李保國(guó)同志的事跡簡(jiǎn)介
李保國(guó)同志的事跡簡(jiǎn)介
李保國(guó)在多年的教學(xué)實(shí)踐中，深知為人師者，要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶、一缸。他堅(jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開(kāi)展科學(xué)技術(shù)研究，他主持的科研項(xiàng)目都取得了重要成果。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的李保國(guó)同志事跡，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
李保國(guó)同志的事跡簡(jiǎn)介
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)35年如一日，扎根太行山，打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌，帶動(dòng)10萬(wàn)多農(nóng)民群眾脫貧致富，被譽(yù)為“太行新愚公”。他的先進(jìn)事跡經(jīng)中央和省內(nèi)媒體報(bào)道后，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
李保國(guó)去世后，社會(huì)各界以各種方式表達(dá)深切哀悼。省委書(shū)記、省人大會(huì)主任趙克志作出批示：李保國(guó)同志不幸逝世，感到十分悲痛，表示深痛哀悼，并向其親人表示親切慰問(wèn)。李保國(guó)同志是時(shí)代楷模，對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，30多年扎根太行山，研究推廣農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻(xiàn)。他的去世，是黨和人民事業(yè)的損失。要在全省做好李保國(guó)同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，大力開(kāi)展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
省委副書(shū)記、省長(zhǎng)張慶偉也作出批示：李保國(guó)教授的去世，是河北科教戰(zhàn)線(xiàn)、農(nóng)林事業(yè)的重大損失，倍感悲痛，深切哀悼，并向家屬表示慰問(wèn)。李保國(guó)同志多年扎根山區(qū)，研發(fā)林果品種，推廣科學(xué)技術(shù)，幫助農(nóng)民脫貧致富，把才學(xué)抱負(fù)根植于燕趙大地，把畢生心血揮灑在太行山上。他以實(shí)際行動(dòng)踐行了胸懷群眾、一心為民的宗旨觀念，彰顯了矢志不渝、艱苦奮斗的崇高品格。全省科技、教育、農(nóng)林戰(zhàn)線(xiàn)，要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡，傳承他的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)他的奉獻(xiàn)精神，在建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的新征程上，努力作出新的更大貢獻(xiàn)。
今天，我們追憶李保國(guó)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生，激勵(lì)全省廣大黨員干部在當(dāng)前開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，把李保國(guó)先進(jìn)事跡作為生動(dòng)教材，學(xué)習(xí)他的忠誠(chéng)品格、為民情懷、創(chuàng)新意識(shí)、務(wù)實(shí)作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北作出新的更大的貢獻(xiàn)。
2012年4月13日，在臨城縣河北綠嶺果業(yè)有限公司科技園，李保國(guó)教授為群眾現(xiàn)場(chǎng)演示薄皮核桃高接換優(yōu)技術(shù)。
崗底村漫山的蘋(píng)果花開(kāi)了。
葫蘆峪成片的核桃林綠了。
而他，卻走了。
2016年4月10日凌晨，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)因心臟病突發(fā)，不幸去世，年僅58歲。
在我省臨城、內(nèi)丘、平山、阜平、唐縣等地，農(nóng)民自發(fā)在村里設(shè)置靈堂為他守靈。
在網(wǎng)絡(luò)上，上百萬(wàn)人懷念祭奠他，29萬(wàn)多網(wǎng)友在手機(jī)微信中為他點(diǎn)亮燭光。
他的骨灰，被太行山區(qū)不同地方的老鄉(xiāng)們帶走，撒在他生前為之奮斗、牽掛的土地上。
老鄉(xiāng)們說(shuō)，秋天到來(lái)的時(shí)候，碩果結(jié)滿(mǎn)枝頭，他會(huì)含笑看到。
為什么，他讓無(wú)數(shù)農(nóng)民如此信賴(lài)、如此尊崇?
為什么，他讓老師學(xué)生這么不舍、這么愛(ài)戴?
