小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文
小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文
小學(xué)作文有兩類(lèi)作文是最為常見(jiàn)的,一個(gè)是寫(xiě)人的作文,一個(gè)是記事的作文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文一
姚老師是我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。姚老師的眼睛不但好看,而且會(huì)說(shuō)話,從她的眼神中我知道她要說(shuō)的話。
有一次上語(yǔ)文課,我心里十分緊張,怕說(shuō)錯(cuò)話,姚老師用慈祥的目光望著我,似乎在鼓勵(lì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn)兒,不要害怕。”我鼓起勇氣把手舉得高高的,姚老師要我發(fā)言,我站起來(lái)大聲回答,我答對(duì)了,姚老師用贊許的目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“好樣的!”又有一次上思想品德課時(shí),我做小動(dòng)作,姚老師的眼睛盯了我一下,我還從姚老師的目光中知道錯(cuò)了,馬上坐好。
姚老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,她說(shuō)的話我都聽(tīng)得懂。
小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文二
一頭自信的長(zhǎng)發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,挺翹的鼻子。她,就是我們班的小能人-----余靜怡。
余靜怡的聲音清脆悅耳,如同百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。時(shí)而情緒高昂,宛如百鳥(niǎo)朝鳴。時(shí)而靈動(dòng)婉轉(zhuǎn),宛如小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地朝你問(wèn)好,真是百聽(tīng)不厭。
記得又一次,老師請(qǐng)余靜怡來(lái)為大家讀作文,這篇課文“一路坎坷”,你看,它正得意洋洋地炫耀自己的“豐功偉績(jī)”呢!風(fēng)一吹,它好想再說(shuō):“看看我,多少人都不能將我讀順,更別提要將我讀的有感情了!哈哈,今后,我就將稱(chēng)霸一方嘍!”大家都不禁為余靜怡捏了一把汗,我也暗暗想到:這么多難讀通的句子,甚至還有我們不認(rèn)識(shí)的字,她能讀好嗎?正想著,手心中也冒出了汗。
可余靜怡卻是一副勢(shì)在必得的樣子,只見(jiàn)她胸有成竹地拿起了書(shū),吸了一口氣,那悅耳的讀書(shū)聲便源源不斷地涌入耳中,窗外風(fēng)兒“呼呼呼“地為她伴奏,鳥(niǎo)兒似乎也被她那清脆悅耳的聲音吸引住了,成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)來(lái)為她助陣,而剛剛囂張的課文,這時(shí)也不禁默默地低下了頭……
余靜怡的聲音能讓人感到身臨其境,她讀書(shū)時(shí)搖頭晃腦,有豐富的表情,我之所以現(xiàn)在讀書(shū)水平大有長(zhǎng)進(jìn),都是拜她所賜,這么說(shuō)來(lái),她還是我?guī)煾的?
你聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲傳到了遠(yuǎn)方,大家都徜徉在這清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的天籟之音中了……
小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文三
這就是我——宇涵。
我的優(yōu)點(diǎn)是我非常愛(ài)護(hù)動(dòng)物。一次,在回家的路上,我看見(jiàn)一群學(xué)生在用石頭扔一只小鳥(niǎo),便怒氣沖沖地走了過(guò)去,把那群學(xué)生趕走。接著,我把小鳥(niǎo)捧起來(lái),可是它的翅膀被打傷了,流出了血,我馬上跑回家,在回家的路上,我想著:“我得馬上為它包扎傷口,它也許是一只正在找媽媽的小鳥(niǎo),它的媽媽也許也在找它。”想到這里,我馬上加快了腳步,回家之后,我就幫它包扎了傷口,然后把它放到了我的房間里。它醒后,叫得很急,我想:它也許是肚子餓了。于是,我拿來(lái)一些大米給它吃,可是,它就是不去吃,只顧叫。我又想:它一定是想回家了,我就帶它到它受傷的地方,過(guò)了一會(huì)兒,它突然叫了起來(lái),不知從那兒也傳來(lái)了一陣叫聲,我隨著叫聲走去,原來(lái)是一只鳥(niǎo),我想:“這只鳥(niǎo)可能是它的媽媽。”我就把它放在了那只鳥(niǎo)的身邊,然后就走了,它們就在后面叫著,也許是在謝我吧!
我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是太心急。一次周末,我媽媽說(shuō)要去外婆家,我馬上做好準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備好了后,我媽媽還沒(méi)準(zhǔn)備好,我就叫媽媽快點(diǎn),可是她還是很慢,我就又去叫她。就這樣,我總是催媽媽快點(diǎn),媽媽一氣之下說(shuō):“不去了。”妹妹聽(tīng)了,也在埋怨我太心急。
這就是我,你們想跟我做朋友嗎?想得話就來(lái)跟我做朋友吧!
看過(guò)“小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文”的人還看了: