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寒假關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的作文素材

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  寒假里有些同學(xué)被望子成龍望女成鳳的父母給抓去上補(bǔ)習(xí)班了,雖然放假了還不能出去玩是有點(diǎn)可憐,但是即報(bào)之則上之,既來(lái)之則安之,報(bào)都報(bào)了,還是得好好去上課不要浪費(fèi)父母的一片苦心。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寒假關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的作文素材,希望對(duì)您有所幫助!

  寒假關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的作文素材一

  寒假到了,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)靠的不是那么太理想,媽媽給我找到了一個(gè)非常好的數(shù)學(xué)短班,學(xué)46天。當(dāng)初還想著,唉,誰(shuí)叫我考試的時(shí)候太馬虎,不專心,看吧,這回每天我只能上補(bǔ)習(xí)班了。電視里的節(jié)目,電腦里好玩的游戲,我都不能玩了,我只能垂頭喪氣的去了補(bǔ)習(xí)班,就因?yàn)檫@一去使得讓我學(xué)會(huì)了五年級(jí)下學(xué)期的知識(shí),并且還讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

  第一天很快就來(lái)到了,老師有著30年豐富的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)是知識(shí)淵博的一位老教師了,老師人很好,把我安排在第二座,每天上課才2小時(shí),只需要帶數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和一個(gè)練習(xí)本、文具盒,就可以了,老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍,不管是小題、應(yīng)用題、算術(shù)題等。都講了一遍,我心里暗自竊喜,耶,這下我的寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了,也不用他們操心了。

  接下來(lái)老師要講五年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)了,這真是,不講不知道,一講嚇一跳,原來(lái)隨著我們的年級(jí),知識(shí),一學(xué)期比一學(xué)期的只是難,我們需要講16個(gè)數(shù)呢,并且還要分辨他們的種類,一個(gè)數(shù)就有好幾個(gè)名稱、特征呢,還虧媽媽給我找到了補(bǔ)習(xí)班,要不然五年級(jí)下學(xué)期就打不好基礎(chǔ)了,這還得感謝媽媽,那我也不能辜負(fù)媽媽呀,所以我要認(rèn)真聽(tīng)講,就這樣時(shí)間入流潮水,飛一般的過(guò)去了,五年級(jí)下學(xué)期到了,我不僅掌握了知識(shí),再說(shuō),老師還得講一遍,那樣的話,我的記憶就更加深刻了。

  這個(gè)補(bǔ)習(xí)班給了我知識(shí),還讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,讓我對(duì)數(shù)學(xué)更加喜歡了,我喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,更加喜歡我背后一直為我操心的媽媽。

  寒假關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的作文素材二

  假期非要補(bǔ)什么課,真是氣死人了,唉!沒(méi)辦法!

  心不在焉,馬馬虎虎

  手里拿著幾本書(shū),踢著腿來(lái)到班里,班里就那十來(lái)個(gè)人,讓本來(lái)就寒冷的天氣里更加雪上加霜,把那百斤重的書(shū)(才兩三本)“咚”的一下丟在桌子上。飛塵四起,不由得吐了吐舌頭說(shuō):“真臟”,拿著那沉沉的書(shū)在桌子上打了幾下,裝作心不在焉的樣子。上課,就更不用提了,坐在椅子上,滿腦子想著外面的事,真應(yīng)了那句:人在教室心在外,于是唉聲嘆氣的問(wèn)同桌:“喂,你聽(tīng)懂了嗎?”說(shuō)道:“聽(tīng)懂了。”于是又自言自語(yǔ)道:“我怎么沒(méi)聽(tīng)懂呀!”

  不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人

  為了應(yīng)付那討厭的課。這天,她專門帶了一本書(shū)。留著上課“用功”。上課了,教師在講臺(tái)上口吐白沫的講,而她在下面津津有味的看著,沒(méi)過(guò)多久,有誰(shuí)小聲說(shuō)了聲:“老師來(lái)了。”她連忙抬起頭,還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。從這以后,她抬頭的次數(shù)也多了起來(lái)。一節(jié)課下來(lái)書(shū)沒(méi)看多少,頭倒抬了七八次。第二節(jié)課上課了,咦,怎么沒(méi)看見(jiàn)她呀。哦,她到后面坐去了。她正看著書(shū),不好,老師來(lái)了。她連忙把書(shū)放在桌子里抓起筆裝模作樣的寫(xiě)了起來(lái)……老師怎么還不走呀,好不容易老師走了,她的手也慢慢的向桌子里伸,誰(shuí)料,老師走到半路又殺回來(lái)了,她只得舊事重做。

  早點(diǎn)補(bǔ)完課,快點(diǎn)回到家

  今天是補(bǔ)課的最后一天了,同學(xué)們的臉上也都呈現(xiàn)出異樣的光芒,興高采烈地進(jìn)到班里,輕快地走到座位上,這回老師講的全會(huì),只盼著快點(diǎn)放學(xué)“叮呤……”放學(xué)了,老師剛說(shuō)放學(xué),同學(xué)會(huì)站桌子的站桌子,踩椅子的踩椅子,就這樣擠出了教室,比老師還快……

  寒假關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的作文素材三

  這個(gè)寒假真倒霉,語(yǔ)文才考了89.5分,所以補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課了。

  剛放假不久,爸媽就開(kāi)始“搜尋”老師。我爸還行,就是我媽,像瘋了似的在那找。找了一天以后,寒假里我就有事可干了。

  1月16日開(kāi)始上課。前幾次是老爸親自把我送到樓上。時(shí)間是兩點(diǎn)—四點(diǎn),可別小看這兩小時(shí),50元錢在兩小時(shí)之內(nèi)就被生生的磨完了,錢如水流啊!對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境我顯然有點(diǎn)不適應(yīng),兩小時(shí)之內(nèi)竟然一句話沒(méi)說(shuō),一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的在位置上坐著。

  在上課的時(shí)候,老師出去了一小會(huì)兒,我自己就偷偷的翻開(kāi)《走進(jìn)閱讀》瀏覽。老師一聲不吭的走進(jìn)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“你在看什么呢?”我嚇了一跳說(shuō):“走進(jìn)閱讀。”

  光陰似箭,兩小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。到放學(xué)的時(shí)間了,老爸來(lái)接我了。臨走前老師還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我乖??墒撬闹滥缓髮?shí)情,我是被逼無(wú)奈呀!出了門我就找車,可是我活像一個(gè)找不到車門的盲人,好不容易才找到門。

  一到家我就向老爸“訴苦”誰(shuí)知老爸反咬一句:“誰(shuí)讓你語(yǔ)文考得這么差。”我的心頓時(shí)像插了一把尖刀,痛不欲生啊!可是男兒有淚不輕彈,我是不會(huì)哭的!

  最后我要說(shuō)的是,補(bǔ)課其實(shí)也挺好的。

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