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五四青年教師事跡材料

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青年教師擁有激情和活力,能夠用更吸引學(xué)生的方法教學(xué),讓學(xué)生們更容易接受,也更愿意跟老師親近。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的青年教師事跡,歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。

五四青年教師事跡材料1

一、愛崗敬業(yè),為教壇奉獻(xiàn)力量

李霞老師忠于黨的教育事業(yè),有高度的工作責(zé)任感,自覺服從組織、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排,兢兢業(yè)業(yè)地工作,全力以赴,做到精益求精。她工作積極負(fù)責(zé),為人謙虛進(jìn)取,贏得了學(xué)生的愛戴,領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng),并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。成為一名合格的人民教師。

二.以德治教,構(gòu)建良好班風(fēng)

班級管理方面,我遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創(chuàng)新,嚴(yán)慈有度,教育過程中非常講究工作藝術(shù),尊重和熱愛學(xué)生。所教的班班風(fēng)好,成績優(yōu)異。擔(dān)任畢業(yè)班班主任,從事學(xué)生的思想教育工作。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。升學(xué)率高。2010年主題班會《感恩父母》獲校級一等獎,2011年教室布置評比獲校級一等獎,2011年五月紅歌比賽獲校級一等獎等等。所帶班級被縣團(tuán)委評為“先進(jìn)團(tuán)支部”,多次次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,獲得“高密市優(yōu)秀青年教育工作者”光榮稱號。

三、投身教改,狠抓質(zhì)量

“要做學(xué)者型研究型的教師,這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?!?4年來,我矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為高密市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式,打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。我把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生,培養(yǎng)研究意識、體驗(yàn)研究方法上。通過學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸,培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。1999年至今擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,學(xué)校數(shù)學(xué)骨干教師。教學(xué)效果顯著。升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績在全縣名列前茅。被教管辦評為“教育功臣”,多次舉行全校及全市公開課,榮獲高密市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎,高密市教學(xué)能手,高密市數(shù)學(xué)骨干教師,所參與的教育部課題獲一等獎,多篇論文在全國報刊發(fā)表。連續(xù)多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽,分獲縣級一、二等獎。多次上示范課、公開課、研究課,撰寫論文多篇。受到教科所、教工組與同行一致好評。

在師徒結(jié)對的工作中,當(dāng)師傅帶新教師,她毫不保留,竭力培養(yǎng)年輕教師,使年輕教師不斷成長。

四、點(diǎn)滴成績,再接再厲

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力協(xié)助下,全體教師的共同幫助下,我取得了可喜的效果和成績。以后我會以更高的要求要求自己,讓我更積極地投身于教學(xué)活動中去,爭取更大的進(jìn)步。我深知,那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,而奉獻(xiàn)的是自己。

我除了在工作中不斷取得新的進(jìn)步,還竭力關(guān)心貧困學(xué)生生活,特別是留守兒童的身心健康。收到了廣大師生和家長的一致好評。

五四青年教師事跡材料2

__,中共黨員,大學(xué)本科,理學(xué)學(xué)士,中學(xué)一級教師,__省化學(xué)研究會會員,1999年8月參加工作,到現(xiàn)在一直擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)工作。20__年3月起,任__一中副校長。在10多年的教學(xué)生涯里,他用自己不懈的努力實(shí)踐了“人生就是奮斗”的信念,走出了一條閃光的路。

一、愛崗敬業(yè)、目標(biāo)遠(yuǎn)大

作為一名共產(chǎn)黨員,他首先帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義榮辱觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《職業(yè)道德修養(yǎng)》等教育法律法規(guī),時刻關(guān)注社會熱點(diǎn)新聞,一貫堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),教書育人。對學(xué)生民主平等、公正合理、嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對自己嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下,他不為金錢所動;在諸多行業(yè)中,他最愛教育這一行。愛崗敬業(yè)是他的追求,也是他的志向,為了實(shí)現(xiàn)這一志向,已經(jīng)奮斗了10多年,崇高的職業(yè)道德和無私的奉獻(xiàn)精神受到社會各界的一致贊譽(yù)。

二、潛心鉆研、鑄就師能

教師決不能只是一名平庸的教書匠,應(yīng)立志做一名學(xué)者型的教師,力爭成為教育教學(xué)的能手。為此,他長期訂閱十多種雜志、報紙,孜孜以求,吸收先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法。為了提高教學(xué)質(zhì)量,他課前認(rèn)真鉆研教材,深入了解教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯,精心設(shè)計(jì)教法;課堂認(rèn)真組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時注重講練結(jié)合,精心設(shè)計(jì)、布置課外作業(yè),努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);課后特別注重學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,努力從友善開始,從贊美著手,對他們的處境、想法表示理解和尊重,讓學(xué)生把他當(dāng)朋友對待,從而更易了解學(xué)生,更有利于提高學(xué)生的成績。