為什么，他讓社會(huì)各界深受感動(dòng)、為其點(diǎn)贊?
巍巍太行，為他作出回答!
太行山作證——他一心讓這里的父老鄉(xiāng)親都富起來(lái)
內(nèi)丘縣崗底村的村民再也等不到他們的李老師了!
——“李老師是我們村的大恩人，沒(méi)有他就沒(méi)有崗底的今天?！崩畋?guó)20年的老朋友、崗底村黨總支書(shū)記楊雙牛說(shuō)話(huà)間掉下了眼淚?！?月6日中午，我們還在一起謀劃崗底的美麗生態(tài)大花園建設(shè)，探討蘋(píng)果深加工項(xiàng)目……”
平山縣李家莊村的村民再也等不到他們的李老師了!
——“這是民俗一條街、休閑廣場(chǎng)、觀景平臺(tái)，這是櫻桃、紅樹(shù)莓產(chǎn)業(yè)園……”4月12日上午，站在村莊規(guī)劃圖前，李家莊村黨支部書(shū)記劉樹(shù)彥難掩悲痛?！皼](méi)想到，產(chǎn)業(yè)剛剛起步，給俺村做規(guī)劃的李保國(guó)教授卻永遠(yuǎn)地走了……”
青龍滿(mǎn)族自治縣干溝村的村民再也等不到他們的李老師了!
——原定4月14日李保國(guó)到干溝村指導(dǎo)“國(guó)光森林文化觀光園”建設(shè)，這是他生前幫扶的最后一個(gè)項(xiàng)目?！?月8日晚上，我還就蘋(píng)果樹(shù)苗的事向李老師電話(huà)咨詢(xún)……”省委宣傳部駐村干部、干溝村黨支部第一書(shū)記趙鴻頗哽咽著說(shuō)。
采訪(fǎng)中，一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們眼含淚水。
在李保國(guó)離去后的兩天里，他的手機(jī)還不時(shí)地傳出淳厚的鄉(xiāng)音：“李老師啥時(shí)來(lái)俺們村作指導(dǎo)啊?”那些深山里不知噩耗的農(nóng)民兄弟，還在期盼著他的幫助。
山區(qū)百姓盼李保國(guó)，是因?yàn)樵谒麄冄劾?，李保?guó)沒(méi)架子，是個(gè)“農(nóng)民教授”。
——他穿不講究、吃不挑剔，像農(nóng)民。
臉龐黝黑、笑容憨厚，一身塵土、兩腳泥巴，扎在人堆里，李保國(guó)和農(nóng)民沒(méi)啥兩樣。
“李老師穿的衣服還沒(méi)有一些農(nóng)民的好。有人說(shuō)他不會(huì)講究，開(kāi)始我也這樣認(rèn)為。”楊雙牛講到，一次下地，李保國(guó)的衣服被樹(shù)枝劃了個(gè)口子，“我想給他換件新衣服，問(wèn)他穿多大號(hào)。他說(shuō)‘你省點(diǎn)心吧，你把我打扮成上講堂的教授模樣，我咋和農(nóng)民打交道?’我問(wèn)這有關(guān)系嗎?他說(shuō)‘農(nóng)民不認(rèn)可你這個(gè)人，技術(shù)傳授就會(huì)打折扣。’”
——他說(shuō)話(huà)直白、通俗易懂，像農(nóng)民。
“給農(nóng)民講課，不能把給碩士生、博士生上課那一套搬來(lái)，得把你的技術(shù)變成農(nóng)民能理解的、能記住的、能做到的東西?！崩畋?guó)常說(shuō)。
教農(nóng)民疏花，他講得很形象：“一棵果樹(shù)所供給的營(yíng)養(yǎng)有一定的限量，打個(gè)比方，10個(gè)饅頭10個(gè)人吃，一人只能吃一個(gè)，誰(shuí)也吃不飽。如果10個(gè)饅頭5個(gè)人吃，一個(gè)人就能吃?xún)蓚€(gè)，大家都能吃得飽?！?/p>
教農(nóng)民剪枝，他總結(jié)的口訣朗朗上口、簡(jiǎn)單易記：“去掉直立條，不留扇子面”“見(jiàn)枝拉下垂，去枝就留橛”……
