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關(guān)于夢(mèng)想的作文優(yōu)秀范文素材

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關(guān)于夢(mèng)想的作文優(yōu)秀范文素材

  夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的作文優(yōu)秀范文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文優(yōu)秀范文素材一

  每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的夢(mèng)想,我也不例外,我現(xiàn)在就將我的夢(mèng)想告訴你吧!

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師,因?yàn)槲业募胰藥缀醵际抢蠋?,所以自從上學(xué)開(kāi)始,我就立志要當(dāng)一名老師。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí),他們就會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)老師有什么好玩的,工資低,又辛苦,不僅要面對(duì)許多形形色色的學(xué)生,還要幫助學(xué)生解決很多問(wèn)題,你為什么還要當(dāng)老師呢?”我回答他們:“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的,雖然待遇低,麻煩多,但當(dāng)孩子們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的時(shí)候,我覺(jué)得所有的付出都是值得的,開(kāi)心的。”

  我常常想我當(dāng)上老師后,會(huì)怎樣:如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,鼓勵(lì)他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會(huì)放過(guò),我會(huì)讓他寫(xiě)檢查,讓他記住以后別犯了,我不會(huì)上課時(shí)打罵他們,讓他們失去信心,不喜愛(ài)學(xué)習(xí),我會(huì)趣味的教他們知識(shí),讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí),還能讓他們更加喜歡上課,我還會(huì)教他們做人的道理。下課,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和他們做游戲,和他們交朋友,那樣可以拉近我們之間的距離,我也會(huì)感到無(wú)比幸??鞓?lè)。

  我的第二個(gè)愿望是當(dāng)發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西,給人們的生活帶來(lái)方便,比如:愛(ài)迪生發(fā)明的電燈,給人們的照明帶來(lái)方便,抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活,是人類社會(huì)的文明程度前進(jìn)了一步,我也想發(fā)明很多東西,如:我會(huì)發(fā)明機(jī)器人,有了機(jī)器人它可以幫助更多有需要的人,到那時(shí)候,有了它我們的生活會(huì)過(guò)得更加美好。我還會(huì)發(fā)明自動(dòng)摘果機(jī),這個(gè)摘果機(jī)能夠完成從采摘到清洗的全部過(guò)程,那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時(shí)間,我還要發(fā)明煤炭轉(zhuǎn)換機(jī),可以把廢氣轉(zhuǎn)換成煤炭,把煤炭轉(zhuǎn)換成氧氣,讓人自由自在的呼吸,讓人生活在空氣清新的環(huán)境中,讓我們生活的地球更加漂亮富有生機(jī)……

  不管要實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ),為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。我相信,只要努力,夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn),加油!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文優(yōu)秀范文素材二

  同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。

  一開(kāi)始,我覺(jué)得自己很有天賦,當(dāng)歌手很容易,所以總是夸大其詞。可后來(lái),一看到那些歌手在臺(tái)下不知付出了多少艱辛的汗水才取得今天的成就。一看到困難,我就退縮了。每一次,明明有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),卻不敢上前去爭(zhēng)取。我害怕了,害怕我唱得不好,同學(xué)們嘲笑我;害怕我上臺(tái)以后忘詞,面對(duì)了尷尬、冷場(chǎng)。有時(shí),我真的想放棄。但有一次,使我一次改變了。

  在一個(gè)角落里,一聲溫柔委婉的歌曲,只是帶著哀傷。有一個(gè)女孩在唱歌。她說(shuō)她很喜歡唱歌,她希望能用歌聲把歡樂(lè)帶給大家。“歡樂(lè)?!”我又驚訝又驚奇,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)唱歌要帶給大家什么,這個(gè)女孩讓我震驚了。她說(shuō)她唱得不好聽(tīng),無(wú)法給大家?guī)?lái)歡樂(lè),她想找個(gè)人替她,可是沒(méi)有人愿意理她,她只能自己默默的唱著。我不知我如何走到了這,又不知該如何回答她。“我?guī)湍?”這幾個(gè)看似平常的字眼一下子從我的口中吐出來(lái),這是怎么一回事。原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)啊。“歡樂(lè)”。從那時(shí)起,我就開(kāi)始在想這個(gè)詞語(yǔ)。“歡樂(lè)”,真的可以用歌聲表達(dá)?為什么以前我總想著唱歌能帶來(lái)財(cái)富,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給大家?guī)ナ裁?。帶?ldquo;歡樂(lè)”嗎?我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。就是這個(gè)“歡樂(lè)”讓我不再放棄了。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……。”又在我的耳邊想起……

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  大山深處的夜總是來(lái)得那么快,夜色迅速的從四面八方圍住天空,沒(méi)有了都市車水馬龍的喧囂,只有夜空中星星的空曠寂寥。

  小小坐在窗前,托著小小的腦袋望著外面的夜空。小小的面前放著一張紙,紙上只有幾個(gè)字——《我的夢(mèng)想》,這是今天老師布置的作文題目,可是小小一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是家里能有一頭牛來(lái)拉犁而不是用小小的肩膀?夢(mèng)想是家里能有一口井而不是小小從幾里外背水吃?夢(mèng)想能讓小小有一對(duì)翅膀飛到學(xué)校而不用爬山涉水?

  小小是個(gè)留守兒童,爸爸媽媽在北京打工好多年沒(méi)有回來(lái)了。窗外的星星猶如一盞盞黃色的小燈,小小的腦袋遲遲不愿低下,星星啊星星,你能告訴我外面的世界到底是什么樣子嗎?暮然,有一顆星星發(fā)出了耀眼的光芒,光芒中出現(xiàn)了媽媽的笑臉,媽媽對(duì)小小說(shuō):“小小,來(lái),媽媽帶你去看看大山之外的世界。”

  小小的眼前出現(xiàn)了天安門廣場(chǎng),這是多么雄偉的建筑啊!廣場(chǎng)正中央聳立著威嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑,紀(jì)念碑前面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。媽媽說(shuō)它是中國(guó)的象征,是全國(guó)各族人民向往的地方。一轉(zhuǎn)眼,小小又看到了一個(gè)建筑,那樣子像自家門前樹(shù)上小喜鵲的家,媽媽說(shuō)這是“鳥(niǎo)巢”,是為了2008年奧運(yùn)會(huì)而建的國(guó)家體育場(chǎng),無(wú)數(shù)健兒在這里揮灑汗水,為國(guó)爭(zhēng)光。接著媽媽又帶著小小來(lái)到了航天城,這里是“神州”飛船進(jìn)入太空的控制中心,也是航天英雄成長(zhǎng)的搖籃。走進(jìn)這里,仿佛走進(jìn)浩瀚的太空,小小感覺(jué)自己都成了航天員,也要在這浩渺的空間里探索奧秘。小小又看到了連綿起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,看到了北京四通八達(dá)的立交橋,看到了好多好多……小小恨不得全身都長(zhǎng)滿了眼晴,原來(lái)大山外面的世界是如此絢麗多彩。媽媽說(shuō):“小小,外面的世界比你想像的還要廣闊,快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了自己出來(lái)看看吧。”

  院子里老黃狗的突然幾聲吠叫,驚醒了小小。小小的心里剎那間充滿了力量,媽媽,小小明白了。為了大山的明天,努力學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,走出大山,這就是小小的夢(mèng)想。

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