小學(xué)成語故事作文素材積累
成語是相對固定的語言單位,具有簡潔性、形象性、表現(xiàn)力。使用成語這種簡潔固定的表達(dá)方式,人們形象地表達(dá)自己的想法、情感及感受。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)成語故事作文素材積累的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小學(xué)成語故事作文素材一
兔死狐悲[tù sǐ hú bēi] ，原意是兔子和狐貍結(jié)成聯(lián)盟共同對抗獵人，兔子死了狐貍因為失去盟友而悲傷。狐貍是真悲傷。后表示對同盟的死亡或不幸而傷心。但是隨著演變，兔死狐悲多用于貶義。
南宋時期，處在金朝統(tǒng)治下的山東農(nóng)民，紛紛掀起抗金斗爭的浪潮。其中最著名的有楊安兒、李全等領(lǐng)導(dǎo)的幾支紅襖軍。
起義軍遭到金軍的鎮(zhèn)壓，楊安兒犧牲。楊安兒的妹妹楊妙真(號四娘子)率領(lǐng)起義軍從益都轉(zhuǎn)移到莒縣，繼續(xù)斗爭。后來楊妙真和李全結(jié)為夫妻，兩支部隊匯合。公元1218年，他們投附宋朝，駐扎在楚州(現(xiàn)在江蘇省淮安市)。此后，李全抱有發(fā)展個人實力、割據(jù)一方的野心，公元1227年4月被南下的蒙古軍包圍，城破投降。
公元1227年2月，宋朝派太尉夏全領(lǐng)兵進攻楚州，楊妙真派人去爭取夏全，對夏全說：“你不也是從山東率眾歸附宋朝的嗎?如今你卻帶兵來攻打我們。打個比方說，兔子死了，狐貍感到悲傷哭泣;如果李全滅亡了，難道獨有你夏全能生存嗎?希望將軍和我們團結(jié)起來。”夏全同意了。
往后，《元曲選·無名氏〈賺蒯通〉四》里說：“今日油烹蒯徹，正所謂兔死狐悲。”后來，人們引用“兔死狐悲”這個成語，來比喻因同類的死亡或失敗而感到悲傷。現(xiàn)在多用于貶義。
小學(xué)成語故事作文素材二
膽小如鼠，膽子小得像老鼠那樣，形容膽子小，不自信的人;總是怕事情落在自己頭上，怕惹麻煩或是不好的事情要自己承擔(dān)。
很久以前，刺猬和老鼠是好朋友，他們的體態(tài)和性情很相似，刺猬因為全身長有硬刺，當(dāng)他遇到危險時會蜷成一團，變成有刺的球，所以他受到的危險很小。
善良的刺猬為了自己的好朋友老鼠不受傷害，就把自己身上的刺分一些給老鼠。
老鼠身上有刺以后，發(fā)現(xiàn)其他動物都不敢招惹自己，于是就漸漸得意洋洋起來了，感覺自己就是動物大王了。
從此，只要一見到有其他的小動物靠近自己，老鼠就豎起它的刺沖向他們，在他們身上扎幾個小窟窿，然后自己大搖大擺地走了。久而久之，動物們都討厭起老鼠來。
有一天，當(dāng)老鼠在森林里轉(zhuǎn)悠時，發(fā)現(xiàn)了美麗的孔雀，就想：“如果自己再擁有孔雀一樣漂亮的衣裳，那就更像森林大王了。”
于是，老鼠就對孔雀說：“孔雀，你漂亮的衣服是從哪兒買的?快點告訴我。”
孔雀說：“我可以告訴你。只是告訴你也沒有用，你身上的刺會把衣服扎破的。除非你把身上的刺拔掉。”老鼠就去找螃蟹理發(fā)師，把身上的刺都拔掉了。
老鼠高高興興地去找孔雀，可是孔雀一見到他，就飛上了高空，對森林里的動物高聲叫道：“大家快來看呀，老鼠剪刺了，大家可以過安寧日子啦。”
小動物們聽到這一消息，爭先恐后地從家里跑出來觀看。那些受過他欺負(fù)的小動物都朝他沖了過去。
正當(dāng)老鼠要鼓起身上的“刺”準(zhǔn)備還擊時，才想起自己上了孔雀的當(dāng)，現(xiàn)在已經(jīng)“今非昔比”了，只好抱頭鼠竄，灰溜溜地逃走了。
所以直到現(xiàn)在，老鼠白天也不敢出來，整天鬼鬼祟祟的，出洞時也總是用兩只前爪趴在洞邊，左瞧右看，確感安全方才出洞。
“膽小如鼠”也就是由此而來。
小學(xué)成語故事作文素材三
世外桃源，原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。
東晉太元年間，武陵郡有個人以打漁為生。一天，他順著溪水行船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。
忽然遇到一片桃花林，生長在溪水的兩岸，長達(dá)幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮嫩美麗，落花紛紛的散在地上。漁人對此(眼前的景色)感到十分詫異，繼續(xù)往前行船，想走到林子的盡頭。
桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地，于是便出現(xiàn)一座山，山上有個小洞口，洞里仿佛有點光亮。于是他下了船，從洞口進去了。起初洞口很狹窄，僅容一人通過。
又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。(呈現(xiàn)在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的。田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。人們在田野里來來往往耕種勞作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個個都安適愉快，自得其樂。
村里的人看到漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地做了回答。村里有人就邀請他到自己家里去(做客)。設(shè)酒殺雞做飯來款待他。
村里的人聽說來了這么一個人，就都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。
他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝， 更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己知道的事一一詳盡地告訴了他們，聽完以后，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請到自己家中，都拿出酒飯來款待他。
漁人停留了幾天，向村里人告辭離開。村里的人對他說：“我們這個地方不值得對外面的人說啊!”
漁人出來以后，找到了他的船，就順著舊路回去，處處都做了標(biāo)記。到了郡城，到太守那里去，報告了這番經(jīng)歷。
太守立即派人跟著他去，尋找以前所做的標(biāo)記，終于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。
南陽人劉子驥是個志向高潔的隱士，聽到這件事后，高興地計劃前往。但沒有實現(xiàn)，不久因病去世了。此后就再也沒有問桃花源路的人了。
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