贊皇縣寺峪村有上千畝蘋(píng)果園，產(chǎn)量一直上不去。村里請(qǐng)一位專(zhuān)家來(lái)講修剪技術(shù)，講了一天，名詞術(shù)語(yǔ)一大堆，農(nóng)民聽(tīng)得直撓頭。后來(lái)李保國(guó)去講課，只教大家認(rèn)識(shí)兩種枝，一種是“結(jié)果枝”，一種是“不結(jié)果枝”，半個(gè)小時(shí)講完。鄉(xiāng)親們高興地說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”
山區(qū)百姓盼李保國(guó)，更是因?yàn)樵谒麄冄劾铮畋?guó)是個(gè)“科技財(cái)神”。
邢臺(tái)縣前南峪村的板栗，曾因管理滯后，產(chǎn)量很低。
對(duì)照、改進(jìn)、嫁接、示范……李保國(guó)用三年時(shí)間研究出板栗“雙枝更新修剪法”。采用新修剪技術(shù)的第二年，前南峪村的板栗產(chǎn)值翻了兩番。
崗底村的蘋(píng)果，曾是小黑蛋子，一咬一層皮。
套袋、去袋、轉(zhuǎn)果、施肥……李保國(guó)獨(dú)創(chuàng)了128道蘋(píng)果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理工序。村民按工序生產(chǎn)的蘋(píng)果，果型、著色、個(gè)頭像一個(gè)模子脫出來(lái)的。上了市場(chǎng)，自然賣(mài)出了好價(jià)錢(qián)。
“農(nóng)民講究眼見(jiàn)為實(shí)。要讓農(nóng)民接受新技術(shù)，必須先做給他們看，再帶著他們干?！崩畋?guó)說(shuō)。
2007年，他對(duì)蘋(píng)果修剪技術(shù)進(jìn)行更新。用不用新技術(shù)，農(nóng)民猶豫不決。
“今年先試一根條子行不行?”在崗底村村民安小三家的一棵蘋(píng)果樹(shù)上，李保國(guó)做起試驗(yàn)。一根兩米多長(zhǎng)的枝條拉下來(lái)，第二年結(jié)了76個(gè)大蘋(píng)果，沒(méi)一個(gè)小于半斤的?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩后，農(nóng)民對(duì)新技術(shù)心服口服。
“要讓農(nóng)民把技術(shù)落實(shí)到位，必須對(duì)農(nóng)民死盯、盯死?！崩畋?guó)說(shuō)。
那一年，疏果的時(shí)節(jié)到了。李保國(guó)在崗底村搞培訓(xùn)，要求一條枝上每隔25厘米留一個(gè)蘋(píng)果。村民楊海堂卻打了一個(gè)小折扣，每10厘米留一個(gè)，為的是一條枝上能多留三到五個(gè)果。沒(méi)料到第二年，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花少了，結(jié)果少了，收入自然也少了。
“俺心里明白，這是疏果不到位造成樹(shù)負(fù)擔(dān)過(guò)大的緣故。不相信科學(xué)真是瞎忙?！贝蚰且院螅瑮詈Ｌ美蠞h嚴(yán)格按要求管理蘋(píng)果樹(shù)，再也不敢自作主張。
長(zhǎng)年累月，李保國(guó)和農(nóng)民摸爬滾打在一起，手把手地教他們操作。
推行蘋(píng)果套袋技術(shù)時(shí)，許多村民掌握不好技術(shù)要領(lǐng)。李保國(guó)要拽住他們的胳膊找角度，捏著他們的手腕找力度，常常是一個(gè)多小時(shí)才能教會(huì)一個(gè)人，他從來(lái)沒(méi)有嫌麻煩。
“李老師不僅是我們的‘科技財(cái)神’，他還為我們培養(yǎng)了一批‘永久牌’的土專(zhuān)家。”楊雙牛告訴我們，因?yàn)橛辛死畋?guó)手把手的“傳幫帶”，目前，崗底已有191名果農(nóng)獲得農(nóng)業(yè)部、人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的初、中級(jí)果樹(shù)工證書(shū)。他們不僅自己能致富，還活躍在山區(qū)傳授技術(shù)。
