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四年級(jí)作文片段

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  四年級(jí)學(xué)生在語(yǔ)文的寫作中,先要提高整體的寫作水平就得從段落訓(xùn)練起,可以多積累一些優(yōu)秀的作文片段.下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于四年級(jí)作文片段的相關(guān)資料,供你參考。

  四年級(jí)作文片段精選

  1. 昏暗的雨中,很多屋子亮起了燈,黃黃暖暖的管線被水霧下裹著,生出童話般的意境,美得猶如心跳。倘若思緒也有色彩,我的思緒就剛好與這雨景吻合,淺淺的,淡淡的,安靜地低回。而被雨洗過的天空,不知是驀然敞開了胸懷,還是更加抱緊自己,就像靜物,像烙在心上的痕,有種恍惚的冰涼。相比于色彩和畫布的溫暖,靜物的清寂,更容易使人沉陷……

  2. “小饞貓你的最愛好了!”我趕緊放下手中的作業(yè),急沖沖地跑向廚房,菠蘿飯果真是香,一進(jìn)廚房,一股誘人的果香和米飯的清香鉆進(jìn)鼻尖,讓人口齒生津。打開菠蘿飯的蓋子,一陣輕煙裊裊升起,在熱騰騰的煙霧中,一道美食呈現(xiàn)在我的眼前。幾根黃澄澄的菠蘿細(xì)絲像網(wǎng)絡(luò)一樣蓋在飯上,白色的米飯配上豐富的配料:火腿青豆玉米。好像白玉鑲嵌著一顆顆紅色的瑪瑙綠色的翠玉和耀眼的碎金。菠蘿則好似襁褓裹住了這胖娃娃。菠蘿飯不僅看相好,味道更是誘人。我拿起勺子弄了一勺飯放進(jìn)口中。酸酸甜甜的菠蘿味刺激了我舌頭上每一個(gè)細(xì)胞,感覺充滿活力。第一口吃完,菠蘿飯已經(jīng)勾起了我的食欲,我舔了舔舌頭,又忍不住嘗了一口。

  3. 早上,我認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽燒了一碗肉松榨菜稀飯。我先把冷飯和水倒進(jìn)鍋里燒成稀飯,再撒上榨菜和肉松,就完成了,另外我還給媽媽弄了一根臺(tái)灣烤香腸。媽媽看見我會(huì)燒早飯了就夸獎(jiǎng)我能干,我心理美滋滋的。等媽媽吃完后,我還讓媽媽教我燒蛋炒飯呢。我很開心。明天就是“三八婦女節(jié)”了,我燒的早飯意義是十分深刻的。

  4. 中午,媽媽要炒菜,我就走過去問媽媽:“我來(lái)幫你炒吧!”媽媽同意了!于是我拿來(lái)了雞蛋和番茄,先把雞蛋打開,再把番茄洗干凈,切開。開始炒菜了,我先在鍋里放一點(diǎn)油,然后把雞蛋和番茄放進(jìn)鍋里炒了起來(lái),沒過多久,一盤香噴噴的番茄炒蛋就出鍋了!一聞,真香啊!

  四年級(jí)作文片段推薦

  1. 人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。前者心思明亮,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活于世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放于生命的絹帛。

  2. 詩(shī)人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài),是一種生活方式,是一種在日常生活中,不論用文字還是用影像,都會(huì)有讓人感覺到詩(shī)意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè),那是對(duì)藝術(shù)這個(gè)詞的褻瀆,藝術(shù)應(yīng)該是來(lái)自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過詩(shī)的意境,把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn),就在于日常生活中的每一個(gè)小瞬間,每一個(gè)小感動(dòng),每一個(gè)屬于你思考中的畫面。

  3. 敬畏與自己相關(guān)的生命,此生有責(zé)。我們每個(gè)個(gè)體都與其他無(wú)數(shù)生命緊密相連,而這些與我們相關(guān)的生命,都是我們肩上的責(zé)任,我們需要對(duì)它們心懷敬畏??矗菫榱俗尓?dú)居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印,在提醒我們,敬畏親人的生命;觸,那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告訴我們,敬畏愛人的生命;聽,那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時(shí)吟出的“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩(shī)句,在教導(dǎo)我們,敬畏友人的生命……

  4. 馬克思幾百年前說(shuō):“家庭是社會(huì)的細(xì)胞,沒什么大事卻比什么都重要。”到了當(dāng)下,愛的教育并不缺乏,但切莫將愛的傳承和表達(dá)局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛的“雞毛信”當(dāng)用則用,畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會(huì)組織的和諧發(fā)展……

  四年級(jí)作文片段

  1. 軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),也是一種磨煉。短短的五天,讓我明白了人生中的一個(gè)道理:一份耕耘,一份>收獲。同時(shí),也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

  2. 軍訓(xùn)剛開始,大家真是叫苦連天,適應(yīng)不了這種生活。但是,我們作為一名踏入新校的初中生,怎能連這點(diǎn)苦也受不了呢?這是我們的第一炮,怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在,我們?cè)缫巡皇羌依锏墓?、小姐,我們站在?xùn)練場(chǎng),面對(duì)教官,就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、說(shuō)一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!

  3. 通過實(shí)際軍事訓(xùn)練,磨練了我的意志品質(zhì),培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心和>勇氣。在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),教官言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致,他們的軍人風(fēng)采和人格魅力確實(shí)讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職,我對(duì)教官教的每一個(gè)姿勢(shì)要領(lǐng)都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)訓(xùn)練,做到隊(duì)伍行列整齊劃一,步調(diào)一致,一切行動(dòng)聽指揮,做到令行禁止。我和大家一起認(rèn)真訓(xùn)練,不論多苦多累都沒有絲毫退縮。

  4. 短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感到精彩而充實(shí)。此時(shí)此刻,當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短短X天的軍訓(xùn)感觸時(shí),深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)、提高了政治素質(zhì),更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富。

  5. 軍訓(xùn),故名思意,就是軍事化的訓(xùn)練,在這天里,我和同學(xué)們深深體會(huì)到了當(dāng)兵人的苦與累。在軍訓(xùn)期間里,我們歷盡了“千辛萬(wàn)苦”度過了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”終于挺了過來(lái),雖然是頂著炎炎夏日,但我們?nèi)匀粋?cè)耳>傾聽教官的指導(dǎo)。雖然是冒著綿綿不斷的細(xì)雨但我們依舊在一絲不茍的操練著步伐。在教官不厭其煩的一遍又一遍的教導(dǎo)下,操場(chǎng)印下了我們整齊的步伐,回蕩著我們洪亮的>口號(hào)聲,更有我們那鏗鏘有力的軍歌。

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