就是通過(guò)具體地描述或有代表性的事例來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的文章。初中生的作文要求有一定的文學(xué)性,有主觀的情感,能傳達(dá)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟,作文內(nèi)容要真實(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中寫(xiě)人作文400字素材，希望對(duì)您有所幫助!

　　初中寫(xiě)人作文400字素材一

　　我們班里有一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很漂亮，一張白嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的單鳳眼，笑起來(lái)眼角微微往上翹;一個(gè)挺挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她總喜歡扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣了。

　　她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，每到可課間時(shí)，她經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹜嬗螒?，每到開(kāi)心之時(shí)，操場(chǎng)上總少不了她那翠鳥(niǎo)叫聲般的笑聲。有時(shí)，她還會(huì)在樹(shù)陰下給我們講一些幽默有趣的笑話，每次總會(huì)把我們逗得哈哈大笑。

　　她還是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩子。每到上課的時(shí)候，她那雙有神的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師了，就算老師提出一個(gè)再難的問(wèn)題她都能對(duì)答如流，這和她提前認(rèn)真預(yù)習(xí)的結(jié)果分不開(kāi)的，但她只是擺擺手，并不理睬，便津津有味地聽(tīng)老師講課了。

　　她還是個(gè)打抱不平，伸張正義的“女俠”。有時(shí)班上發(fā)生一些不公平的事，她都會(huì)去管一管。有一次，天剛剛雨過(guò)天晴，我們都在操場(chǎng)上盡情地玩耍，這時(shí)，一個(gè)男生突然飛快地跑了過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被撞倒了，我褲子、衣服、手全濕了，我感道很傷心，只能慢吞吞地爬了起來(lái)，她見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，牽著我的手走向，走向那個(gè)男孩的面前，怒氣沖沖地說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?為什么撞到人不把她扶起來(lái)呢?”那個(gè)男生不好意思地向我道了歉，便轉(zhuǎn)身羞愧的跑走了。

　　嗨，你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——嵇雨婷。

　　初中寫(xiě)人作文400字素材二

　　我的心中有一只“野獸”，它就是另一個(gè)我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門(mén)里，但是心中的“鑰匙”卻會(huì)把它放出來(lái)。我想讓別人忌妒，讓從地位小的我引人注目。

　　生氣時(shí)的我實(shí)在有些不可理喻。有一次，哥哥緊緊地抱信我肚子，我感到十分難受，不知不覺(jué)中，那“野獸”已經(jīng)操縱了我，讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經(jīng)難以回頭，我的心涼涼的，不知干什么好，加上妹妹姐姐們的責(zé)罵，讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面：憤怒。

　　這只“野獸”的第二面是：讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數(shù)第一。正為如此，所以大家都討厭我。有的經(jīng)常罵我，有的讓大家遠(yuǎn)離我，有的還經(jīng)常暗算我……

　　正因?yàn)檫@樣，我只能讓大家忌妒我，這樣，別人就不會(huì)再討厭我了。我經(jīng)常用錯(cuò)誤的行為讓“野獸”再一次出現(xiàn)，但是我只能這樣做了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)讓我無(wú)法再回頭了。

　　當(dāng)我揭開(kāi)這“野獸”的真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信，“野獸”競(jìng)是真實(shí)的我!一個(gè)可怕的我，一個(gè)虛偽的我，我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢?

　　我茫然。

　　初中寫(xiě)人作文400字素材三

　　母愛(ài)，是多么偉大。

　　——題記

　　我還深深地記得，那一天是多么溫暖，即使那是個(gè)寒冷的冬天，每當(dāng)我想起你給我衣服保暖那一幕，我小小的心靈竟有多大的感觸……

　　那是一個(gè)烏云密布的季節(jié)，從四面出來(lái)的風(fēng)尤其冰冷刺骨。清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，因母親在廚房做事的嘈雜聲困擾著我，刷完牙、洗完臉之后，我把書(shū)包收拾好，急忙穿了件外套就走了。在我走之前，母親叫我穿多一件衣服，我忘記了，因?yàn)闀r(shí)間不允許，可我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)她雙眼沉黑。

　　我終于在打上課鈴之前回到了學(xué)校，當(dāng)我跑到門(mén)口時(shí)，心想，幸虧我沒(méi)有遲到，否則面對(duì)的又是老師的訓(xùn)罵。時(shí)間一分一秒地流逝著，放學(xué)鈴聲隨即打起，同學(xué)們漸漸變少了，課室也因此變得安靜起來(lái)，可我卻不能走，誰(shuí)叫我是今天值日的呢?待我把課室清潔干凈后，太陽(yáng)也落下了，我便收拾書(shū)包回家去了。

　　一絲的溫暖打破了這寒冷的夜。

　　剛出校門(mén)口，一陣又一陣的風(fēng)開(kāi)始從我的身邊劃過(guò)，就好像在掠奪著什么。突然，我的鼻子留下了水，我想我是感冒了，得趕快回家去，我便加快了我的步伐，但這風(fēng)來(lái)得更猛烈了，我開(kāi)始有點(diǎn)頭暈了。就當(dāng)我倒在地上時(shí)，一件衣服把我給緊緊包裹住，這感覺(jué)好溫暖，我逐漸看見(jiàn)她的身影，當(dāng)我看見(jiàn)她是我母親時(shí)，我的心突然就激動(dòng)起來(lái)了，越來(lái)越溫暖，我說(shuō)：“……”還沒(méi)說(shuō)我就暈倒了、沒(méi)了知覺(jué)……

　　后來(lái)，我知道我那天得了高燒，是母親一直在照顧我。母親，我愛(ài)你。

　　就是這一份小小的母愛(ài)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不是什么很重要的感情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那力量足以觸動(dòng)我弱小的心靈。