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六年級(jí)優(yōu)秀作文素材

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六年級(jí)優(yōu)秀作文素材

  作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要部分,而六年級(jí)是小學(xué)進(jìn)入初中的關(guān)鍵階段,所以六年級(jí)的作文教學(xué)效率必將對(duì)學(xué)生的作文水平產(chǎn)生一定的影響,語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)引起高度重視。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  六年級(jí)優(yōu)秀作文素材一

  真奇怪,不知從什么時(shí)間開(kāi)始,我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往:很少會(huì)幫助別人,也不祈求別人的幫助??v然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散的無(wú)影無(wú)蹤……

  那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后,那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。

  面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛的扛起我的自行車(chē),做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒(méi)感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來(lái)越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。

  正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái),繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)!

  車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊,是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。

  這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái),那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一把艱難行走的貨車(chē)或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它,或許,這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧:

  “與人玫瑰,留有余香!”

  謂之然否?

  六年級(jí)優(yōu)秀作文素材二

  晚上吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽都會(huì)出去散步。恰巧今天作業(yè)少,我便與爸媽一同出去走走,就當(dāng)是讓自己緊張的情緒放輕松些吧!

  因?yàn)槲壹以诮紖^(qū),所以視野的范圍比較大。走在路上,清風(fēng)徐徐吹來(lái),即涼爽又愜意。馬路中間的花池中有紅的花,白的花,黃的花,還有綠的草,被修剪的形狀各異的樹(shù)。偶爾從遠(yuǎn)處來(lái)一輛汽車(chē),也是亮著燈,鳴著笛,呼嘯而過(guò)了。抬頭仰望,深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著許多明亮的星星,卻不見(jiàn)月亮的影蹤。再一看,原來(lái)月亮看到這么多璀璨的星星,便拿浮云作面紗,把自己俊俏的臉龐遮住了。

  我一邊走一邊大聲的唱著歌,感覺(jué)自己都好久好久沒(méi)有這么輕松過(guò)了??粗欠褐S暈的路燈,不知為什么,竟然想起了我最愛(ài)的歷史。我想起了穿著黃色龍袍的李世民,唐朝在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,繁榮富強(qiáng),他開(kāi)創(chuàng)出“貞觀之治”的盛世局面;也想起了清朝的康熙皇帝,他是一個(gè)非常厲害的人,誰(shuí)都不可否認(rèn)吧?平定吳三桂,打敗沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有這樣的愿望:要做一個(gè)像圣祖康熙一樣英明的君主……

  爸媽好像看出了我在想什么事情。他們突然問(wèn)起了我的志向,我一時(shí)不知道該怎么回答,只是想著考上一中奧賽班,這是我最近的目標(biāo)。我問(wèn)他們:“你們希望我上文科還是理科?”媽媽笑了,她說(shuō):甜甜,我希望你能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。做你想做的事情吧!只要是對(duì)的,對(duì)你的成長(zhǎng)有利,我們都支持!”聽(tīng)了媽媽的話,我突然有一種想撲到媽媽?xiě)牙锶タ薜臎_動(dòng)。我想起在我小時(shí)候,爸爸媽媽就很注重培養(yǎng)我的一些興趣愛(ài)好,經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),買(mǎi)影碟看,雖然我知道那時(shí)我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知識(shí)。對(duì)恐龍的興趣,源于《哆啦A夢(mèng)之龍騎士》;對(duì)歷史的興趣,源于《中華上下5千年》;對(duì)繪畫(huà)的興趣,源于《數(shù)碼寶貝》中的各個(gè)數(shù)碼寶貝的造型;對(duì)宇宙的興趣,源于《宇宙的奧秘》……可是,我卻都沒(méi)有把握好這些興趣,只是讓它們成為興趣,而沒(méi)有發(fā)展為志趣。唉,感覺(jué)有些可惜。但我還是感激父母,是他們讓我成長(zhǎng)的如此快樂(lè)。

  突然想到了郁秀的一本小說(shuō)《太陽(yáng)鳥(niǎo)》中的主人公陳天舒對(duì)她爸媽說(shuō)過(guò)的一句話:“爸爸媽媽,謝謝你們把我養(yǎng)得這么好。”此時(shí)的我,也好像對(duì)我的爸媽說(shuō):“爸媽,謝謝你們把我養(yǎng)的這么好。”可是想了半天,終究沒(méi)敢說(shuō)。我不太善于口語(yǔ)表達(dá),萬(wàn)一有哪句話說(shuō)錯(cuò)了,爸媽會(huì)以為我自戀呢!

  牽著爸媽的手往家走,感覺(jué)好幸福啊!我能想到最浪漫的事,就是和父母一起慢慢變老。真的想這樣一輩子啊!在滿天的繁星下,在清風(fēng)的吹拂下,在綠草紅花中,三個(gè)人牽手的影子定格在了這幅美景下。

  六年級(jí)優(yōu)秀作文素材三

  和時(shí)間賽跑,母愛(ài),是勝利者。

  5分鐘的的路程,不知母親是怎樣的飛馳而來(lái),只是看到面前的母親滿頭大汗,氣喘吁吁,身上的衣服滿是褶皺,頭上的青絲凌亂不堪,幾根白發(fā)也夾雜在其中,好像黛色的山上臥著幾抹淺雪,冰的我難過(guò)。淚,充滿了我的眼眶,記憶的車(chē)載著我回到了那個(gè)雪的上午。

  窗外,又飄起了雪花,晶瑩的雪花好似一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,從天而降。“雪天路滑,注意安全。”媽媽關(guān)切的話語(yǔ)在我出家門(mén)之前準(zhǔn)時(shí)響起。帶著溫暖的話語(yǔ),我一步一滑的走向?qū)W校,到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我用了15分鐘,心里一邊大喊著快要遲到了,一邊腿也忙碌的邁著步子,卻忽略了隱隱作痛的胃。

  下了第二節(jié)課,我終于忍不住了,吐了出來(lái),緊接著是胃里一陣翻江倒海的疼,仿佛在抗議我早上忽略了它的感受。老師慌忙撥通了我母親的號(hào)碼,焦急的匯報(bào)我的情況,聽(tīng)得出來(lái),電話的那一頭,不知道要更焦急多少倍。

  放下電話,老師向我走來(lái),迷迷糊糊中,我看了一眼手表,九點(diǎn)半,喝著老師端來(lái)的熱水,胃卻沒(méi)有服軟的意思。

  好像很快,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)焦急身影,恍惚中,我又看了看表,九點(diǎn)三十五分。

  我一下子清醒了,等等,五分鐘!只有五分鐘!我驚呆了。雖然媽媽是騎車(chē)趕來(lái),但是,雪很大,路也很滑,騎車(chē)并不比走路要快很多。而且,晴天騎車(chē)到校也要七八分鐘,更何況是雪天。

  后來(lái),我問(wèn)媽媽,問(wèn)她是怎樣那么快到達(dá)學(xué)校,媽媽只是對(duì)我一笑。也許,媽媽自己也不清楚吧!那一次,母親創(chuàng)造了“奇跡”,這種奇跡,沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾,它是那么單純和潔白,它也許只是一種本能,一種母親愛(ài)孩子的天性。

  五分鐘,足以讓我用一生來(lái)銘記。我現(xiàn)在才懂得,無(wú)論時(shí)間怎樣變換,不變的都是母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  和時(shí)間賽跑,母親是勝利者!愛(ài)是勝利者!

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