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高中生議論文優(yōu)秀例文素材

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高中生議論文優(yōu)秀例文素材

  就實(shí)際情況而言,議論文寫(xiě)作對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的要求較高,成為了不少學(xué)生難以克服的寫(xiě)作難題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中生議論文優(yōu)秀例文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  高中生議論文優(yōu)秀例文素材一

  浩瀚的神州,乃是世人皆知的“禮儀之邦”,其溯源可謂是久遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮”始于周公,復(fù)于孔子;盛于董仲舒,貫穿中華上下五千年。禮儀是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

  那來(lái)看看這個(gè)世界的禮儀吧,英國(guó)以紳士風(fēng)度而著稱,日本和韓國(guó)以鞠躬微笑令世人大為贊嘆,而如今中國(guó)的禮儀有些懈怠了不是嗎?

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)道德水平吧。隨地吐痰,隨手扔垃圾,把先登上公車的人擠下來(lái)自己卻理所當(dāng)然的踩上踏板,登上車,看見(jiàn)有老婦人登上車,自己卻塞著耳機(jī)臉朝窗外,一副事不關(guān)己高高掛起的欠扁之態(tài)……再想想還有什么呢,其實(shí)太多太多了。

  再來(lái)談?wù)勎幕摒B(yǎng)吧。走在路上,如果留心,不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并肩走在一起的小伙子手里叼著根煙,穿的稀奇古怪,頭發(fā)則是什么顏色都有,嘴里不干不凈的,時(shí)不時(shí)的會(huì)爆上一句粗口……那這些人有令我們驕傲的利益嗎?回答是:當(dāng)然已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

  最后再來(lái)看看生活習(xí)慣吧。北京大爺光著膀子在故宮前晨練,弄堂阿姨卷著頭發(fā)穿著睡衣去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,胡同口的小毛孩兒光著屁股,天真的笑著……把自己想象成一個(gè)英國(guó)人,來(lái)到中國(guó)旅游,無(wú)論去到那個(gè)地方,心里一定十分驚訝。再想象一下自己能到上述的每個(gè)地方,看到這些會(huì)不會(huì)很失望呢?

  ……

  這些完全體現(xiàn)了中國(guó)現(xiàn)在的文明禮儀,我們平時(shí)不去關(guān)心這些,甚至認(rèn)為這也太正常了,那么和中國(guó)古代的禮儀媲美呢。很遜色吧!同樣的我也不認(rèn)為中國(guó)古代的禮儀值得我們?cè)俅涡Х?,很難保證如果重演歷史,閉關(guān)鎖國(guó)的情況不再發(fā)生。

  所以我們需要在前人的禮儀上做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,而正視現(xiàn)在社會(huì)禮儀的缺陷,那么趕超世界禮儀的夢(mèng)想就會(huì)很快實(shí)現(xiàn),恢復(fù)中國(guó)禮儀之邦的美稱也不再只是奢望,作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,我們應(yīng)做些什么呢?很簡(jiǎn)單,從身邊小事做起。

  著裝整潔,文明用語(yǔ),熱心微笑,尊老愛(ài)幼,細(xì)心觀察,保持每個(gè)所到之處的整潔,那么城市將變得很美很美,那么所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益也會(huì)大大提升,那么中國(guó)人在世界的口碑也會(huì)得到好評(píng)……太多太多連鎖效益了,只要我們完善自己的舉動(dòng)。

  說(shuō)了這么多,只想體現(xiàn)一句話:提升個(gè)人修養(yǎng),完善個(gè)人舉動(dòng),禮儀之邦便會(huì)重返世界。

  高中生議論文優(yōu)秀例文素材二

  清澈的鏡面,反過(guò)來(lái),背面卻是污濁累累,可見(jiàn)事物有正面的美好,也有背面的丑陋,看問(wèn)題要全面來(lái)分析,我們要用雙眼看世界。

  ——題記

  花叢給人以芬芳艷麗,卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈,卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以醇醉清洌,卻模糊了眼中的目標(biāo)。

  我們要用雙眼看世界。

  陽(yáng)光給人以溫暖,卻刺痛了人們前進(jìn)的雙眼;樹(shù)蔭給人以清涼,安寧,卻使人停止了追求的腳步;細(xì)雨給人以涼爽,卻模糊了人們的視線。

  我們要用雙眼看世界。

  自由給人以輕松,卻讓人忘記回去的路途;大海給人以寬闊的胸懷,卻蘊(yùn)藏著死亡的漩渦;森林給人以神秘清新,卻容易讓人迷失方向;成績(jī)給人以自豪感,卻讓人驕傲自滿,咖啡給人以苦澀的甜蜜,卻讓人產(chǎn)生痛苦的回憶。

  我們要用雙眼看世界。

  溫暖的咖啡給人以享受,卻不能融化心中的冰冷;化妝品給人以人們艷麗,卻隱藏了人們真實(shí)的美麗;吧冰雪給人帶來(lái)潔白無(wú)暇的清爽,卻帶來(lái)了絲絲寒意;春天趕走了嚴(yán)寒,卻帶來(lái)了溫暖;藥物可以治好人們的身體,卻治不好人們的受傷的心。

