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小學(xué)優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾

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  一篇好的作文正是由一個(gè)個(gè)優(yōu)美的片段構(gòu)成的,小學(xué)生可以多積累一些優(yōu)秀作文的開(kāi)頭和結(jié)尾片段。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾的相關(guān)資料,供你參考。

  小學(xué)優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾精選

  1. 有一則寓言,一個(gè)年輕人整天悶悶不樂(lè),慨嘆世之不濟(jì),他沒(méi)有富豪的萬(wàn)貫家財(cái)。有一天,一位神仙對(duì)他說(shuō):“年輕人,把你的手給我,我給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說(shuō):“那把你的腿給我,我也給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想:沒(méi)了腿便無(wú)法走路,無(wú)法行動(dòng),還是不行。神仙笑了,說(shuō)道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬(wàn)貫家財(cái)換不來(lái)的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財(cái)”,只是他沒(méi)有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候,我們就如同這個(gè)年輕人,對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)

  2. 在大雪的覆蓋下,誰(shuí)都知道有新鮮的種子開(kāi)始萌芽。人們都無(wú)法堅(jiān)信,風(fēng)雪再寒冷,冬天再漫長(zhǎng),都無(wú)法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落,每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了,春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。

  3. 一直認(rèn)為生活如一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味。直到水面飄起漣漪,我恍然大悟,才知道原來(lái)是自己生在福中不知福,只是幸福,它無(wú)聲無(wú)色,捉不著摸不透,但當(dāng)你細(xì)心品味,就會(huì)感受到它所帶來(lái)的暖流。

  4. 我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō):別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō):小心他是個(gè)騙子。取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)切著你的人會(huì)一起說(shuō):別驕傲!沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō):千萬(wàn)不可太高興,苦難也許馬上就要降臨…… 常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋,亮光光。

  5. 我一直相信,幸福在自己的手邊,不管怎么樣,想要得到幸福,起碼,也我看書(shū)齋得伸出那個(gè)手。不曉得,是不是隨著年齡的增長(zhǎng),勇氣成反比增長(zhǎng)。 就一直這么困惑著,一個(gè)僵持的狀態(tài)。幸福不幸福,也許就是意念之間的事情,甘心了也許就是幸福,太執(zhí)著或許也不能得到幸福。一個(gè)積極的態(tài)度未必可以換來(lái)很多快樂(lè)。但愿,你留下每一滴眼淚,都有人感動(dòng),但愿,人間角落,處處存在可以讓你感受的到的幸福,請(qǐng)不要蒙蔽自己的眼睛和心靈書(shū)齋。

  小學(xué)優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾推薦

  1. 詩(shī)人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài),是一種生活方式,是一種在日常生活中,不論用文字還是用影像,都會(huì)有讓人感覺(jué)到詩(shī)意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè),那是對(duì)藝術(shù)這個(gè)詞的褻瀆,藝術(shù)應(yīng)該是來(lái)自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過(guò)詩(shī)的意境,把鏡頭下的畫(huà)面更完美的表現(xiàn),就在于日常生活中的每一個(gè)小瞬間,每一個(gè)小感動(dòng),每一個(gè)屬于你思考中的畫(huà)面。

  2. 敬畏與自己相關(guān)的生命,此生有責(zé)。我們每個(gè)個(gè)體都與其他無(wú)數(shù)生命緊密相連,而這些與我們相關(guān)的生命,都是我們肩上的責(zé)任,我們需要對(duì)它們心懷敬畏???,那為了讓獨(dú)居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印,在提醒我們,敬畏親人的生命;觸,那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告訴我們,敬畏愛(ài)人的生命;聽(tīng),那重病在床的元稹在聽(tīng)到摯友白居易被貶江州時(shí)吟出的“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩(shī)句,在教導(dǎo)我們,敬畏友人的生命……

  3. 馬克思幾百年前說(shuō):“家庭是社會(huì)的細(xì)胞,沒(méi)什么大事卻比什么都重要。”到了當(dāng)下,愛(ài)的教育并不缺乏,但切莫將愛(ài)的傳承和表達(dá)局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛(ài)的“雞毛信”當(dāng)用則用,畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會(huì)組織的和諧發(fā)展……

  4. 生活讓我們知道未來(lái)不可預(yù)知,但是最重要的是要明白,正因如此,我們更要活好當(dāng)下的每一刻。每一片樹(shù)葉都不知道它會(huì)在哪一刻以哪種方式脫離樹(shù)枝,但這卻絲毫不影響它即使是在樹(shù)上的最后一刻,也向人們展現(xiàn)它的美好狀態(tài)的生命姿態(tài)。我也不會(huì)再因?yàn)檫@突如其來(lái),并且不知道未來(lái)何時(shí)還會(huì)來(lái)的地震影響我的生活,活好每一刻不留遺憾就是最棒的選擇和最好的狀態(tài),這才是我該有的生命姿態(tài)。

  小學(xué)優(yōu)美作文段落

  1. 仁者能容。富有仁愛(ài)精神的人,也必是寬容的人。他心存恕道,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,不苛求于己,也不苛求于人。所以,與刻薄多忌的人相比,寬容的人必多人緣、多快樂(lè),自然也就多長(zhǎng)壽了。

  2. 能寬容,就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任,還要有寬容,總是為小事斤斤計(jì)較,就不可能白頭偕老;朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼,因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。領(lǐng)導(dǎo)寬容,就可以使近者悅遠(yuǎn)者來(lái),天下歸心。

  3. 能寬容,就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵,到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬(wàn)大軍,與他“山不厭高,水不厭深”的胸懷是分不開(kāi)的。——連仇人都能容而后用,還有什么不能用的呢?所以說(shuō),寬容是力量和自信的標(biāo)志。

  4. 阿Q聽(tīng)人家說(shuō)疤、癩、禿、光就要和人家打架,到后來(lái)甚而至于連燈都不許別人當(dāng)他的面說(shuō)了。——病人多忌諱。一個(gè)心胸過(guò)于狹窄、性情過(guò)于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一個(gè)忌諱太多的社會(huì)也必是處于衰落之途的社會(huì)。你想,詩(shī)人連一句“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書(shū)”都不能作的社會(huì),它能有長(zhǎng)久的命脈嗎?

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