小學(xué)生寫(xiě)事語(yǔ)文作文開(kāi)頭積累
小學(xué)生寫(xiě)事語(yǔ)文作文開(kāi)頭積累
一篇優(yōu)秀的作文離不開(kāi)一個(gè)好的開(kāi)頭，而小學(xué)生想要寫(xiě)好記事作文就必須得多積累一些作文開(kāi)頭句子。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)事語(yǔ)文作文開(kāi)頭積累的相關(guān)資料。供你參考。
小學(xué)生寫(xiě)事語(yǔ)文作文開(kāi)頭精選
1. 燈下，書(shū)桌前，我想了許多，想到自己的懊惱，想到了爸爸的關(guān)愛(ài)與信任。這一切都給了我無(wú)窮的力量!愛(ài)!讓我有信心，愛(ài)!給了我無(wú)窮的力量。
2. 關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。“愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
3. 在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
4. 不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì)變得更加美好。
5.她縱身一躍;騰空而起，又向空中屈起身來(lái)，向下旋轉(zhuǎn)。呵，南邊整個(gè)觀(guān)眾席與她反方向地升起，朝著她的腦后背部旋轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，她在空中已轉(zhuǎn)了一百八十度，她的視線(xiàn)內(nèi)只剩下了那碧綠光澤的地毯了，她好像正向著碧波粼粼的海底潛去。接著，她凌空順勢(shì)又屈身向上一轉(zhuǎn)，北邊整個(gè)觀(guān)眾席又與她反方向地下降，順著她的腦后背部轉(zhuǎn)動(dòng)。
小學(xué)生寫(xiě)事語(yǔ)文作文開(kāi)頭推薦
1. 秋天的傷感被詩(shī)詞，音樂(lè)，影像一次次的放大，最終融合在自己對(duì)秋天的印象上。然而當(dāng)時(shí)間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫(huà)，能留下來(lái)的往往是凸顯出來(lái)痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動(dòng)和遺憾。秋天的心情再美再浪漫，總伴會(huì)隨著一些沒(méi)落，一些惆悵?；蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒(méi)落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。
2. 時(shí)空燧道的匆匆腳步湮沒(méi)了如煙的記憶，如同輕輕的來(lái)，又悄悄的去。曾經(jīng)的憧憬，幾許的諾言，莫非真的要隨著秋風(fēng)雨打風(fēng)吹去?脆弱的心靈，永久的期盼，莫非還要繼續(xù)游蕩在夢(mèng)一般飄飛的世界里?世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼!說(shuō)實(shí)話(huà)今晚我沒(méi)想要寫(xiě)點(diǎn)什么的，我也很久沒(méi)寫(xiě)了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時(shí)的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧!
3. 晚秋的夜晚已經(jīng)很涼了。我穿著單薄的夏衣僵立在風(fēng)中，寒風(fēng)穿過(guò)肌膚，刺透骨髓，直冷到心底，我該回去了，回到租房里。我的秋天漫天飛雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的。冰冷冷的手里捧著冷冰冰的心，無(wú)處存放，無(wú)處擱淺。解釋是不必要的，每個(gè)人都有屬于自己的心情。
4. 心存想念，竟是一種美好的情愫和寄托，如戴望舒的雨巷舒婷的雙桅船三毛的撒哈拉，在時(shí)間和空間的坐標(biāo)系里，永久散發(fā)著迷人的光暈，讓我時(shí)時(shí)溫暖，難以忘懷，只是一個(gè)人的黃昏變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。眼望云天，心意飄渺;想花開(kāi)花落，看云卷云舒。秋天這道清清爽爽，純純潔潔又寂靜的風(fēng)景，是你淡淡眉宇的重現(xiàn)，每一聲秋蟲(chóng)的呢喃都是患得患失的糾結(jié)，秋天——斑斕中無(wú)法釋?xiě)训乃廾榫w。
5. 陰雨連綿了好多天，一直都很害怕這樣的日子。煙雨蒙蒙的時(shí)刻的確很美，可那些絲絲縷縷飄散著的細(xì)雨，卻會(huì)帶給自己許多的憂(yōu)思愁緒。在心事之外還有現(xiàn)實(shí)的存在，現(xiàn)實(shí)之中我們都必須面對(duì)，必須堅(jiān)強(qiáng)的為自己的信念而堅(jiān)持，這或許也是秋天的心情，秋天的精神。秋天的心情中面對(duì)著許多矛盾與對(duì)立的存在，在這樣的不協(xié)調(diào)中，有一種只屬于秋的韻味油然而生，它叫做——秋韻。
小學(xué)生寫(xiě)事語(yǔ)文作文開(kāi)頭
1. 秋的天空，很藍(lán)，很藍(lán)。藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。秋的天空，就是一塊空靈的藍(lán)水晶。沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴，有的只是大雁南飛的時(shí)的景觀(guān)。抬頭仰望，全身呈悠閑的“大”字形，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。又在此刻驚奇的發(fā)現(xiàn)，天空好像變得可望不可即，這是否是在提醒我們不要做不切實(shí)際的夢(mèng)呢?秋天的天空，不止一種色彩，太陽(yáng)初升時(shí)天空紅似火，之后天空變成白色，上課時(shí)，天空是蔚藍(lán)的，秋天的天空，是五彩的。
2. 秋天的天空是美的。秋天，秋高氣爽，蔚藍(lán)色的天空中，瓢著幾片潔白如雪的白云，奇形怪狀，那長(zhǎng)長(zhǎng)的一條白云，像是一條美麗的紗巾。那天空增添了一道風(fēng)景。喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓奶旌芨吆芩{(lán)。秋天的天空很高，很藍(lán)。陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么酷熱，沒(méi)有冬天那么寒冷。望著秋天的天，寬闊舒暢。滿(mǎn)是自然，滿(mǎn)是美麗。秋天的天，廣闊的胸懷，讓人暫時(shí)忘記平日的忙碌，忘記日常的瑣事?；蚴翘炜盏男貞?，可以感動(dòng)你，讓人的心胸變得更寬廣。如秋天的天空。
3. 在一個(gè)秋高氣爽的傍晚，西邊的天上出現(xiàn)了迷人的晚霞。紅紅的太陽(yáng)將要落山了，收起它那強(qiáng)烈的光輝，漸漸的變成一個(gè)柔和鮮艷的大火球，掛在西天邊。后來(lái)太陽(yáng)的影子無(wú)影無(wú)蹤了，留下的是一個(gè)神奇美麗的火燒云，這就是人們所喜歡的晚霞!秋天的天空真藍(lán)啊!天空一片蔚藍(lán);秋天的天空真美啊!一片片白云鑲嵌在天空上，猶如一顆顆白色鉆石鑲嵌在藍(lán)色的保甲上;秋天的天空真會(huì)裝飾自己啊!竟找來(lái)軟綿綿的白云來(lái)與自己搭配，它那美麗的身軀可與桂林山水互相媲美。
4. 秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽(yáng)這才“起床”，從東邊升起，太陽(yáng)光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽(yáng)光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)?，但是空中還有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說(shuō)：“好熱好熱，好熱好熱!”一道下午，太陽(yáng)光減弱了許多，在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……雖然太陽(yáng)光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經(jīng)很滿(mǎn)足了!
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