為了提高自己的教學(xué)水平,他還經(jīng)常去聽課,時常請教名師,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論方法,彌補(bǔ)自己的不足。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過自己的不懈努力,先后榮獲__縣首屆“教壇新秀”稱號和__市“教壇新秀”稱號,三次榮獲高考優(yōu)秀教學(xué)成果獎;20__年至20__年連續(xù)被評為模范班主任、文明班主任獎,奠定了堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。在長期的教學(xué)實(shí)踐中形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生的喜愛。

三、勇挑重?fù)?dān)、成績斐然

常年堅(jiān)持超負(fù)荷代課,先后完成高中化學(xué)三次循環(huán),六屆補(bǔ)習(xí)班以及教師培訓(xùn)等教學(xué)任務(wù),兩次擔(dān)任化學(xué)示范課教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績突出。20__年高考中,所帶四個班級中,達(dá)一類線58人,二類線以上達(dá)72人,156人三類,升學(xué)率達(dá)85%;在20__年高考中,所帶學(xué)生賀亞飛被北京化工大學(xué)錄取,張志剛成為__東南醫(yī)科大學(xué)本碩連讀學(xué)生;20__年高考中,所教學(xué)生劉東以666分的成績被北京航空航天大學(xué)錄取,所帶班有46人考取重點(diǎn)大學(xué);20__年被學(xué)校推薦為市“骨干教師”候選人,并參加了市教育局組織的培訓(xùn)。

四、樂于探索、碩果累累

“教而不研則淺”,教學(xué)中,他不斷探索,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真進(jìn)行“誘思探究”教學(xué)理論的研究實(shí)驗(yàn),總結(jié)教研教改成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。20__年榮獲“__市基層教研組織先進(jìn)個人”稱號,同時參與了__省“十五”課題《運(yùn)用多媒體教學(xué)促進(jìn)薄弱校教師素質(zhì)提高的研究》的化學(xué)研究工作,課題現(xiàn)已順利結(jié)題。所撰寫的論文《多媒體技術(shù)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》在__市第七屆“國慶杯”優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動中榮獲二等獎,并發(fā)表在《__教學(xué)參考》20__年第11期上;論文《淺談化學(xué)課堂教學(xué)語言的特點(diǎn)》《主體參與、主動發(fā)展》先后發(fā)表于《學(xué)習(xí)方法報》第336期和340期上;所撰寫的論文《淺談高一年級化學(xué)教學(xué)中的幾個街接問題》在“中國中學(xué)化學(xué)教育專題探索”征文活動中榮獲一等獎;論文《新課程理念下指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐和思考》榮獲“實(shí)施新課標(biāo)和新教材”全國征文活動一等獎;《班主任工作點(diǎn)滴》榮獲“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動”二等獎。參與編寫了《與名師對話》《三尺講臺》《導(dǎo)與練》等化學(xué)用書。注重對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),指導(dǎo)青年教師崔芮,使她的教學(xué)水平有較大幅度提高。同時,加強(qiáng)奧賽輔導(dǎo),培養(yǎng)拔尖人才。20__年高中化學(xué)聯(lián)賽中,指導(dǎo)學(xué)生高航宇、賀文文等八人獲市優(yōu)勝獎,本人榮獲“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,也為__一中爭得“團(tuán)體優(yōu)勝獎”。20__年全國化學(xué)聯(lián)賽中,指導(dǎo)的學(xué)生袁成志獲省三等獎,霍勇獲市優(yōu)勝獎,同時為__一中爭得“團(tuán)體優(yōu)勝獎”。

面對榮譽(yù)和鮮花,他沒有陶醉,沒有松懈,而是茹苦自勵,矢志不渝。他今后的路還很長,他有信念、有信心、有能力走好未來的路。他信奉的格言是“在挫折中求進(jìn)步,在工作中求創(chuàng)新,在教改中立新功”。在教育這塊園地上,他與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,處處以身作則,以人為本,始終貫穿“愛”和“嚴(yán)”的二字方針,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出一大批高質(zhì)量、高素質(zhì)的人才,并用自己正直、坦率、真誠、友愛的人格影響著一屆又一屆的學(xué)生,我們衷心祝愿__同志“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

五四青年教師事跡材料3

__,女,漢族,1981年9月生,中共黨員,__藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院文學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)任__財經(jīng)大學(xué)團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐中心管理工作、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師。

一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治文化素養(yǎng)

能積極參加各項(xiàng)政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,以提高自己的政治文化素質(zhì),在繼承和發(fā)展我校藝術(shù)實(shí)踐的優(yōu)秀傳統(tǒng)中,不斷創(chuàng)新工作思路,用科學(xué)的發(fā)展觀的理論來指導(dǎo)工作,在工作之余,她還不斷的、廣泛的、深入的、細(xì)致的觀摩國內(nèi)外各種優(yōu)秀的文藝作品,豐富自己的知識,提升了業(yè)務(wù)水平,且很好的運(yùn)用到工作之中,在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)做人做事的道理,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,努力為團(tuán)委打造團(tuán)隊(duì)氛圍,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、藝術(shù)實(shí)踐業(yè)務(wù)能力方面

