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高中作文人物素材積累

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高中作文人物素材積累

  現(xiàn)在不少學(xué)生一提作文就喊頭疼,究其原因,乃缺少生活、缺乏素材。應(yīng)該多積累類似人物素材的素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中作文的人物素材,希望對您有所幫助!

  高中作文人物素材一

  李清照賣衣治學(xué)

  李清照夫婦二人勤儉度日,常典當(dāng)衣物,“取豐千錢”,買來一些碑文古跡,回家研習(xí),且全身心投入。她給自己立下規(guī)矩:不吃第二道葷菜,不穿第二件綢衣,更不置辦貴重飾物。有時她在街市上碰見珍貴史料,寧肯脫掉身上的衣服典當(dāng),也要買回。

  李清照夫婦為世人所稱頌,流芳百世,這與其對治學(xué)的不斷追求分不開的。

  高中作文人物素材二

  魯迅:我老了會更漂亮

  魯迅逝世后的七十多年來,不同的時代環(huán)境賦予了他不同的色彩。近日,塵封50年的許廣平手稿本《魯迅回憶錄》面世,還原和糾正了1961年該書出,版時曾被刪減和改動的一些段落、細(xì)節(jié)及提法,以求完整呈現(xiàn)真實(shí)的魯迅。書中的陳年往事為我們揭開了這位“文壇斗士”的另外一面。

  魯迅究竟長什么樣子,也許這并不是一個很復(fù)雜的問題,在幾張廣為流傳的照片里,我們都可以看到“短發(fā)豎立,目光犀利,眉頭緊鎖,面堂消瘦,一撇人字胡,或沉思或眺望,沒有笑容,凝重而嚴(yán)峻”的魯迅。事實(shí)上魯迅并不是這樣,“為什么我們看到的魯迅遺容是這么消瘦的,其實(shí)是魯迅沒有戴全口的假牙,因此兩腮是癟進(jìn)去的,他的身材也并不高大,只有161公分。”魯迅的長孫、58歲的周令飛這樣解釋道。如果說照片上的失真是無意間造成的后果,那么政治生活中的魯迅形象便是人有意為之了。““””時期,有位名雕塑家請許廣平為魯迅雕塑提意見,許廣平說:“雕得很好,但是否太嚴(yán)肅了”,并拿出隨身帶去的照片。雕塑家為難地說,“大姐,你的建議很好,但這不是群眾需要、宣傳需要的魯迅”,結(jié)果,雕像還是以橫眉立目的形象展示了。

  那么,許廣平心中的魯迅是什么樣子呢,手稿中是這樣描寫的:

  魯迅是一個平凡的人,如果走到大街上,絕不會引起一個人的注意。論面貌、身段、外面的衣冠等,都不會吸引人的。至多被人掃射一下,留下了淡漠的印象:在舊時代里的一位腐迂,或者是一個寒傖的人;一位行不驚人的樸素得連廿世紀(jì)的時代似乎也遺忘了的從鄉(xiāng)下初出城的人士一般。

  而他的面色灰暗,乍一看有似長期吸毒(鴉片煙)的癮君子,更加以具有平常嚴(yán)峻的面孔,初看起來,不了解的會當(dāng)他是拒人于千里之外的不容易相處的人。在去杭州的時候,因此吃過虧,更加使當(dāng)時的軍警嚴(yán)厲搜查。

  1927年9月,魯迅和許廣平途經(jīng)香港,香港的海關(guān)人員依照慣例上船檢查。兩位身穿綠制服、如狼似虎的檢查員,把魯迅的書籍和皮箱翻了個底朝天,甚至撕碎裝魚肝油的紙匣,捅穿餅干壇子的封口,最后還是收了他二十塊錢的賄賂,才放過了他。魯迅很詫異,不知道為什么要這樣兇狠地檢查他,船上的茶房說:“你生得太瘦了,他疑心你是販鴉片的。”魯迅愕然。

  然而對于自己的相貌,魯迅自己可不這么認(rèn)為。美國作家蕭伯納訪華,見到魯迅說:“都說你是中國的高爾基,但我覺得你比高爾基漂亮。”聽了這樣的贊美之詞,魯迅調(diào)皮地回應(yīng)道:“我老了會更漂亮。”

