小學(xué)二年級暑假作文素材
小學(xué)二年級暑假作文素材
每一位學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對待每一次寫作，想要提高語文寫作水平那就得多積累一些作文素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)二年級暑假作文素材的相關(guān)資料。供你參考。
小學(xué)二年級暑假作文素材1
永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)限
人總是在某個緊急的時刻，突然發(fā)現(xiàn)自己隱藏的潛能。比如媽媽能以不可能的速度從遠(yuǎn)處跑來，接住高空落下的孩子。比如你在一次重要的會議中記住了所有來賓的名字和長相。永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)限，或許你能達到的高度比你想象的還要高。
一位音樂系的學(xué)生走進練習(xí)室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。
“超高難度……”他翻著樂譜，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆盡。已經(jīng)三個月了!自從跟了這位新的教導(dǎo)教授之后，不知道，為什么教授要以這種方式整人。勉強打起精神。他開始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)……琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。
指導(dǎo)教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天，他給自己的新學(xué)生一份樂譜。“試試看吧!”他說。樂譜的難度頗高，學(xué)生彈得生澀僵滯、錯誤百出。“還不成熟，回去好好練習(xí)!”教授在下課時，如此叮囑學(xué)生。
學(xué)生練習(xí)了一個星期，第二周上課時正準(zhǔn)備讓教授驗收，沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜，“試試看吧!”上星期的課教授也沒提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。
第三周。更難的樂譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著，學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困繞，然后把它帶回去練習(xí)，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎么樣都追不上進度，一點也沒有因為上周練習(xí)而有駕輕就熟的感覺，學(xué)生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進練習(xí)室。
學(xué)生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。
教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學(xué)生。“彈奏吧!”他以堅定的目光望著學(xué)生。不可思議的事情發(fā)生了，連學(xué)生自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜學(xué)生依然呈現(xiàn)出超高水準(zhǔn)的表現(xiàn)……演奏結(jié)束后，學(xué)生怔怔地望著老師，說不出話來。
“如果，我任由你表現(xiàn)最擅長的部分，可能你還在練習(xí)最早的那分樂譜，就不會有現(xiàn)在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說。
哲理：人，往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首，細(xì)細(xì)檢視，將會恍然大悟：看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)，永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因為，人總是有無限的潛能。
小學(xué)二年級暑假作文素材2
傷痕實驗的啟示
美國一所大學(xué)的科研人員進行過一項有趣的心理學(xué)實驗，名曰“傷痕實驗”。他們向參與其中的志愿者宣稱，該實驗旨在觀察人們對身體有缺陷的陌生人作何反應(yīng)，尤其是面部有傷痕的人。
每位志愿者都被安排在沒有鏡子的小房間里，由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后，鏡子就被拿走了。關(guān)鍵的是最后一步，化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末，以防止它被不小心擦掉。實際上，化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對此毫不知情的志愿者，被派往各醫(yī)院的候診室，他們的任務(wù)就是觀察人們對其面部傷痕的反應(yīng)。
規(guī)定的時間到了，返回的志愿者竟無一例外地敘述了相同的感受——人們對他們比以往粗魯無理、不友好，而且總是盯著他們的臉看!
可是實際上，他們的臉上與往常并無二致，什么也沒有不同;他們之所以得出那樣的結(jié)論，看來是錯誤的自我認(rèn)知影響了他們的判斷。
這真是一個發(fā)人深省的實驗。原來，一個人內(nèi)心怎樣看待自己，在外界就能感受到怎樣的眼光。同時，這個實驗也從一個側(cè)面驗證了一句西方格言——別人是以你看待自己的方式看待你!
小學(xué)二年級暑假作文素材3
你嘴上所說的人生就是你的人生
“你嘴上所說的人生就是你的人生。”我對很多人說。
“好的”“一定會有辦法的”“沒問題”，每天都能說出這種積極話語的人，他們的每一天都會過得非常順利，即使遇到了困難，他們也能夠渡過難關(guān)。
相反，每天聽嚷著“太糟了”“太讓人氣憤了”“沒辦法了”的人，遇到的挫折也特別多，運氣也顯得特別糟糕。
你自己或是你周邊的人，是不是也曾經(jīng)歷過這種事情呢?
如果你看不清自己，那么，就試著看一下周邊的人與事，你一定會發(fā)現(xiàn)人們都過著他們嘴上所說的人生。
特別地跟錢有關(guān)的事情，這一點會更明顯。
令人吃驚的是，每天叫著“沒錢”的人，真的都要是跟金錢無緣的人。這里最關(guān)鍵的信息不是“因為窮而沒錢”，而是“天天說著沒錢所以窮”。
你必須要意識到，每天從自己嘴巴里說出的話擁有很大的威力，從而去改變自己的話語。
每天你所說的話，都要給你的一天指明了方向。
你說的話一定會在說出口后，變成現(xiàn)實。
這是由人的大腦與自律神經(jīng)決定的事情。人的自律神經(jīng)通過決定大腦皮層來支配身體。而我們的大腦正是通過學(xué)習(xí)自律神經(jīng)將想法傳達到身體各部分，從而操縱它們把我們的想法變成現(xiàn)實。
小到從自動售貨機買飲料這種日?，嵤?，大到搭乘航天飛機飛太空，世界上所有的事情，都是因為人們最初有的事情，都是因為人們最初有某種想法，在考慮“就這樣做””會變成這樣的“后，最終得以實現(xiàn)的。
如果要給人們的想法找一個合適的載體，那一定就是人們說的話了。
我們在考慮問題的時候，語言其實已經(jīng)在腦海里浮現(xiàn)了，因此，要把腦海里的語言變成現(xiàn)實，最重要的就是：在考慮問題的時候，如何讓語言在腦海里浮現(xiàn)，又該如何把自己正考慮的事情用語言更好地表達出來。
也就是說，你最終決定說出口的言語，會或大或小地影響你的人生。
積極的語言，才能把你帶向美好的人生。
語言就如同把飛機帶到目的地的自動引擎。只要按下按鈕，它就一定能把我們帶到目的地。
所以，大家首先需要記住的是：我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意間，我們就已經(jīng)行動起來，并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實。
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