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關(guān)于孔子的高考作文素材

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關(guān)于孔子的高考作文素材

  孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的言論和思想對(duì)后世影響極深,尤其他后半生周游列國宣傳學(xué)說及教育弟子的故事一直為人所津津樂道。下面小編精心整理了關(guān)于孔子的作文素材,供大家參考,希望你們喜歡!

  高考作文素材:關(guān)于孔子的高考作文

  我心中的孔子

  一身布衣,成就人生傳奇;儒家經(jīng)典,芳名流傳百年。這位歷來被人們所追奉的圣人正是孔子,也是我心目中的英雄。

  當(dāng)然,“英雄”這兩個(gè)字的實(shí)際涵義不僅僅僅是指在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死或是什么為國犧牲一切的人,那樣未免也太狹隘了。在我的詞典里,上述只但是是“英雄”中的一小部分。“英雄”其真正的定義則是推動(dòng)歷史進(jìn)程的人。那么,孔子又何以無愧于“英雄”的稱號(hào)?

  首先,當(dāng)然是他所主張的儒家思想。以仁愛仁義推崇至上。也正是因?yàn)樗@所主張的儒家思想,以仁愛化解萬物的力量使得中國走過了多少的滄桑,歷煉出了多少流傳至今的中華美德與道德準(zhǔn)則。就是在這天的社會(huì)看來,我門所倡導(dǎo)的“創(chuàng)禮貌城市,做禮貌市民”不正也是儒家思想的一個(gè)縮影與實(shí)踐么?

  當(dāng)然,孔子被我稱作“英雄”,其原因遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止他那沿傳至今的儒家思想,還有他那臨危不懼的勇氣和謙遜的品格。

  據(jù)史記記載,有一次,孔子和他的學(xué)生門走到了一個(gè)偏蠻的地方。那偏蠻地方的人由于誤會(huì)拿著那刀啊,矛啊,槍啊之類的把他們給圍住了。那怎樣辦?打吧。打就打吧。

  雖說最終是突圍了,但師生們被沖散了。當(dāng)最后子路拿著寶劍,一手鮮血地找到孔子的時(shí)候,你猜孔子怎樣著?人家正坐在草叢里悠哉悠哉地邊摸胡子邊彈琴。最后還說了一句“本無惡意,何以為懼。”危險(xiǎn)之中還摸胡子彈琴的事大概也就只有這圣人才干得出來。“危險(xiǎn)之中,悠哉悠哉;氣魄蓋世,誰可比擬”則是對(duì)他最真實(shí)的寫照了。

  永遠(yuǎn)是那么的謙虛寬厚。曾聽說孔子為了學(xué)“禮”到老子那學(xué)了幾年。雖然毋庸置疑地孔子的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老子。但他卻仍然甘愿拜老子為師,而且比其他學(xué)生侍奉得更為恭敬,也足見他的謙遜寬厚了。

  就是了,憑著自身的魅力,思想穿越了時(shí)空。如今,國外一座座孔子學(xué)院拔地而起,思想構(gòu)成了社會(huì)的主旨。他的魅力,不僅僅僅來源于思想,更來源于他的品性,他那仁愛,臨危不懼,不恥下問的品性。這才是他的人格魅力精髓所在。

  一身布衣,鑄就亮麗人生;七十二賢,演繹千古佳話。儒家思想在代代相傳,民族的根就不會(huì)變;民族的魂就不會(huì)丟。以博化物,以愛化人。以博愛感化天地,以仁對(duì)待他人。做人的真諦全部都寫進(jìn)了那一冊(cè)薄薄的“論語”里。肉體雖早已化為灰燼,但思想仍在時(shí)代中跨越。就讓我們永遠(yuǎn)的記住這位偉大的思想家,讓仁愛在人間演繹。

  更讓英雄活在我們的心中,將仁愛世代相傳。

  孔子——我心目中的英雄,源于思想的感悟,道德的準(zhǔn)則與那博愛的本性。

  ——尾記

  我想對(duì)孔子說

  近來翻閱《論語》,我在其中了解、領(lǐng)悟。我想對(duì)孔子說,你的思想,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的千年隧道,依然在我們生活中的每個(gè)角落滋長(zhǎng)著,不曾停息。

  “三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?rdquo;從中我讀懂了你,讀懂了你那博大精深的學(xué)問的來源。請(qǐng)?jiān)试S我在此將筆稍微拐一下??v觀世界文學(xué)史,最為悲壯、高亢的詩文,往往是在人生最激烈、慘痛的旋渦里分娩。因?yàn)閷懰牟皇枪P,是生命的孤注一擲。

