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合作作文范文素材

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  什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事。”言簡意賅,明白之至。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于合作作文范文素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  合作作文范文素材一

  我特別喜歡和朋友合作,因?yàn)榕c朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。

  那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M(jìn)足球場。我們先以猜拳的方式來分隊(duì),很慶幸我和陳冉分在一個(gè)隊(duì)。陳冉動作敏捷,球藝卓爾不群,我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先由對方開了一個(gè)吊高球。正當(dāng)對方球員準(zhǔn)備接球時(shí),我一馬當(dāng)先,用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后,帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門,便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時(shí),我也趕了過來。陳冉見我來了,便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢,把球射向球門。說時(shí)遲那時(shí)快,對方守門員把球撲了出來。這時(shí),對方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員,劉偉像一匹脫韁的野馬,直奔球門來了一個(gè)精彩的補(bǔ)射,把球踢進(jìn)了球門。我方領(lǐng)先一分。

  “眾人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神傾向于我們,我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔,我感覺到從未有過的幸福……

  合作作文范文素材二

  在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代科學(xué)研究,合作都是 無處不在的。俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,更生動地說明了這一點(diǎn)。

  雷鋒叔叔在日記中寫道:“一滴水只有放進(jìn)大海里才會永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量。”

  有時(shí)幫助別人等于幫助自己。學(xué)會合作就是學(xué)會做人的道理。個(gè)人是小,合作是金,任何人都需要與別人合作。比如:一幢房子,一個(gè)人建不了,一場球賽,一個(gè)人打不了;一家企業(yè)要書展,一個(gè)人做不了……合作是成功的土壤,是人類生存的必須。

  我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子,什么也夾不起來,而用兩支筷子,恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  雨果說過:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果,你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就會有兩種思想。”

  合作的確非常重要,那么怎樣才能成功的的合作呢?你一定在電視里或賽場上觀看過劃龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看,十幾位隊(duì)員隨著激烈的鼓點(diǎn),按照統(tǒng)一的節(jié)奏,奮力向前劃。整齊劃一的動作使得他們輕快如燕。十幾名運(yùn)動員是怎樣才能飛速前進(jìn)的呢?我想,他們心中有著高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo),勁往一處使,具有協(xié)作精神,才能成功。

  同學(xué)們,“荷花雖好,也要綠葉扶持。”學(xué)會合作,也就學(xué)會了成功的秘訣。

  合作作文范文素材三

  我們今天上了一節(jié)心理公開課。周佶老師擺了兩排凳子,告訴我們中間是洪水給我們男女生各4張椅子,要我們每一個(gè)人都安全抵達(dá)河對岸。

  第一輪,因?yàn)橛兴膲K“石頭”所以比較好走,我們女生手拉著手,慢慢地走到“對岸”,而男生們卻是一個(gè)個(gè)沒有互幫互助的走到“對岸”。當(dāng)時(shí)周老師就表揚(yáng)我們女生說我們很有團(tuán)結(jié)合作意識。

  第二輪,周老師把一塊“石頭”給“沖”走了,只剩下了3塊“石頭”。我們女生還是和第一輪一樣手拉著手,安全渡“河”。我們完成了,可男生卻沒完成,這是怎么回事?原來,男生和我們的方法不一樣,他們中間有一個(gè)人跪在一塊“石頭”上,他移動“石頭”配合渡“河”的人,還用手摁住“石頭”不讓它翻倒??吹竭@一幕,周老師就問我們:男生和女生合作的方式有什么不同?一個(gè)女生說:男生是以一人幫多人的方式進(jìn)行合作的,而女生是多人一起合作完成的。老師向她舉起了大拇指。我們女生在一邊加油幫忙,一邊叫中間的男生腳小心腿會發(fā)麻的,他向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)幫男生們完成任務(wù)。我們所有女生都為他鼓起掌來,喊道:“加油!”“實(shí)在太贊了,贊一個(gè)啊!”“小心啊!”“站穩(wěn)了!一只腳在前一只腳在后面,保持平衡才不容易摔倒!”......當(dāng)最后一個(gè)人過“河”后,那位男生才緩緩地走到對岸,可不只是因?yàn)橥嚷榱诉€是怎樣,竟然從“石頭”上跌了下來,不過當(dāng)他回到男生群里時(shí),所有人都圍住了他,都報(bào)以最熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)非常感動,為我們班能有這樣一位同學(xué)而感動!

  第三輪開始了,老師又“沖”走了一塊“石頭”,這下子,我們男女生各只有2塊“石頭”了。我們試了很多種方式還是到不了對岸,我們遇到瓶頸了,這時(shí)有人說:不如犧牲一個(gè)人吧,老師走過來,嚴(yán)肅的說:合作的人是一個(gè)整體,缺一不可,每一個(gè)人都很重要。忽然,有一位女生說:“老師,可以男女生合作嗎?”“當(dāng)然可以啊!不過,最后算誰贏呢?”我們紛紛說道:“既然是合作,就不分對手和隊(duì)友了,我們就是一個(gè)集體,集體中不分你我!”老師又對我們舉起了大拇指。男女“石頭”總量有4塊,足夠我們渡河了。最終我們一個(gè)個(gè)手拉著手平安地渡過了“河”。

  通過這次合作,讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作是有多么重要,合作就是互相信任、互相幫助,合作的人是一個(gè)整體,每個(gè)人都可以找到屬于自己的位置,團(tuán)隊(duì)中的人缺一不可,每一個(gè)人都很重要,少了一個(gè)人會影響一個(gè)整體。

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