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課間花絮700字初中作文素材

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  對于我們這些處身于“苦海”中的中學生而言,我們最向往的是每天有限的課間時刻,因為我們“劇組”可以利用短暫上演精彩的“課間花絮”。下面是學習啦小編為您整理的關于課間花絮的初中700字作文素材,希望對您有所幫助!

  課間花絮700字初中作文素材一

  課間花絮,顧名思義,就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然,一些積淀在“記憶深處”的鏡頭便開始沉渣泛起……

  “咚叮……”伴著一陣有節(jié)奏的下課鈴的響起,沉睡已久的“嬉戲”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”——“哥們,活動一下吧!”“快點,下樓倒茶!”“哦!”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出了“水面”。才一會兒工夫,大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚鑣”。

  只有零星的“熱愛知識分子”還在奮筆疾書,當然我也不例外。“小博,出去玩會兒吧!”跑跑突然立在桌前。“怕寫不完作業(yè),你先玩吧!”我拋出一個借口,依舊低頭沉浸在作業(yè)堆中。真是“一石激起千層浪”呀!陳俊偉便先發(fā)制人,“即使是投入地學習、寫作業(yè),也得需要適當?shù)男菹⒀?”“是呀!生命在于運動嘛!”陳容波也插了句“文不對題”的話。居然,旁觀者也一個勁兒地點頭,真沒想到他們還有這么一群我無言以對。哎!感慨我也真是“敬酒不吃吃罰酒”!他們開始使用武力解決事情。一班人連拉帶扯地將我狼狽地弄到門口。還不罷休?不,是虛驚一場。不過,他們又去拐騙“青少年”了……

  人的思想總?cè)菀着で乙查_始受他們影響去尋找樂趣了。幾步之遙,些許好學之人也正在談論著什么,我一個箭步上去,插入了恭聽者的行列中。原來,他們正在合力探討一道略難的思考題。呵,我立即融入話題。“哦,你們是在討論書上那道思考題嗎?”“恩”他們異口同聲。“此題吾已解,是否需我解析于你們?”“非常需要!”這次的音量明顯響了很多……

  時間總能駕馭著一切。瞧,老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉得快焦了”的上課鈴步步臨近……

  課間花絮700字初中作文素材二

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間初中已過一年多,可中學生活使我們飽嘗了宿舍到教室到食堂三點往復循環(huán)式的單調(diào)生活之苦。對于我們這些處身于“苦海”中的中學生而言,我們最向往的是每天有限的課間時刻,因為我們“劇組”可以利用短暫上演精彩的“課間花絮”。

  花絮之一:課間小風吹,老白頭發(fā)飛。

  那次大課間,我們正在跑道上準備活動,“老白”(班主任白老師)走了過來,開始整頓課堂紀律---數(shù)落我們昨天上課不認真,氣氛頓時變得沉重起來,正當他批評得起勁時,忽然一陣小風襲來,這一吹不要緊呀,碰巧將“老白”額頭上的“一撮兒毛”吹得左搖右擺的,跟跳 “華爾茲”似的,有幾個同學忍俊不禁,竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了聲,“老白”莫明其妙:“笑啥,知道好壞話嗎,你們以為我在表揚你們嗎!”邊說邊習慣性地用手抿了一下那“一撮兒毛”,可它們卻故意搗亂似的,待老白的手剛放下去,就又“五星紅旗,隨風飄揚”了,弄得我們真是哭笑不得呀!

  花絮之二:走廊練滑冰,摔得真不輕。

  期中考試前夕,我班林國境同學下課后在走廊里那個飛奔,由于剛拖過的地板太光滑,只聽“咕咚”的一聲,他就摔倒在地上了,由于頭先著地,一時間竟然昏迷過去了,同學們怕他凍著,七手八腳地把他抬進了教室,老師也聞訊趕了過來,看著雙眼直盯天花板的林國境,也嚇傻了,正準備把他送到醫(yī)務室去搶救,可他卻一骨碌爬了起來,拍拍腦袋說沒事情,想起剛才那驚人的一幕,大家到現(xiàn)在還心有余悸吶!

  花絮之三:同學課間小憩,口水流了一地。

  天下午的大課間時分,我們班的“大力士”實在是熬不住了,竟利用這有限的時間來“養(yǎng)精蓄銳”——趴在桌子上進入了夢鄉(xiāng),等同學們從外邊回到教室時忽然發(fā)現(xiàn)“發(fā)水”了:一串串水珠從他的嘴角沿著他的胖胳膊再順著桌子邊緣“啪嗒、啪嗒”地滴到了地板上,竟然形成了一個小“湖泊”,同桌大叫:“不好了,快起來,發(fā)水了!”他連忙抬起頭來,揉揉惺忪的睡眼問道:“怎么了,怎么了?”我們指指他的嘴,再指指他腳下的“湖泊”,他的臉馬上成了“關公”,似乎意識到自己的“飛流直下三千尺”了,我們就這樣對視了幾秒,直到老師站到講臺上時我們還在捧腹大笑……

  我們愛課間,更愛這可愛的課間花絮,哈哈哈哈!

  河南宏力學校八二班 趙毛凝

  課間花絮700字初中作文素材三

  “鈴鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲,哈!下課了!

  走出教室,哎!迎面就是人,哈哈!好擠哦!我和朋友們打鬧著、聊著,開個玩笑,哈哈哈!說個游戲,呵呵呵!我們這邊是熱熱鬧鬧,大家也都是“紅紅火火”哦!夾雜著笑聲的聲音里,是快樂的旋律。

  哎!不知是誰捉弄了我們一下,哼!看我不捉住你!趕緊跟上腳步,追出去!拋出教學樓,哇----

  從教學樓到食堂的路上,幾乎都是從食堂回來的人,他們的腰包鼓鼓的,嗯……裝了些什么呢?我想那是快樂。

  一大片貓咪的雜草叢生的地上,除了蟋蟀、螞蟻……這些原住民,好像就只剩下我們的身姿了!哈哈那快樂的身影會是誰呢?

  籃球場上似乎是高年級的天地,嘿!看那投籃!哈!進了!嘿!一個漂亮的傳球!哈!又一個扣籃!哈哈!嘿嘿……

  球場邊觀戰(zhàn)的就是我們了,哈哈!一個個手里拿著吃的,嘴巴是倆不誤,一邊吃著還一邊聊著,有時還帶幾個比劃、幾個玩笑,別太大意!小心被女生追的到處跑!嘻嘻哈哈,嘰嘰喳喳,那是我們特有的快樂。

  這時候,也許教室里還有奮筆疾書的,也許還有為下一節(jié)課緊張的,也許有人已經(jīng)為中考努力,也許大家快要面臨中學的又一場考試,有時我們也緊張過,也失望過,也害怕過,雖然不像從前,雖然多了份負擔,但我們依然快樂而不瘋狂,鎮(zhèn)定但不大意,我們會用一顆快樂的心面對一切,創(chuàng)造我們的童年,即使有太多困難,我們也能笑著面對???天上的白云就是我們的笑臉,我們有自己的童年……

  “鈴鈴鈴”伴隨鈴聲,我們繼續(xù)向前……

  安徽池州青陽縣青陽四中706班初一:王杰

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