  魯迅的幽默和浪漫體現(xiàn)在他的每一件小事上。魯迅與許廣平為了能夠結(jié)合在一起,于1926年8月離開北平,分別到廈門與廣州任教,他們相約,奮斗兩年打下基礎(chǔ),將來能夠生活在一起。他們在四個月里往返書信多達(dá)80多封,差不多平均56個小時就寫一封信。在廈門大學(xué)里種有相思樹,一天魯迅坐在樹下思念許廣平,看到一頭豬跑來吃相思葉,正在熱戀中的魯迅看到代表愛情的相思樹葉被豬吃,正義感油然而生,和豬當(dāng)場展開決斗。當(dāng)時有位教員看到這場景,魯迅對那位教員說他與豬決斗的理由是不能告人的。最終魯迅受不了兩年約定的折磨,于1927年1月18日辭去了廈門大學(xué)的工作來到廣州與許廣平相聚。

  高中作文人物素材三

  特蕾莎修女:塵世間仁慈的天使

  特蕾莎修女于1910年出生在塞爾維亞,本名阿格尼絲。她的家庭很富有,家中連特蕾莎共有三個孩子。她小小年紀(jì)就開始思索人生,12歲時感悟到自己的天職是幫助窮人,這決定了她被稱為“活圣人”的一生。17歲時,她決定到愛爾蘭的勞萊德修女院學(xué)習(xí)。1928年,她來到印度大吉嶺工作,擔(dān)任當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師,教授地理及歷史。大吉嶺位于喜馬拉雅山與加爾各答的山腳下。1937年,特蕾莎完成了修會的訓(xùn)練,正式宣誓成為修女,并被指派到隸屬加爾各答的圣瑪麗亞女校中擔(dān)任校長。該校是個貴族學(xué)校,學(xué)生皆來自孟加拉的上流階層。

  然而,特蕾莎并不想讓自己停留在圣瑪麗亞女中。當(dāng)?shù)氐氖考澃押⒆铀腿脒@個學(xué)校,期望在學(xué)校能接受最好的教育。然而,在加爾各答圣瑪麗亞女校的墻外卻布滿了臟亂、污穢的貧民窟。特蕾莎看見這貧民窟與貴族學(xué)校的對比,她心中深受責(zé)備。她知道,貧民窟才是她要去的地方。她要進(jìn)入最窮苦、最低賤的人群當(dāng)中。

  特蕾莎修女在修道院十年了,她知道修道院的生活既舒適又穩(wěn)定。特蕾莎承認(rèn),離開修道院走入貧民窟是一個艱難的抉擇。因?yàn)閷λ?,脫離修道院的痛苦與煎熬,更勝過她當(dāng)年離開家人與朋友,進(jìn)入修道院的決定。

  特蕾莎要離開修道院時,修會的上司曾與她約談并試圖勸阻。其實(shí),特蕾莎清楚知道,一旦脫去修會的修女袍,她就失去了修會的支持,也沒有什么人來幫助她,但她依然堅持出走這個決定。最后,修會終于點(diǎn)頭同意。

  離開修會后,特蕾莎進(jìn)入最破爛的貧民窟,在那里用幾盧比租下一間房子,接待貧民窟里饑寒交迫的孩童。為了他們,她自己親身到街上乞討食物并送藥,幫助他們清洗身體。在這個屋里,沒有桌子、椅子,也沒有黑板。她以地板為黑板,教孩子們一些孟加拉字母。

  這時她完全依賴心中的感動而工作,只要她覺得哪里有最大的需要,她就到那里去幫助人。有一次,她看見街上躺著一個奄奄一息的病人,她焦急地四處求告,敲遍醫(yī)院、診所的大門,竟無一人理會。最后好不容易求到一點(diǎn)藥品,回來時卻發(fā)現(xiàn)那人已死去了。

  另有一回她遇見一個人身上都是膿包、傷口,膿包上竟是蠕動的蛆和虱子。她沉痛地感嘆:“狗與貓都過得比這人更好,人為何如此卑賤地走向死亡呢?”之后,她到警察局請求他們撥一處地方,使她可以接待那些無家可歸者,能夠幫他們清洗身體、洗凈流膿的傷口再加以包扎,好讓孤苦無依者有個安靜面對死亡之所。她覺得這么做,至少能使他們在人生的最后一刻也可以感受到被需要、被愛與被照顧。就這樣,特蕾莎創(chuàng)辦了死者之家——Nirmalahriday,意思是純潔的心之地。她借用加爾各答一家香火鼎盛的廟旁招待香客的一間禪房,開始來收容垂死的游民。秉持同樣信念,特蕾莎又創(chuàng)辦了棄嬰之家,專門收容被丟棄在路上、警察局門口、垃圾桶里和兒童之家門口的嬰孩。有一日在傾盆大雨中,在及膝的水里,一個貧窮的婦人手上抱著高燒不退的孩子。因?yàn)樗恫怀龇孔猓葜鞑饸Я宋蓓?,婦人、孩子無助地立在雨中,無處避雨。特蕾莎傷痛地說:“想想看,只是因?yàn)槔U不出8盧比的房租,一個孩子竟要死在大雨之中。”