“去年一年，一面管理自家的果園，一面出去指導(dǎo)別人管理果樹(shù)，加起來(lái)一共掙了9萬(wàn)多塊錢(qián)?！贝迕裢跞簳?shū)說(shuō)。
多年來(lái)，李保國(guó)舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人次，許多果農(nóng)成了“技術(shù)把式”。
多年來(lái)，經(jīng)他直接幫扶的村莊已達(dá)到四十多個(gè)，間接帶動(dòng)發(fā)展起來(lái)的村有百余個(gè)。
“井陘核桃”“曲陽(yáng)核桃”“欒城楊核桃”“平山西北焦核桃”“平山蘋(píng)果”……年前一次采訪(fǎng)中，我們發(fā)現(xiàn)，在李保國(guó)的手機(jī)通訊錄里，有很多奇怪的名字。
對(duì)此，李保國(guó)解釋說(shuō)：“這些都是不同地方的農(nóng)民打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)事情，又沒(méi)說(shuō)清楚他們的姓名，我就這么先存起來(lái)，方便隨時(shí)指導(dǎo)。”
2013年4月19日，蘋(píng)果樹(shù)正開(kāi)花，下了場(chǎng)大雪，當(dāng)年很多地方的蘋(píng)果絕收，但凡是經(jīng)他電話(huà)指導(dǎo)過(guò)的農(nóng)戶(hù)，減產(chǎn)都不大。
李保國(guó)的手機(jī)中有將近900個(gè)電話(huà)號(hào)碼，其中農(nóng)民的有三四百個(gè)。無(wú)論何時(shí)何地，熟悉的還是不熟悉的農(nóng)民打來(lái)電話(huà)，他都會(huì)耐心地接聽(tīng)解答。
李保國(guó)事跡心得體會(huì)篇1
邢臺(tái)縣前南峪村的板栗，曾因管理滯后，產(chǎn)量很低。
對(duì)照、改進(jìn)、嫁接、示范李保國(guó)用三年時(shí)間研究出板栗雙枝更新修剪法。采用新修剪技術(shù)的第二年，前南峪村的板栗產(chǎn)值翻了兩番。
崗底村的蘋(píng)果，曾是小黑蛋子，一咬一層皮。
套袋、去袋、轉(zhuǎn)果、施肥李保國(guó)獨(dú)創(chuàng)了128道蘋(píng)果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理工序。村民按工序生產(chǎn)的蘋(píng)果，果型、著色、個(gè)頭像一個(gè)模子脫出來(lái)的。上了市場(chǎng)，自然賣(mài)出了好價(jià)錢(qián)。
農(nóng)民講究眼見(jiàn)為實(shí)。要讓農(nóng)民接受新技術(shù)，必須先做給他們看，再帶著他們干。李保國(guó)說(shuō)。
2007年，他對(duì)蘋(píng)果修剪技術(shù)進(jìn)行更新。用不用新技術(shù)，農(nóng)民猶豫不決。
今年先試一根條子行不行?在崗底村村民安小三家的一棵蘋(píng)果樹(shù)上，李保國(guó)做起試驗(yàn)。一根兩米多長(zhǎng)的枝條拉下來(lái)，第二年結(jié)了76個(gè)大蘋(píng)果，沒(méi)一個(gè)小于半斤的。現(xiàn)場(chǎng)觀摩后，農(nóng)民對(duì)新技術(shù)心服口服。
要讓農(nóng)民把技術(shù)落實(shí)到位，必須對(duì)農(nóng)民死盯、盯死。李保國(guó)說(shuō)。