  你是首次提出“有教無類”,認(rèn)為世界上一切人都享有受教育的的權(quán)利。在教育實(shí)踐上您提出了很好的推薦:教師在教書育人的過程中就應(yīng)“誨人不倦”,“循循善誘”,“因材施教”。你認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)有好的學(xué)習(xí)方法如“舉一反三”、“溫故而知新”;學(xué)習(xí)還要結(jié)合思考“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,好學(xué)“三人行必有我?guī)?rdquo;;學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。您的教育思想,至今仍然有啟發(fā)和教育的重要好處。

  我想對(duì)孔子說,當(dāng)你在世界的某處地方停駐,留下的是你的淵博,教出的是無窮的學(xué)子,我為你感到自豪。你渴望著統(tǒng)治者的賞識(shí),可卻從不因此而違背自己的原則。你那談泊名利,不與世俗同流合污的品質(zhì),讓我懂得了一個(gè)人學(xué)到的知識(shí),別人是拿不走的,因?yàn)樗殉蔀閭€(gè)人的財(cái)富,是心靈的智慧。只有用自己的才智觀察周圍的世界,并認(rèn)真地思考,得到的答案才真正屬于自己。正如一個(gè)人的氣質(zhì),不能拿別人的一樣,務(wù)必經(jīng)過個(gè)人的學(xué)習(xí),長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能成為一個(gè)知識(shí)淵博,通曉世界的人。

  孔子,在你的弟子整理出的《論語》中,記錄了你一生的言語,不管是道德,學(xué)問,還是品質(zhì)我們都得到了升華,如滾滾的江水永不止息,你的知識(shí)已貫通中外古今,你的博大胸懷令你那上千個(gè)弟子臣服,更令我驚嘆??鬃?,我想對(duì)你說,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),當(dāng)老師在傳授知識(shí)時(shí)我想起了你那“溫故而知新,能夠?yàn)閹熞?rdquo;是呀!只有這樣才能讓知識(shí)得到鞏固,得到更新,獲得更深的體會(huì)。你那“己所不欲,勿施于人”的道理我銘記于心,自己不想做的事情,不要強(qiáng)加給別人,讓我懂得了做人的道理,還有“士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,仁以為已任,不亦重乎死而后已,不亦遠(yuǎn)乎”讓我明白:人生路上,每個(gè)人都有自己奮斗的方向和生命的目標(biāo),如果奮斗方向錯(cuò)了,就應(yīng)及時(shí)調(diào)整,人生坐標(biāo)定位錯(cuò)了,就要移動(dòng)生命的坐標(biāo)。如果所應(yīng)對(duì)的無法改變,那我們就改變自己,只有這樣,才能最終改變屬于自己的世界。

  歷史千百次的昭示,千百次啊!當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;負(fù)擔(dān)壓得你喘但是氣的時(shí)候,不要退縮,不要放下。我想對(duì)孔子說,是你讓懂得怎樣處事,怎樣去學(xué)習(xí),怎樣去應(yīng)對(duì)人生。

  高考作文素材:關(guān)于孔子的故事

  義利之辯

  魯國有規(guī)定,凡是到國外旅行去,看到有魯國人在外國被賣為奴隸的,可以花錢把他贖出來,回到魯國后,到國庫去報(bào)帳,國庫照付。孔子有一個(gè)學(xué)生,在國外看到有魯國人被賣為奴隸了,就把他贖出來。贖出來以后,他沒到國庫去報(bào)帳,別人都說這個(gè)人品格高尚。孔子知道后,大罵這個(gè)學(xué)生,說這個(gè)學(xué)生做錯(cuò)了。別人奇怪了,做好事嘛,又贖了人,又不去報(bào)帳,這不是好事嗎?不是品格高尚嗎?孔子說看問題不能這樣看,他這個(gè)做法,實(shí)際上妨礙了更多的奴隸被贖出來。這個(gè)人回來后沒有去報(bào)帳,將來別人看見做奴隸的魯國人,本想贖他出來,又想,我贖了以后,如果去報(bào)帳,別人就要議論:以前某某人不報(bào)帳,你去報(bào)帳,你的品格不如他。這樣,這個(gè)人就可能裝作沒看見,不去贖人了。所以,這個(gè)做法就妨礙了更多的魯國奴隸被人家贖買出來,是有害的。

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