  我們要用雙眼看世界。

  笑聲給人以爽朗,卻表現(xiàn)一種偽善;電視給人以視野的開(kāi)擴(kuò),卻占據(jù)了我們的時(shí)間;玻璃給人以清澈透明,卻將世界分成兩半。

  我們要用雙眼看世界。

  小丑給人以丑陋的的外表,卻給人帶來(lái)了歡樂(lè)的笑聲;巨石給人以高聳的巍峨,卻阻擋你前行的腳步;清水給人以純潔透明,沖走心中的一切;雨水給人以清潔干凈,卻使道路泥濘;燈火給人以無(wú)限光明,卻刺痛了探知的雙眸。

  我們要用雙眼看世界。

  清風(fēng)給人以干爽舒適,卻能挽起黃沙的帷幕;層云給人以消暑陰涼,卻壓在心口,阻礙呼吸;網(wǎng)絡(luò)給人以充足的消遣,卻掩蓋了人生的真實(shí);賭博給人以輕松灑脫,卻阻礙了奮斗的目標(biāo);流星給人以美好的祝愿,卻燒毀了人們的愿望;水蒸氣給人以朦朧的影子,卻遮擋了人們的視線;冰給人透明的回憶,卻勾起了人們的寂寞。

  我們要用雙眼看世界。

  眼鏡給人以清新明亮,卻阻隔了世界的真實(shí);雨滴給人以清涼冰爽,卻淋濕了青春的衣袖。

  我們要用雙眼看世界。

  當(dāng)我們用雙眼看世界時(shí),發(fā)覺(jué)原來(lái)它有正反兩面,透過(guò)正面看反面,才發(fā)現(xiàn)生活的真實(shí)。

  高中生議論文優(yōu)秀例文素材三

  世界多姿,人生多彩,擁有雙目,當(dāng)坐觀世界,盡覽人間;自我審視,慧眼辨人,方能生活得瀟灑快樂(lè),輕松悠然。

  K君是個(gè)評(píng)論家K君者,K市人也。自幼善談吐。常觀鄰里鄉(xiāng)事,而后大發(fā)其辭。鄉(xiāng)人無(wú)不贊其才華,敬其論調(diào)。

  每到年頭節(jié)尾,鄉(xiāng)人相約入市,觀看賀戲,K君自然在其中。

  及入市,三教九流,各色人等,讓K君滿目繁華,于是乎,他便發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),于市之一角,設(shè)臺(tái)發(fā)論。上論三教,下論九流,左論同行,右談陌生。當(dāng)真可謂論辯驚人。

  然而山外有山,人外有人,正當(dāng)K君大發(fā)議論之際,人群中,一位老翁問(wèn)曰:“K君,久聞大名,容老朽一問(wèn),君坐論他們,何不論君自身?君自認(rèn)完美嗎?

  ”K君驚聞,忽然面色通紅,啞然而立。

  和尚與元帥山路蜿蜒,樹(shù)木蔥蘢。

  “深山藏古寺,初日照高林”。一個(gè)寺院中,一位和尚身著僧衣,面目嚴(yán)肅,靜望蒼山。他,是在悟禪,是在靜思自己的過(guò)去吧!他著眼于己。

  一位大帥慕名來(lái)訪。入寺后,大帥問(wèn)曰:“禪師今日可又悟出了何等至理?鄙人來(lái)訪,所為即事。

  ”和尚平靜地說(shuō):“老僧近日朝觀山色,夜覽霧云,于此境之中,悟出一理:靜心方能養(yǎng)神,自修我身。

  ”大帥笑曰:“禪師之言,不無(wú)道理。

  然,依鄙人看來(lái),稍有偏見(jiàn)。

  ”老僧面色柔和,悠然問(wèn)道:“何以見(jiàn)得?

  ”大帥答道:“大師所悟之理,重在修養(yǎng)自身,只著眼于己,而本帥統(tǒng)領(lǐng)天下兵馬,坐看天下大事,揮師縱橫,保國(guó)衛(wèi)家,本帥自認(rèn),大丈夫唯有放眼天下,著眼于天下百姓,才是正道。而于自身功名利祿,則毫無(wú)期重。所以,本帥著眼于天下百姓,以著眼于自我德行;而大師只著眼于自身的行為,卻忽視了天下他人。

  ”和尚不再微笑悠然,他單掌當(dāng)胸,躬身稱贊道:“善哉!善哉!難得國(guó)家有君為帥,老僧嘆服!今后,老僧當(dāng)向大帥請(qǐng)教觀天下他人之道。

  ”觀己觀人,亮麗生活古語(yǔ)道:“靜坐長(zhǎng)思己過(guò),閑談莫論人非。

  ”誠(chéng)然,人,只有看到自我,也看到天下他人,對(duì)比提高,才能不斷進(jìn)步。

  看到自己,看到別人,二者結(jié)合,是為至道。

  審視自我,使自我徹悟,明己之過(guò)。觀摩別人,使自我借鑒其長(zhǎng),得以提高。

  觀人亦觀己,借來(lái)人長(zhǎng)補(bǔ)我短;觀己亦觀人,獻(xiàn)出己長(zhǎng)正人非。

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