關(guān)于溺愛的作文素材
關(guān)于溺愛的作文素材
大自然中,動物之間弱肉強(qiáng)食。因此拒絕溺愛,拒絕嬌寵,是適應(yīng)生存的一種本能。人類也應(yīng)該學(xué)會拒絕溺愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的有關(guān)溺愛的作文素材,希望對您有所幫助!
關(guān)于溺愛的作文素材一
法國教育家盧梭說:“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對兒女失去理智的愛——溺愛。
我看到過這樣一幅漫畫,他的題目是《慈父》,給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一位慈父,他為了滿足孩子要騎木馬的要求,他趴在地上,讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子,左手拽著韁繩,像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時還揮動著鞭子,臉上帶著勝利的笑容??伤母赣H,臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情,但為了滿足孩子的這個要求,仍然堅持著。
這位慈父就是溺愛孩子的一個典型,對孩子的要求不能一味地滿足,要分清對與錯,合理的要求可以滿足;無理要求,就不應(yīng)該答應(yīng)。
在一條新聞上,一個大學(xué)生,每次吃雞蛋,都是母親剝完皮,他才吃。有一次在學(xué)校食堂吃飯時,一個雞蛋,他沒剝蛋皮就吃了。還說:“這個雞蛋怎么和家里的不一樣呢?”看了這條新聞,人們都會笑他太笨,可這就是溺愛造成的惡果。
戶勤說過一句話:“過分溺愛帶來的是孩子的無情。”正是家長的溺愛,教會了孩子的自私和不孝。望子成龍,望女成鳳是許多父母的愿望。但是要想實現(xiàn)這個愿望,就不能過分的溺愛,只有讓孩子正確的面對挫折,不斷的戰(zhàn)勝苦難,才能獨(dú)立生活,立足于這個社會。
關(guān)于溺愛的作文素材二
在一個夜深人靜的夜晚,兒子正坐在書桌前奮筆疾書。你們猜?兒子的母親此時此刻在干什么?睡覺?不是。看電視?不是。織毛衣?也不是。她現(xiàn)在坐在兒子腳下給兒子搓腳。這是一副多么發(fā)人深省的漫畫呀!母親望子成龍,只讓孩子學(xué)習(xí),不讓孩子自己料理自己的生活,不讓孩子學(xué)習(xí)生活的技能。這樣的學(xué)習(xí)方法不可取!!!
父母都想給孩子最大的幸福。因此,常常把孩子整個地保護(hù)起來,滿足他的每一個要求,替他做每一件事情。但是,被寵壞的孩子并不就是個快樂的孩子。溺愛如同漩渦,讓孩子和父母都越陷越深。趕快從中擺脫出來吧!
作為只有一個孩子的家庭僅存的一顆碩果,自然人人疼愛,“放出門去怕丟了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺愛就成了不可避免的社會問題。溺愛的目的,自然是想讓兒子成龍,女兒成鳳,這樣家庭環(huán)境造就出來的孩子,一般來說,有其共同的性格弱點:在家里唯我獨(dú)尊,自以為是,以我為核心;自私自利,不懂得關(guān)心和體貼別人;追求享受,不能吃苦。在外面不會謙虛忍讓,不善交際;碰到困難,遇到挫折,束手無策;適應(yīng)環(huán)境的能力差,獨(dú)立生活的技能低。而作為一個承受了太多厚望的后繼者,他自小就喪失了太多的友誼、童趣、天真,被各種包裹著愛的壓力弄得少年老成,身心疲憊。
過去人們總愛把溺愛的根源全部歸究于資源稀少,其實家長的心態(tài)也是一個不容忽視的問題。自己不能實現(xiàn)的愿望,又豈是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?現(xiàn)代社會的分工越來越細(xì),條條大路通羅馬,成才的路多得是,為什么就要硬逼著孩子往自己愿望的道上擠?
對孩子的溺愛往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價,對孩子的溺愛往往弱化了孩子未來處世和做人的能力。我記得有一文章,說的就是列寧學(xué)走路的時候摔到在地,無論他怎么哭,家里人就沒人理他,一定要讓他哭累了,自己爬起來。在我們今天的家長看起來,簡直就是不可思議!但正是這種不牽、不抱、不哄,使列寧成為了一個不屈不撓,性格剛強(qiáng)的一代偉人。
聰明的家長們,請你們趕快把孩子從蜜罐里撈出來,從溫室里放出來,從卵翼下趕出來。給他一塊天空,給他一片陽光,他必定能在生活的磨煉和摔打中,為你驕傲地成長!( 文章
關(guān)于溺愛的作文素材三
今天,我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫,名叫《長不大的小樹苗》,使我有了深刻的感想。
漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事:在一個烈日炎炎的夏天,太陽火辣辣的,這時,樹媽媽想:瞧瞧,這么熱的天,都把大地烤紅了,可千萬不能讓我的孩子曬著,到時候再得個病啥的。于是,樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽,雖然自己很熱,汗珠滾滾。但她心想:為了讓自己的孩子茁壯成長,長成參天大樹,這樣做值得了。到了晚秋,寒風(fēng)呼嘯,許多鳥兒都已經(jīng)飛到了南方過冬,不一會兒,只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風(fēng)暴雨。樹爸爸想:這么冷的天氣,可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著,萬一得病可就麻煩了。于是,樹爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……樹爸爸和樹媽媽總是護(hù)著自己的孩子。久而久之,樹爸爸和樹媽媽奇怪的發(fā)現(xiàn),自己的孩子仍舊是一顆小樹苗,他們傷心到了極點。心想:這是為什么呢?
是呀,這是為什么呢?為什么樹寶寶并沒有長成參天大樹?為什么在樹爸爸樹媽媽的細(xì)心照料下,沒有長成他們所期盼的樣子呢?樹爸爸、樹媽媽難道你們并不知道,這是溺愛的表現(xiàn)呀!溺愛會給我們造成很大的傷害,你們什么事情都遷就著樹寶寶,不讓他受那么一丁點挫折,怎么能長成參天大樹呢?我很慶幸,因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。
其實一開始,我還不明白,為什么我的爸爸媽媽給我報這么多的課外班,什么電子琴呀、數(shù)奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢?要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,簡直是衣來伸手,飯來張口啊!現(xiàn)在我明白了,我真真正正的明白了!你們是真正的愛我,不把我當(dāng)作“小祖宗“來看待,不把我當(dāng)作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應(yīng)該自己獨(dú)立的時候,總得依靠你們,而我自己什么也不會做。我在此想對你們說一聲:“謝謝“。
我感謝你們,感謝你們對我的真愛,使我將來會成為“與冬天作斗爭的寒梅;在海上飛翔的海鷗;在天空中遨游的雄鷹“。這應(yīng)正了一句話:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!
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