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有關(guān)成長的初中作文素材

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  當(dāng)前,學(xué)生作文的庸俗化很大程度上源于素材的庸俗。成長是一個不過時的話題,有什么相關(guān)的素材呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成長的作文素材,希望對您有所幫助!

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  游泳名將林莉的成長故事

  林莉1970年出生於江蘇南通, 7歲開始學(xué)游泳, 9歲進(jìn)入江蘇省少年業(yè)余體校。教練說她有從事游泳運動的天賦, 柔韌性好, 爆發(fā)力強, 心肺功能超過同齡女孩??墒牵?因她個子矮小, 進(jìn)省游泳隊幾費周折。

  9年前, 張雄在一次地區(qū)性比賽中, 突然看到一個個子矮小、貌不出眾的小姑娘腿上長個紅癤子。馬上就要比賽了, 只見她走到教練跟前說: “教練, 快把我腿上的癤子擠一下! ”教練幫她擠出膿血, 貼上一塊膠布后, 她馬上就站到出發(fā)臺上。從此, 這個堅強的小女孩給張雄留下了強烈的印象。他要培養(yǎng)這棵好苗子。

  第二年 (1984年) , 在全國少年游泳比賽中, 林莉果然不負(fù)教練的苦心培養(yǎng), 一舉奪得50米蛙泳、100米蝶泳和200米混合泳三枚金牌。林莉的主項是混合泳, 這個項目要求運動員掌握四種泳式, 林莉都能做得極好, 這是因為她舍得下功夫。

  張雄教練這樣描述他的這位女弟子: 能吃苦, 為人忠厚, 作風(fēng)樸實, 有一種內(nèi)在的力量; 比賽風(fēng)格好, 拼勁足, 勇敢善戰(zhàn)。每次大賽, 幾乎都不“掉”成績。

  “奧運會奪金牌”, 是林莉朝思暮想的目標(biāo), 連做夢都想著它, 她相信會拿到。“自信人生二百年, 會當(dāng)擊水三千里。”但林莉從不張揚, 只是默默地苦練, 直到1992年7月30日晚, 這一光輝時刻的到來。

  當(dāng)人們在游泳池畔領(lǐng)獎臺上, 看到中國奧運游泳冠軍林莉, 身著紅黃相間的李寧牌領(lǐng)獎服, 胸前金牌閃閃發(fā)光時, 當(dāng)西班牙巴塞羅那城的貝納特·比科內(nèi)爾游泳館奏起了雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》、五星紅旗冉冉升起時, 誰能不對這位世界冠軍林莉表示由衷的敬佩呢?

  從北京亞運會的5枚金牌, 到世界錦標(biāo)賽的2枚金牌, 再到巴塞羅那的1枚金牌、2枚銀牌, 林莉這位中國泳壇的功臣之一, 已經(jīng)成為世界泳壇的明星人物。

  有關(guān)成長的初中作文素材二

  “小橋迷”茅以升的成長故事

  茅以升是我國著名的橋梁專家。我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋,就是他設(shè)計的。

  茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。

  他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個痛快。但不巧得很,頭天晚上,他突然病了,不得不憋在家里。

  端陽節(jié)一天,茅以升身子躺在床上,心兒卻飛向了秦淮河。他多么羨慕自己的小伙伴啊!

  晚上,小伙伴回來了,一個個無精打采,眼淚盈眶。茅以升很是奇怪,一問才知道,原來秦淮河上出了事。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。

  這太不幸了。茅以升直愣愣地望著天花板,好半天才說出一句話來:“我長大了一定要學(xué)會造橋,為大家造最結(jié)實的橋!”

  從此,茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因為這個,他還得了個“小橋迷”的綽號呢!

