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小學(xué)生寫人作文范文

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  寫人的作文是小學(xué)作文教學(xué)中較為常見的一種。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生寫人作文范文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)生寫人作文范文一

  老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,初看好像沒有什么特別的,可是你仔細(xì)一瞧,嘿!老師的眼睛會(huì)說話,真是與眾不同!

  我懂得老師眼睛說的話,同學(xué)們也懂得。有一次,我在課堂上隨便說話,老師就盯著我們,仿佛那雙眼睛在說:“這是上課,怎么能隨便說話呢?”于是我們不約而同的靜了下來。

  還有一次,我們班公開講課,老師問:“表示神秘的詞語有哪些?”我把手舉得高高的,可是教室里聽課的老師太多了,我回答的聲音卻很輕,幾乎沒人能聽得到。這時(shí),老師用眼睛看著我,仿佛在說:“你回答對(duì)了,大聲點(diǎn)!”于是我有了勇氣,大聲的回答完了。

  再有一回,我發(fā)了高燒,好幾天都沒來上學(xué),幾天后終于回來了,在上課的時(shí)候,老師的眼睛不斷的注視著我,像是在對(duì)我說:“身體好了嗎?吃得消嗎?”

  直到現(xiàn)在,我看見老師眼睛的時(shí)候,總感覺老師的眼睛好像在對(duì)我說些什么……

  小學(xué)生寫人作文范文二

  他傻傻的,同學(xué)們都叫他傻孩兒。他是一位二年級(jí)一班的小學(xué)生,讓我們來認(rèn)識(shí)他吧!

  他長的不高,眼睛也不大,鼻子高高的,嘴巴像一個(gè)小櫻桃似的,鼻子上每天都拖著長長的鼻涕。他臟,沒有同學(xué)喜歡跟他玩,有的同學(xué)還嘲笑他。他成績平平,相貌平平,但是他的為人卻值得讓人學(xué)習(xí)。

  冬妹妹頑皮的來到了人間,每班都生起了煤火,第二節(jié)下課,同學(xué)們拿著兩張紙墊著手搬煤球,有的同學(xué)調(diào)皮的很,跑得很快,便掉了幾塊煤,煤球摔在地上,碎了。傻孩見了,便到班里拿了簸箕和掃把,把那些掉落的煤球掃了起來。不一會(huì)便有很多同學(xué)來圍觀,有的同學(xué)便問他:“是老師讓你掃的嗎?”傻孩沒回答。又有人說:“不會(huì)是他看見這堆碎煤球就來掃了吧!”當(dāng)時(shí)我心里一陣酸楚,心想:他雖然傻,但他這種為人不得不讓人欽佩。他雖然是一名二年級(jí)的小學(xué)生,但是他卻比我們這些大哥哥、大姐姐懂事得多。他掃完了便拿著掃把回班里了。

  其實(shí)每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種樸素的精神,雖然我對(duì)他的了解不多,但是這件事讓我十分感動(dòng),他不是學(xué)霸,長的也不好看,但是他那種精神讓我很佩服。

  小學(xué)生寫人作文范文三

  Hi,我叫鞠奚立,今年10歲了,在濱江學(xué)校上三年級(jí)。

  我有一對(duì)整齊的眉毛,像毛筆畫出來的“一”字,有幾位阿姨還懷疑我是不是畫上去的呢!眉毛的下方是一對(duì)棗核似的眼珠,挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;高興時(shí),眼睛瞇成了一條縫;生氣時(shí),眼睛瞪得像個(gè)大銅鈴。櫻桃似的小嘴總愛哈哈大笑。同桌老是說我的耳朵太小,而我卻總不覺得,因?yàn)樗鼈冊(cè)谏险n時(shí)可機(jī)靈了!

  我的愛好非常廣泛,象棋、羽毛球、音樂我都喜歡,但我最喜歡的兩樣要屬玩魔方和看書了。

  我是從二年級(jí)開始接觸魔方的。大家都說魔方是聰明人玩的游戲,一開始的時(shí)候,我連一面都還原不了,我很著急,可是老師卻一直夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。社團(tuán)課上,我專心聽老師講解,牢牢記住公式,不斷鉆研。慢慢地,我能還原兩面啦!后來,經(jīng)過我的勤學(xué)苦練終于還原出六面。這段時(shí)間里,我每天晚上都會(huì)練習(xí)好多遍,手累了,就讓媽媽幫我揉一揉;手冷了,就放暖寶上焐一焐。我還讓爸爸幫我計(jì)時(shí)訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,從2分鐘到1分半鐘,再到1分鐘之內(nèi),我的速度越來越快。我們魔方社的成員們都拜我為師,魔方社的老師還推薦我參加“校園達(dá)人秀”活動(dòng),在那次比賽中,我還獲得了低年級(jí)組冠軍呢!

  我還有一個(gè)愛好就是看書。在我的書柜里,密密麻麻地?cái)[放著許多書,有《列那狐的故事》、《柳林風(fēng)聲》、《笨狼的故事》、《我要做好孩子》……這些我都看過,有的都看過好幾遍了。有一次,我被書中的故事緊緊吸引住了,竟然忘了吃晚飯,忘了睡覺,大家都說我是個(gè)“小書蟲”。

  在同學(xué)眼里,我是一個(gè)非常聰明的魔方高手;在老師眼里,我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;在父母眼里,我是一個(gè)勤奮的男孩。

  這就是我,一個(gè)愛玩魔方的、愛看書的小男孩。怎么樣,和我交個(gè)朋友吧! 評(píng)點(diǎn):作者通過一幅自畫像,向我們展示了一個(gè)活潑可愛的小男孩子形象。寫外貌抓住“眼睛”來寫,寫性格、愛好也選取了典型事例來描述。文章有詳有略,列舉事例生動(dòng)。這樣勤奮的男孩子,是讓人喜歡的!

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