我的老師200字作文
我的老師200字作文
老師是什么?老師是樹(shù)根，默默地為樹(shù)葉花朵奉獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)。老師是什么?老師是畫(huà)家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風(fēng)帆。老師是什么?老師是媽媽?zhuān)o予我們真摯的愛(ài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于我的老師200字作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
我的老師200字作文一
我有一個(gè)好老師。她是我的語(yǔ)文老師。
我一年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂?？墒俏以诶蠋煹慕虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了拼音，筆順、認(rèn)字和寫(xiě)字。
老師除了在教學(xué)方面很用心，也很關(guān)心我其他方面的發(fā)展。有時(shí)候我吃飯時(shí)吃得不多，老師會(huì)要求我多吃一些飯。
有一次我在學(xué)校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥，老師使我覺(jué)得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。
三年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了。我覺(jué)得很難。老師都很愿意在放學(xué)后，留下來(lái)幫我解決問(wèn)題。
我很高興有一位專(zhuān)業(yè)、盡職、細(xì)心的老師。
我的老師200字作文二
在我的一生令我忘不了的除了疼愛(ài)我的爸爸媽媽就是我的老師了。
她有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，漂亮極了。
那是一個(gè)春光明媚的早上，我?guī)е∪ド蠈W(xué)，前兩節(jié)課還好可是到了第三節(jié)課我就頭暈、發(fā)燒。等老師知道后她對(duì)我說(shuō);‘‘你沒(méi)事吧,還能能不能上課，如果不能我?guī)闳タ窗伞?rsquo;’我硬撐了下來(lái)，可第四節(jié)課時(shí)我一下子暈倒在地。老師二話(huà)不說(shuō)被起我就向衛(wèi)生所跑去，結(jié)果老師累的連氣都喘不過(guò)來(lái)了。就因?yàn)槲?，老師差點(diǎn)累垮了。
老師我愛(ài)您。
我的老師200字作文三
我的老師，瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。身穿休閑裝，黑色的皮鞋擦的能照見(jiàn)人影。
高老師寫(xiě)得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫(xiě)出一手好字，同時(shí)我也在心里默默地想:高老師寫(xiě)的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫(xiě)出一手好字。
高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來(lái)形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，高老師看見(jiàn)后就走過(guò)去沒(méi)收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，還對(duì)他們說(shuō):“別以為你們坐在后面我就看不見(jiàn)你們。”從那以后，再也沒(méi)有人敢上課玩了。
這就是我們的班主任------高老師。
我的老師200字作文四
我的語(yǔ)文老師是尹老師，她卷卷的頭發(fā)，苗條的身子，長(zhǎng)得非常漂亮。我喜歡我的語(yǔ)文老師，她的聲音特別優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我最喜歡聽(tīng)她讀課文啦。以前我不認(rèn)識(shí)字，拼音有讀不準(zhǔn)，老師總是溫柔的、耐心的教我。我的字寫(xiě)得很不好，她總是輕柔的、耐心的撫摸著我的頭說(shuō)：“你的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，老師真為你高興。”每當(dāng)我做了好事或考試成績(jī)有了進(jìn)步，老師都會(huì)給我在表?yè)P(yáng)欄上貼上許多小紅花。我喜歡我的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)大后我也要像我的語(yǔ)文老師一樣愛(ài)我的學(xué)生。
我的老師200字作文五
胡老師是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我們的班主任。她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副橢圓形的眼鏡，她個(gè)子不高，但走起路來(lái)非常有精神。
胡老師非常有責(zé)任心，每一次上課都要復(fù)習(xí)上一次教的課文，然后就請(qǐng)幾位同學(xué)回答這篇課文主要講的是什么?如果有些同學(xué)不理解，下課的時(shí)候會(huì)耐心地教，直到同學(xué)完全理解為止。
胡老師對(duì)我們非常嚴(yán)格要求。她要求我們上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，如果有一些同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講首先給他兩次警告，第三次就讓同學(xué)站起來(lái)聽(tīng)課，直到同學(xué)認(rèn)真的時(shí)候才可以坐下來(lái)聽(tīng)課。
我非常喜歡我們的胡老師，因?yàn)樗虝?huì)我們很多很多有用的知識(shí)。
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