四年級(jí)下冊(cè)暑假作文范文素材
四年級(jí)下冊(cè)暑假作文范文素材
小學(xué)放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)暑假作文范文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
四年級(jí)下冊(cè)暑假作文范文素材一
7月8日就算正式放假了，我給自己盤算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃。
每個(gè)星期六，整天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂(lè)場(chǎng)里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。
每日上午具體安排
第一，語(yǔ)文暑假作業(yè)兩頁(yè);
第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁(yè);
第三，小區(qū)院里玩兩小時(shí);
第四，專心讀一小時(shí)故事書;
第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。
每日下午具體安排
第一，注音、組詞，并造五句子;
第二，讀一小時(shí)漫畫書或科普書;
第三，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”;
第四，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;
第五，細(xì)心做爸爸精選或針對(duì)性出的十道數(shù)學(xué)題，并先要自己判對(duì)錯(cuò)，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯(cuò)、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說(shuō)這也是任務(wù)。那幾天，估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了。
四年級(jí)下冊(cè)暑假作文范文素材二
海南之旅是越來(lái)越精彩了，海南的天依舊是那么藍(lán)，風(fēng)依舊是那么大，海依舊是那么綠，我的心情也依然是那么好。
來(lái)到了亞龍灣，下了車，正是陰天，迎面吹來(lái)的海風(fēng)讓我冷不防的打了個(gè)噴嚏。今天要去親身體驗(yàn)的是一項(xiàng)有危險(xiǎn)性又刺激的運(yùn)動(dòng)——潛水。我選了半潛水，(就是坐在船里，船的下半身在下面觀賞)買好了票，大家準(zhǔn)備出發(fā)了。
那兒的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。走過(guò)一座橋，下面的魚兒成群地在一起，成了一個(gè)黑色的圈子。
在等的過(guò)程中，順便拍了幾張照片。“嘟嘟——”一聲快艇聲傳來(lái)，我們穿好了救生衣“出發(fā)嘍!”大家歡呼起來(lái)，坐上了船。我一坐上快艇，就有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，好像船一晃我就要掉下去似的。下面還泛著白色的泡泡.藍(lán)藍(lán)的水在快艇下歡快地流暢.風(fēng)吹在我的臉上非常涼快.蔚藍(lán)的大海上，層層波浪泛起，浪花歡樂(lè)地舞蹈，海鷗在上面飛翔。一艘輕巧的快艇破浪而來(lái)，疾馳在海面上……
司機(jī)把快艇開得很快，想要飛起來(lái)似的。一抖一抖的，把我們一船的人嚇的“呀呀”叫。艇尖劈開風(fēng)平浪靜的大海，猶如刀劃在玻璃上，留下一條有一條水痕。我們有說(shuō)有笑。突然，一陣顛簸把我們從幻想的思緒中拉了回來(lái)!原來(lái)，是到了潛水的地方。
大家小心翼翼的下了船，哇，好漂亮呀!
只見(jiàn)在一塊大大的珊瑚上，一群群小魚在哪兒嬉戲玩耍，小魚身上的花紋五彩繽紛，漂亮極了。在小魚嬉戲的地方，有這兩三朵美麗的鹿角珊瑚。這與可愛(ài)的小魚們形成了一幅亮麗的風(fēng)景畫。
突然，一條透明的魚游了過(guò)來(lái)，不過(guò)，不一會(huì)就又走了。“快看快看。”一位老師說(shuō)。朝她的方向看，有一條像曼一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，也不知道叫什么。
哇，眼前又閃過(guò)一塊淡藍(lán)的珊瑚，直的看去，還有許多小魚，有白花紋的，也有黑花紋的，總之，好看極了!
看著看著，仿佛我也是一條小魚，在大海里自由自在地游著。時(shí)間在流逝，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們出了船，用坐上了快艇。
真想時(shí)間就此停住，再欣賞一下這美景。
四年級(jí)下冊(cè)暑假作文范文素材三
今天是8月8日，離開學(xué)的日期不遠(yuǎn)了，開學(xué)后我會(huì)是一個(gè)四年級(jí)一班的小學(xué)生，我的日子將會(huì)更加辛苦，因?yàn)闀鼤?huì)越來(lái)越重，里面全都是書本，和一個(gè)文具盒。作業(yè)也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，四年級(jí)真是好辛苦啊。
在暑假的期間里，我已經(jīng)把該做的做了，該想的也想了，四年級(jí)已經(jīng)不再有難度，我相信只要打好基礎(chǔ)，就一定能成功。
四年級(jí)里，我希望老師能多給一些玩的時(shí)間，因?yàn)檫€沉浸在暑假里，希望老師不要在課堂上拿出小棒狠狠地在我們的手心上抽兩下，因?yàn)橥媸切『⒆拥奶煨?，是改變不了的。我也希望老師布置的作業(yè)少一點(diǎn)，因?yàn)槲颐刻於家獙懸黄魑模蝗晃揖鸵_夜工了，開了夜工，我就睡不好覺(jué)，一睡不好覺(jué)，在課堂上就打不起精神，想睡覺(jué)，那樣學(xué)習(xí)就不好，總之一句話，就是作業(yè)少一點(diǎn)。希望老師能夠體諒。我希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠遙遙領(lǐng)先。
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