小學生團結友愛先進事跡材料范文
小學生團結友愛先進事跡材料范文
中國是一個多民族的國家,而國家的團結離不開每一個人之間的團結友愛,作為一個小學生應該和同學之間團結友愛,才能構建一個和諧的校園。下面是學習啦小編整理的一些小學生團結友愛先進事跡材料的相關資料,供你參考。
小學生團結友愛先進事跡篇1
西南路小學 六年一班 陳欣 拉封丹曾說過:“若不團結,任何力量都是弱小的。”所以一個人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友。人的性格決定他有多少個朋友。朋友是生命中的一部分,只有你平時尊重他人,對人和藹,才能真正的做到團結友善。 因為世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結,俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團結。他們都體現了團結友善的力量是最大的,也只有團結友善后才會有朋友。 社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了久違的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的勝利過,同學們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。同樣,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。社會中的每個人,因為團結這個橋梁,人與人之間才會緊密相聯(lián),體現力量的風采。因為團結,心與心才會向著同一個地方,實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。
在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。記得有一次,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。他們因為比賽規(guī)則的原因大打出手,如果不是我和同學及時發(fā)現并聯(lián)合制止,也許就會發(fā)生不可預料的后果。要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
一個班級,只有團結才能心聚,也才能向著共同目標進發(fā),學得更多的知識,成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛,人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn),學習成績上不去,前途不會有多輝煌。團結就是力量。這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難,取得成功,團結是無堅不摧的力量。一個班級,只有團結才能心聚,也才能向著共同目標進發(fā),學得更多的知識,成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關己,前途不會有多輝煌。 如果我們每一個人在對他人時多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,就會讓我們用
團結互助奏出美妙的交響樂!更會讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
小學生團結友愛先進事跡篇2
xx,男,現年7歲,xx縣官xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),身心健康,表現優(yōu)秀。“我要當一名三好學生”,這是他入學以來的向往,他是這么說的,在平常的學習、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
身 為班長,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結同學,誠實守信,思想上進, 積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個 樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學校和老師交給的任務,認認真真引導學生讀 書,以身作則管理學生秩序和安全。同學們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學習”??磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!
二、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良。
他 勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活,每天放學回家第一件事就是獨立完成老 師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學 前班到小學一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
三、身體健康,全面發(fā)展。
他熱愛運動,身體素質良好,進入小學以后,踴躍參 加學校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同 年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習,每項活 動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
點滴積累,促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,積極進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。
三、善待差生,樂于助人。
xxx同學自己學習成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
四、勤學苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員,xxx同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
小學生團結友愛先進事跡篇3
西南路小學 六年一班 陳欣 拉封丹曾說過:“若不團結,任何力量都是弱小的。”所以一個人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友。人的性格決定他有多少個朋友。朋友是生命中的一部分,只有你平時尊重他人,對人和藹,才能真正的做到團結友善。 因為世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結,俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團結。他們都體現了團結友善的力量是最大的,也只有團結友善后才會有朋友。 社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了久違的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的勝利過,同學們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。同樣,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。社會中的每個人,因為團結這個橋梁,人與人之間才會緊密相聯(lián),體現力量的風采。因為團結,心與心才會向著同一個地方,實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。
在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。記得有一次,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。他們因為比賽規(guī)則的原因大打出手,如果不是我和同學及時發(fā)現并聯(lián)合制止,也許就會發(fā)生不可預料的后果。要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
一個班級,只有團結才能心聚,也才能向著共同目標進發(fā),學得更多的知識,成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛,人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn),學習成績上不去,前途不會有多輝煌。團結就是力量。這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難,取得成功,團結是無堅不摧的力量。一個班級,只有團結才能心聚,也才能向著共同目標進發(fā),學得更多的知識,成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關己,前途不會有多輝煌。 如果我們每一個人在對他人時多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,就會讓我們用
團結互助奏出美妙的交響樂!更會讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
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