那一年，疏果的時(shí)節(jié)到了。李保國(guó)在崗底村搞培訓(xùn)，要求一條枝上每隔25厘米留一個(gè)蘋(píng)果。村民楊海堂卻打了一個(gè)小折扣，每10厘米留一個(gè)，為的是一條枝上能多留三到五個(gè)果。沒(méi)料到第二年，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花少了，結(jié)果少了，收入自然也少了。
俺心里明白，這是疏果不到位造成樹(shù)負(fù)擔(dān)過(guò)大的緣故。不相信科學(xué)真是瞎忙。打那以后，楊海堂老漢嚴(yán)格按要求管理蘋(píng)果樹(shù)，再也不敢自作主張。
長(zhǎng)年累月，李保國(guó)和農(nóng)民摸爬滾打在一起，手把手地教他們操作。
推行蘋(píng)果套袋技術(shù)時(shí)，許多村民掌握不好技術(shù)要領(lǐng)。李保國(guó)要拽住他們的胳膊找角度，捏著他們的手腕找力度，常常是一個(gè)多小時(shí)才能教會(huì)一個(gè)人，他從來(lái)沒(méi)有嫌麻煩。
李老師不僅是我們的‘科技財(cái)神’，他還為我們培養(yǎng)了一批‘永久牌’的土專(zhuān)家。楊雙牛告訴我們，因?yàn)橛辛死畋?guó)手把手的傳幫帶，目前，崗底已有191名果農(nóng)獲得農(nóng)業(yè)部、人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的初、中級(jí)果樹(shù)工證書(shū)。他們不僅自己能致富，還活躍在山區(qū)傳授技術(shù)。
去年一年，一面管理自家的果園，一面出去指導(dǎo)別人管理果樹(shù)，加起來(lái)一共掙了9萬(wàn)多塊錢(qián)。村民王群書(shū)說(shuō)。
多年來(lái)，李保國(guó)舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人次，許多果農(nóng)成了技術(shù)把式。
多年來(lái)，經(jīng)他直接幫扶的村莊已達(dá)到四十多個(gè)，間接帶動(dòng)發(fā)展起來(lái)的村有百余個(gè)。
井陘核桃曲陽(yáng)核桃欒城楊核桃平山西北焦核桃平山蘋(píng)果年前一次采訪(fǎng)中，我們發(fā)現(xiàn)，在李保國(guó)的手機(jī)通訊錄里，有很多奇怪的名字。
對(duì)此，李保國(guó)解釋說(shuō):這些都是不同地方的農(nóng)民打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)事情，又沒(méi)說(shuō)清楚他們的姓名，我就這么先存起來(lái)，方便隨時(shí)指導(dǎo)。
2013年4月19日，蘋(píng)果樹(shù)正開(kāi)花，下了場(chǎng)大雪，當(dāng)年很多地方的蘋(píng)果絕收，但凡是經(jīng)他電話(huà)指導(dǎo)過(guò)的農(nóng)戶(hù)，減產(chǎn)都不大。
李保國(guó)的手機(jī)中有將近900個(gè)電話(huà)號(hào)碼，其中農(nóng)民的有三四百個(gè)。無(wú)論何時(shí)何地，熟悉的還是不熟悉的農(nóng)民打來(lái)電話(huà)，他都會(huì)耐心地接聽(tīng)解答。
回憶往事，河北農(nóng)大教授陸秀君唏噓不已。4月8日，李老師和我同車(chē)去石家莊，途中接到一位素不相識(shí)的農(nóng)民電話(huà)，慕名請(qǐng)他推薦樹(shù)苗。李老師詢(xún)問(wèn)了具體情況后，馬上把一位可靠的銷(xiāo)售商的聯(lián)系方式告訴了他，還囑咐了若干注意事項(xiàng)。
回憶往事，楊雙牛涕淚交加。200多戶(hù)的崗底，180戶(hù)村民種了大小350多個(gè)果園，面積3500畝。哪個(gè)果園是誰(shuí)家的，果樹(shù)管得怎么樣，他都了如指掌。
我是農(nóng)民的兒子，見(jiàn)不得窮。還有許多山區(qū)農(nóng)民在過(guò)苦日子，我必須把自己的知識(shí)和能力全部貢獻(xiàn)出來(lái)。太行山的父老鄉(xiāng)親富起來(lái)了，我的事業(yè)才算成功。從武邑縣一個(gè)農(nóng)民家庭走出來(lái)的李保國(guó)，一直有著濃濃的三農(nóng)情結(jié)。
他像一把火炬，點(diǎn)亮了貧困群眾希望，每年在山里務(wù)農(nóng)200多天，創(chuàng)新推廣36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助山區(qū)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收28.5億元，帶領(lǐng)10萬(wàn)多群眾脫貧致富奔小康。
有人問(wèn)我你們一年給李保國(guó)多少錢(qián)?他們覺(jué)得不給李老師錢(qián)，他不會(huì)這么在村里搞服務(wù)。實(shí)際上，他不僅不拿錢(qián)，有時(shí)還貼上了自己的課題經(jīng)費(fèi)。楊雙牛說(shuō)。
在付出與回報(bào)傾斜的天平上，李保國(guó)有著自己的平衡砝碼。
去年冬天，他主持召開(kāi)了首屆崗底果農(nóng)專(zhuān)家論壇，11位農(nóng)民登臺(tái)演講，他一一點(diǎn)評(píng)。結(jié)束后，他高興地對(duì)楊雙牛說(shuō)，這些農(nóng)民真可稱(chēng)得上專(zhuān)家了。楊雙牛說(shuō)，那還不是你成就了他們?李保國(guó)搖搖頭，老兄你說(shuō)顛倒了，沒(méi)有他們我哪來(lái)的科研成果，不是我成就了他們，而是他們成就了我。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，前南峪人把他的事跡刻成碑文，矗立在村口;當(dāng)我們知道，崗底村改革開(kāi)放30周年成果展示廳里，一共五個(gè)部分的展板，四個(gè)部分里有他的身影;當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)，一次在山區(qū)路遇交通阻塞，村民二話(huà)不說(shuō)，拆掉自家土坯壘成的院墻，為他辟出道路;當(dāng)我們看到，他走后，許多百姓帶著自家的蘋(píng)果、雞蛋送他最后一程，李老師給我們指導(dǎo)，從沒(méi)收過(guò)我們一分錢(qián)，現(xiàn)在他走了，這是我們的一點(diǎn)心意我們的心，被一種熱辣辣的東西漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
在李保國(guó)心中，農(nóng)民給予的這些回報(bào)，猶如腳下的太行山般沉重。35年，鬢染霜花，百姓的笑臉和認(rèn)可成了他最大的財(cái)富。
這位太行新愚公，用35年如一日的赤誠(chéng)，寫(xiě)下了一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)知識(shí)分子，對(duì)太行山區(qū)人民那種綠葉對(duì)根的情意。
李保國(guó)事跡心得體會(huì)篇2
--“李老師是我們村的大恩人，沒(méi)有他就沒(méi)有崗底的今天?！崩畋?guó)20年的老朋友、崗底村黨總支書(shū)記楊雙牛說(shuō)話(huà)間掉下了眼淚?！?月6日中午，我們還在一起謀劃崗底的美麗生態(tài)大花園建設(shè)，探討蘋(píng)果深加工項(xiàng)目……”
平山縣李家莊村的村民再也等不到他們的李老師了!
