2017年小學(xué)升初中作文范文
2017年小學(xué)升初中作文范文
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2017年小學(xué)升初中作文范文一
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉(zhuǎn)笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
2017年小學(xué)升初中作文范文二
清晨的縷縷陽光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來，我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時光。
想起年幼的時候，總喜愛捧著注音的童話故事。費力的拼讀著，眼神里閃著無比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開書時嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開了，我就翻開了一個美麗的故事。里面只有純潔的美好，所有的結(jié)局都是美麗的。無論多費力的讀完一本書，但在最后我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過上了幸?？鞓返纳?陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴著我進(jìn)入每一個夢鄉(xiāng)。
夢醒了，我已告別了做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢想與現(xiàn)實。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書，從那白紙黑字中我開始學(xué)會分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動時的香氣，使我陶醉。伴隨著那書香，我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識，還是真善美。
時光不留分說的流走，我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書，成長的時光中我開始懂得了表達(dá)，我開始寫著我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽如血，交織著云朵，那古老的城墻內(nèi)敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。
多少個年年歲歲，就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走，改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對書的熱情?？粗约耗浅膳懦膳诺臅?，我終于明白了。原來書教會我的不只是知識，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最后一縷陽光那樣的燦爛，仿佛在對我微笑。
書香伴我成長。
2017年小學(xué)升初中作文范文三
我喜歡藍(lán)色，因為它是天空的顏色。
藍(lán)色包圍著我們，一種寧靜，柔和的感覺襲上心頭。如果說，大地是孕育萬物的母親，那么，天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空，它用獨特的方式包容著我們，讓我們生活在這把被藍(lán)藍(lán)的愛所包圍的傘下。
我喜歡淋雨，因為它是天空的眼淚。
雨，是傷感的，它因思念大地而落下的;雨是神圣的，因為它是帶著天空對大地萬物的思念而飄落的;雨是快樂的，因為它不僅傳遞著天空的思念，還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空，它用獨特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的世界中。
我喜歡看云，因為它是天空的表情。
云，是多變的，忽而晴空萬里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬里時，風(fēng)和日麗，明朗、清新，讓我們感覺到此時的天空是快樂的。因為它感覺到大地與它的距離越來越近……陰晴不定時，風(fēng)呼嘯著，此時的天空是憤怒的，因為無論怎樣努力，大地和它始終無法在一起，只能隔著千萬里遙遙相望……一片烏黑時，雷霆萬鈞，雷是天空哭泣的聲音，此時的天空是憂郁的。因為他思念著大地，卻無法與大地?fù)肀?。我喜歡天空，因為它對大地的癡情令人欽佩，讓我們有了“天若有情天亦老，此情綿綿無絕期”的感嘆。
我喜歡天空，因為它像父親一般溫暖著我，寬容著我;像師長一樣，開啟著我，感化著我。
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