  高中作文人物素材四

  齊白石的“三絕”

  一代國畫大師齊白石,不但藝術(shù)成就為世人所嘆服,而且人格也別具魅力,其傲、其癡、其謙,堪稱三絕。

  齊白石傲,傲如古松

  在近代,畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但白石先生傲骨一身,恥于從俗。先生壯年時曾教夏午貽的妾學(xué)畫,夏午貽想好好感謝他,要給他捐個官做做。先生當(dāng)即畫蟹數(shù)只并題詩一首:“多足乘潮何處投,草泥鄉(xiāng)里合鉤留。秋風(fēng)行出殘蒲界,自信無腸一輩羞。”他以甘居草泥鄉(xiāng)里的螃蟹自喻,婉言謝絕了夏午貽的美意。先生不僅自己布衣一生,還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來警戒子孫不要混跡官場。

  先生出身農(nóng)家,早年靠做木工活維持生計,所以常遭人輕視。34歲那年做客胡沁園家中,胡家有位門客丁拔貢擅長治印,先生求他賜印一枚,丁拔貢借口先生的石章磨得不平,再三推辭。先生知道丁拔貢瞧不起自己這個出身寒微的畫匠,遂傲然不復(fù)再求,回家買了印泥,又揀回石頭一擔(dān),照著一本借來的《二金蝶堂印譜》,磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿地,無處落足。先生也許沒想到,自己這一傲,竟傲出了個制印高手。

  齊白石癡,癡如頑石

  先生喜歡畫螃蟹,也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯,先生忽然停箸,斂氣凝神地盯著盤中螃蟹,若有所思。夫人見狀,驚問何故。先生如夢方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滾圓,我輩畫蟹,當(dāng)留意。”夫人素知他癡,也懶得去數(shù)落,罰他吃一只大螃蟹了事。

  先生讓弟子侍畫于側(cè),常出其不意地考問:“蝦背從第幾節(jié)彎起?”“螳螂翅上的細(xì)筋有多少根?”“牡丹的花蕊與菊花的花蕊有什么區(qū)別?”諸如此類怪問題,弄得眾弟子往往手足無措。先生卻娓娓而談,如數(shù)家珍。

  1950年,先生年近九旬,《人民畫報》社請先生賜畫和平鴿,先生慨然應(yīng)允,卻又遲遲不動筆,關(guān)門弟子婁師白問是何故。先生說:“我以往只畫過斑鳩,沒畫過鴿子,也沒有養(yǎng)過鴿子,不好下筆啊!”后來先生專門買來鴿子放養(yǎng)院中,反復(fù)揣摩它的一舉一動;又到養(yǎng)有鴿子的弟子家觀看鴿子,邊看邊對身邊的弟子說:“要記清楚鴿子的尾巴有十二根羽毛。”

  齊白石謙,謙如空谷

  同行相輕,是文人的通病。先生雖然譽(yù)滿華夏,但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹(jǐn),顯示了一位大師、一位長者應(yīng)有的謙遜風(fēng)范。

  先生作畫,師古而不拘古意,主張“下筆要我有我法”,但他對先輩畫家的成就卻深表景仰,尤其推崇徐渭(號青藤)、朱耷(號雪個)和吳昌碩(號老缶)三人,曾賦詩說:“青藤雪個遠(yuǎn)凡胎,老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗,三家門下輪轉(zhuǎn)來。”

  也許正因?yàn)橄壬闹t虛,才使他如海納百川般吸收前人藝術(shù)的精華,從而推陳出新。

  1936年張大千赴北平辦畫展,先生不顧年事已高,親往助興,臨走時還買了一幅畫,來表達(dá)對大千的一片厚意。過了段時間,有人在先生耳邊吹風(fēng),說張大千太狂妄了,一點(diǎn)兒也瞧不起先生,自詡“大千可以奴視一切”。先生聽后,拈須微微一笑,不置一詞。不久先生刻了“我奴視一人”的印,弟子問“一人”指誰,先生說:“我就是奴視造謠說‘大千奴視一切’的這個人。”此語一出,謠言便風(fēng)息浪止了。


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