--“這是民俗一條街、休閑廣場(chǎng)、觀景平臺(tái)，這是櫻桃、紅樹(shù)莓產(chǎn)業(yè)園……”4月12日上午，站在村莊規(guī)劃圖前，李家莊村黨支部書(shū)記劉樹(shù)彥難掩悲痛?！皼](méi)想到，產(chǎn)業(yè)剛剛起步，給俺村做規(guī)劃的李保國(guó)教授卻永遠(yuǎn)地走了……”
青龍滿(mǎn)族自治縣干溝村的村民再也等不到他們的李老師了!
--原定4月14日李保國(guó)到干溝村指導(dǎo)“國(guó)光森林文化觀光園”建設(shè)，這是他生前幫扶的最后一個(gè)項(xiàng)目。“4月8日晚上，我還就蘋(píng)果樹(shù)苗的事向李老師電話(huà)咨詢(xún)……”省委宣傳部駐村干部、干溝村黨支部第一書(shū)記趙鴻頗哽咽著說(shuō)。
采訪(fǎng)中，一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們眼含淚水。
在李保國(guó)離去后的兩天里，他的手機(jī)還不時(shí)地傳出淳厚的鄉(xiāng)音:“李老師啥時(shí)來(lái)俺們村作指導(dǎo)啊?”那些深山里不知噩耗的農(nóng)民兄弟，還在期盼著他的幫助。
山區(qū)百姓盼李保國(guó)，是因?yàn)樵谒麄冄劾铮畋?guó)沒(méi)架子，是個(gè)“農(nóng)民教授”。
--他穿不講究、吃不挑剔，像農(nóng)民。
臉龐黝黑、笑容憨厚，一身塵土、兩腳泥巴，扎在人堆里，李保國(guó)和農(nóng)民沒(méi)啥兩樣。
“李老師穿的衣服還沒(méi)有一些農(nóng)民的好。有人說(shuō)他不會(huì)講究，開(kāi)始我也這樣認(rèn)為?！睏铍p牛講到，一次下地，李保國(guó)的衣服被樹(shù)枝劃了個(gè)口子，“我想給他換件新衣服，問(wèn)他穿多大號(hào)。他說(shuō)‘你省點(diǎn)心吧，你把我打扮成上講堂的教授模樣，我咋和農(nóng)民打交道?’我問(wèn)這有關(guān)系嗎?他說(shuō)‘農(nóng)民不認(rèn)可你這個(gè)人，技術(shù)傳授就會(huì)打折扣。’”
--他說(shuō)話(huà)直白、通俗易懂，像農(nóng)民。
“給農(nóng)民講課，不能把給碩士生、博士生上課那一套搬來(lái)，得把你的技術(shù)變成農(nóng)民能理解的、能記住的、能做到的東西。”李保國(guó)常說(shuō)。
教農(nóng)民疏花，他講得很形象:“一棵果樹(shù)所供給的營(yíng)養(yǎng)有一定的限量，打個(gè)比方，10個(gè)饅頭10個(gè)人吃，一人只能吃一個(gè)，誰(shuí)也吃不飽。如果10個(gè)饅頭5個(gè)人吃，一個(gè)人就能吃?xún)蓚€(gè)，大家都能吃得飽?！?/p>
教農(nóng)民剪枝，他總結(jié)的口訣朗朗上口、簡(jiǎn)單易記:“去掉直立條，不留扇子面”“見(jiàn)枝拉下垂，去枝就留橛”……
贊皇縣寺峪村有上千畝蘋(píng)果園，產(chǎn)量一直上不去。村里請(qǐng)一位專(zhuān)家來(lái)講修剪技術(shù)，講了一天，名詞術(shù)語(yǔ)一大堆，農(nóng)民聽(tīng)得直撓頭。后來(lái)李保國(guó)去講課，只教大家認(rèn)識(shí)兩種枝，一種是“結(jié)果枝”，一種是“不結(jié)果枝”，半個(gè)小時(shí)講完。鄉(xiāng)親們高興地說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”
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