小學(xué)作文開頭結(jié)尾
語文的作文開頭和結(jié)尾是作文寫作中最重要的兩部分,小學(xué)生要多積累一些相關(guān)的優(yōu)美段落,提高寫作。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)作文開頭結(jié)尾的相關(guān)資料,供你參考。
小學(xué)作文開頭結(jié)尾精選
1. 秋天走到郊外,碧藍(lán)的天那么美,萬里無云,幾近凋零的樹葉,舞著翩翩舞步,飄起金黃的絲帶,沉醉在這秋色中,我微微的笑著……時(shí)至中午,天空就像蔚藍(lán)色的大海,一碧千里。接著從遠(yuǎn)處漂來幾朵白云彩在空中,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云彩,煞是好看極了。云朵還不停的運(yùn)動(dòng),它們變化多端,一會(huì)變成小綿羊一會(huì)變成小白兔……有幾只候鳥在天空中的練習(xí)著高難動(dòng)作。
2. 晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈。而我,躺在爺爺懷里,聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事……我在那色彩紛呈的晚霞中,看見一匹駿馬,它狂奔呼嘯,是那么的桀驁,不一會(huì)它累得氣喘吁吁,一動(dòng)不動(dòng)啦!這些云變化莫測,一會(huì)是一只頑皮的小狗一蹦一跳,一會(huì)是一只兇惡的獵豹再追趕小白兔。
3. 喜歡秋天,是因?yàn)樗奶炜??;蛟S在很多人腦海里,秋天都是金黃色的,但是在我看到的秋天一直都是湛藍(lán)色的。不信你抬起頭,以一種仰望的姿態(tài)看看頭頂?shù)奶炜瞻?秋高氣爽,萬里無云,沒有任何一個(gè)季節(jié)的天空比秋天的更純凈,更讓人心曠神怡。
4. 秋天一來,落葉紛紛,秋高氣爽,果實(shí)累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美麗最誘人的是秋天的田野。
5. 低處的田洞里,稻谷熟了,金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂章。
6. 一段大路兩邊長滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠,身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄蕩下來,紅的黃的花的……好像仙女撒花,又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
7. 山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來,它們象一把把勝利的火把,高興地晃動(dòng)著。
8. 我漫步在校園內(nèi),樹葉晃晃悠悠落下來,冬青松柏顯得更加蒼翠,更加威武,更加莊嚴(yán),就像解放軍排著整齊的隊(duì)伍,請我檢閱。哦,秋天是綠色的!秋天是收獲的季節(jié),我不禁想起家里那金黃色的大鴨梨,真想捧住咬一口,那甜甜的汁水就會(huì)流進(jìn)你的心田。啊,秋天是黃色的!
小學(xué)作文開頭結(jié)尾推薦
1. 愛情給予的溫暖是長久的,溫暖需要兩個(gè)人彼此心貼心的關(guān)懷著對方,如果你付出了溫暖而沒有回報(bào),那么再火熱的心最終也會(huì)失去最初的熱度;愛一個(gè)人時(shí)希望用自己的執(zhí)著的心去溫暖對方;而溫暖是兩個(gè)人的相互的體貼與關(guān)懷,只有兩個(gè)人充滿真摯的愛和感情才能體會(huì)到彼此溫暖的心,感受到彼此的關(guān)愛,讓心里的苦與累冰釋。
2. 在你悲傷失落的時(shí)候,友情帶來的溫暖可以暫時(shí)溫暖寂寞的心;而一次次的去追逐這種溫暖時(shí),男女之間的友情即變的曖昧,其結(jié)果也就演繹成愛情或者無法道明的曖昧感情了。如果在從此分道揚(yáng)鑣,相忘于江湖,在某個(gè)寂寞的夜晚回想起那一刻的溫暖,確是生命里經(jīng)歷過的美好瞬間。
3. 教師,就應(yīng)該是學(xué)生的太陽,讓自己的愛心普照每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著,讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長。如果教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),一旦缺少了溫暖,那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢? 關(guān)于溫暖的語段優(yōu)美段落
4.有些枷鎖,是自己套的;有些不幸,是命中注定的。在心里,我們是否為溫暖而留了一片土地。我們在生命中行走,看不同的風(fēng)景,遭遇不同的陌生人。有些人只是遇見,匆匆的行程里眼光的一次對視。有些人會(huì)在心上駐留一些時(shí)間,帶給彼此溫暖。那是最美的一種際遇,留待余生去不斷重復(fù)地去想起……
小學(xué)作文開頭結(jié)尾
1. 假如我能搏擊藍(lán)天,那是老師給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是老師給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是老師給了我青春的光亮!
2. 老師諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝老師,感謝老師對我的精心培育。
3. 因?yàn)槔蠋煹囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給老師的生活帶來芬芳。
4. 忘不了老師和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了老師浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激老師!
5. 親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!
6. 親愛的老師,我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!驀回首 串起春秋的腳步,我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……
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