創(chuàng)作高標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)作品,參與高規(guī)格的文藝演出,參加高水平的藝術(shù)比賽,打造高水平的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)是我校大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐中心的工作重心,民族樂團(tuán)2007年交給她管理與指導(dǎo),從寥寥數(shù)人到如今的60人民族樂團(tuán)編制,她盡心盡力,采用了創(chuàng)新性、科學(xué)化的訓(xùn)練方法來指導(dǎo)學(xué)生,所有加入民樂團(tuán)的學(xué)生全部學(xué)習(xí)民族鼓,用打擊樂獨(dú)特的藝術(shù)形式,訓(xùn)練學(xué)生的音樂節(jié)奏感、肢體協(xié)調(diào)能力和舞臺表演意識,排練出的__多次在學(xué)校的重大演出擔(dān)任開場節(jié)目,在__年“仙林科學(xué)城挑戰(zhàn)杯”第七屆__省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽終審決賽開幕式上大放異彩,展示了我校學(xué)子的精神面貌,獲得領(lǐng)導(dǎo)和__高校師生的一致好評,編創(chuàng)的古箏與打擊樂作品《__》榮獲__省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演器樂比賽一等獎,該同志針對我校學(xué)生會民族樂器單一的現(xiàn)狀、大膽的讓學(xué)生除了本身的器樂技能同時學(xué)習(xí)另外與其相近的器樂技能,如琵琶聲部的學(xué)生全部學(xué)習(xí)中阮樂器,二胡的學(xué)生學(xué)習(xí)高胡、中胡樂器,竹笛、嗩吶學(xué)生學(xué)習(xí)笙樂器,改善了民族樂團(tuán)的聲部不齊全、配置不齊全的情況,使我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的民樂隊(duì)蛻變成了真正的民族樂團(tuán),在__省高校擁有較高的知名度,民樂合奏作品__榮獲__省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演器樂比賽特等獎、全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演器樂比賽二等獎。該同志為學(xué)生排練的民族藝術(shù)作品具有時代性,她以傳播民族音樂文化為己任,以發(fā)揚(yáng)新民族音樂藝術(shù)為目標(biāo),用學(xué)生喜歡的“新民樂”形式讓我校師生走進(jìn)民樂,了解民樂,在感受傳統(tǒng)國樂深厚文化底蘊(yùn)的同時,品味新民樂在視覺聽覺上帶來的震撼沖擊,在__刮起國樂旋風(fēng),代表作品《__等。

__年她接手的話劇團(tuán)-__劇社在她的管理與指導(dǎo)下,也迅速的成長起來,近三年我校迎新生、迎新年大型晚會的語言類作品深受師生喜愛,劇社不僅僅是表演的社團(tuán),更是是我校大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐陣地,近年來所排演的劇目都有著很好的題材,大學(xué)生道德品質(zhì)教育和綜合素質(zhì)教育等方面融入劇目并生動地予以展現(xiàn),在編排劇目時更是不安于排演現(xiàn)成劇目,而是用開拓式的創(chuàng)造性思維帶領(lǐng)學(xué)生和在專業(yè)編劇老師的指導(dǎo)下改編、原創(chuàng)劇本,以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,如__等。其中話劇《__》榮獲__省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演話劇比賽特等獎、全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演話劇比賽一等獎。

她參與校內(nèi)外的大小型演出共近百場,如__等,__等,在各項(xiàng)活動中認(rèn)真的工作狀態(tài)、強(qiáng)烈的愛校責(zé)任心圓滿的完成了前期宣傳、作品編排、各項(xiàng)統(tǒng)籌安排、演出協(xié)作、演員造型化妝等多項(xiàng)工作任務(wù),促進(jìn)了活動的成功舉辦,展示了我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)水平,推進(jìn)了我校的校園文化建設(shè),提升了我校社會知名度。特別是__年我校參演的由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央主辦,中央電視臺承辦的《__》全國大學(xué)生文藝會演,在演出的當(dāng)天上午她由于身體不適,流鼻血、血流不止,緊急送往醫(yī)院,做完鼻腔電擊治療后,沒有休息,迅速趕往中央電視臺為我校56名參演同學(xué)化妝、整體造型,使我校學(xué)子最完美的形象登上了中央電視臺的演出舞臺。

該同志工作十年來,始終站在共青團(tuán)工作的第一線,飽含著一顆青春火熱的心,一顆愛崗敬業(yè)的心,把服務(wù)學(xué)生成長成才作為本職工作的圣神使命,充分發(fā)揮大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐中心“以藝育人”的職能,為我校建設(shè)高水平的藝術(shù)團(tuán),為每一位具有藝術(shù)興趣和愛好的同學(xué)搭建一個鍛煉能力、提高素質(zhì)的舞臺,為積極營造向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍,做出了突出貢獻(xiàn),飽滿的工作熱情、突出的業(yè)務(wù)水平和愛崗敬業(yè)的精神該同志還榮獲了我校2008年優(yōu)秀學(xué)生工作夢都獎勵金二等獎;校長特殊貢獻(xiàn)獎;__年優(yōu)秀學(xué)生工作夢都獎勵金三等獎;__年優(yōu)秀學(xué)生工作夢都獎勵金三等獎。

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