  有關(guān)成長的初中作文素材三

  三毛的成長故事

  三毛本名陳平,原籍浙江定海,1943 年生于四川重慶。

  1948 年底,舉家遷居臺灣。童年的三毛并未立志當(dāng)一名作家,卻喜愛美術(shù),她幻想將來成為一位畫家的妻子。

  三毛小時曾讀過一本《三毛流浪記》,對她影響很大,從此便沉迷于書海之中了.瘋狂地愛上了文學(xué)。長大后開始寫作,她不署名陳平,而以“三毛”為筆名,作為紀(jì)念。讀小學(xué)、中學(xué)時,三毛的文章寫得不錯。在小學(xué)時,她便開始給報刊投稿了,參加學(xué)校講演的稿子都是她親筆寫的。在初中,她還學(xué)過寫詩。

  三毛早年的人生道路是崎嶇坎坷的。就讀于臺北某女中時,三毛對數(shù)學(xué)不感興趣,成績很差,老師則以此嘲諷她,好強的三毛為不受歧視,發(fā)奮用功,終于獲得了好成績。但這位老師卻誤為“作弊”,竟在她臉上畫圈,叫她繞跑道跑,在她幼小的心靈上留下巨大的創(chuàng)傷。她忍無可忍,只好逃學(xué)。她父親得知此事后,并未責(zé)怪她,而是讓她休學(xué)。

  從13歲到20歲整整7年的時間里,三毛都是在家自學(xué)的。她的父親陳嗣慶是一位律師,母親終進(jìn)蘭也有很好的文學(xué)修養(yǎng),都耐心教導(dǎo)她?;貞浲拢f:“不是媽媽的熏陶,我寫不出來這許多文章。”在那段不短的歲月里,三毛用功讀書,孜孜不倦。她讀唐詩、宋詞、《古文觀止》、看《紅樓夢》、《水滸》……,學(xué)繪畫,彈鋼琴,還學(xué)會了英、日、法、德文,尤為出色的是西班牙文學(xué)。

  20歲那年,三毛的好友鼓勵她進(jìn)大學(xué)求知。在得到臺灣中國文化學(xué)院院長張其昀的允諾后,三毛進(jìn)該校深造。最初她學(xué)的是哲學(xué),兩年后轉(zhuǎn)入新聞系。在大學(xué)讀書時,她的老師讀了三毛寫過的一篇3萬多字的文章后感動得哭了,認(rèn)為三毛是他的學(xué)生中“最有才華”的一位。

  三毛出版過10多本著作,大都是散文集,其中有《雨季不再來》、《稻草人手記》、《撒哈拉的故事》、《哭泣的駱駝》、《溫柔的夜》、《夢里花落知多少》、《背影》、《送你一匹馬》、《傾城》、《我的寶貝》等。三毛還譯有《蘭嶼之歌》、《娃娃看天下》等書。后者是1000頁的西班牙漫畫書。為譯此書,三毛與丈夫荷西曾歷時8個月,每天晚上不看電視,將門鎖上,工作到深夜。

  三毛滿懷激情地把漫游世界的所見所聞,揮筆成篇。她寫的多是真實的事情,自稱其作品“幾乎全是傳記文學(xué)式”的。她還說過,“我并不是作家,只是一個生活的記錄者。”她的作品自成風(fēng)格,生活氣息濃厚,感情真摯。有人評論她的作品風(fēng)格是“樸實、自然、坦率、真情”。

  70 年代中期,三毛的作品在臺灣極為暢銷,一度出現(xiàn)過“三毛熱”。有人說,三毛在臺灣文壇掀起了撒哈拉沙漠的風(fēng)暴,讓喜愛她的讀者噙著淚水,帶著微笑,注視著她的足跡,從沙漠到海島??撥動了無數(shù)讀者的心弦。1986年她還被評為“臺灣最暢銷書十作家之一”。

  一位臺灣作家指出,三毛的文筆清新通俗,具有強烈的個性,這可能是她的作品特別受讀者歡迎的原因。一位臺灣心理學(xué)教授分析說,三毛將南美洲描寫得那么好,事實上那兒卻是戰(zhàn)火連天,充滿人間的苦悶。現(xiàn)實生活既然有這么多的苦悶、束縛,尤其年輕人,面對著現(xiàn)有制度下巨大的壓力和挑戰(zhàn),大家多么希望在精神上暫時舒放自由一些,逃避到一個沒有戰(zhàn)爭,沒有恨,到處充滿愛的世界。這也許是三毛文章受歡迎的原因。


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