小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文范文
二年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的作文,有的學(xué)生寫(xiě)的話猛一看還不錯(cuò),書(shū)寫(xiě)工整且有一定篇幅,但細(xì)看,錯(cuò)別字連天,前言不搭后語(yǔ),有的還本末倒置,風(fēng)、牛、馬不相及。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文范文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文范文一
我愛(ài)小白兔,它有兩只紅色的眼睛,像兩顆紅寶石,也有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,和短短的小尾巴,身體像一個(gè)小白球,非常調(diào)皮也非??蓯?ài)。
它非常的聰明,有時(shí)我故意不給它青菜吃,它就會(huì)跑過(guò)來(lái),用它圓圓的紅眼睛看著我手上的青菜,仿佛說(shuō):“主人,快給我吃飯吧,不然我就餓壞了。”我沒(méi)有辦法了,只好給它吃。
雖然我“很煩”我的小白兔但我更愛(ài)它。這就是我的小白兔,聰明吧!
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文范文二
有人喜歡濃郁芬芳的玫瑰,有人喜歡純潔高貴的牡丹,而我則喜歡清新淡雅的吊蘭。
瞧!吊蘭一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子爭(zhēng)先恐后地向四面展開(kāi),好像不愿意比別人長(zhǎng)得慢似的。它的葉子中間碧綠碧綠的,邊上卻是奶白色的,泛著青春的光彩。吊蘭的一只“手”伸出來(lái)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),那只“手”微微浮動(dòng),好像在向我們招手呢!
吊蘭的根還可以入藥,可以說(shuō)是中藥大家族的常見(jiàn)人員,主要治療感冒、清熱解毒等等。同時(shí)也是室內(nèi)空氣凈化極佳的花卉。
你看,吊蘭全身都是寶,我能不喜歡吊蘭嗎?聽(tīng)了我的解釋你喜歡它了么?
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文范文三
我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,然而,騎自行車的樂(lè)趣只有我的雙眼才能享受,每當(dāng)我看到比我小的孩子騎自行車到處竄時(shí),心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的“癢癢”。
于是我開(kāi)始嘗試學(xué)騎自行車。假期的一天,媽媽從車棚間拿出新買的自行車,帶我去小區(qū)廣場(chǎng)上騎。起先,我興奮得手舞足蹈,可是,我剛坐上車,雙腳踩著腳踏板,用力地踩時(shí),雙手卻不聽(tīng)使喚,弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來(lái),壓到了我的腳,很疼。媽媽看到了,鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,不要怕摔跤,先做了一次示范,讓我仔細(xì)看。然后,跟我說(shuō):“你握好車頭,再用力踩腳踏板,不要停下來(lái),就不會(huì)摔倒。”聽(tīng)完媽媽的話,我又開(kāi)始了第二次嘗試,可是一騎上自行車,我又摔得四腳朝天,腿上青一塊,紫一塊,疼得我哇哇直叫,媽媽看到我從車子上摔了下來(lái),急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),安慰我說(shuō):“你怎么樣了,摔著了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽叮囑我:“騎自行車眼睛要往前看,身體要保持平衡。”媽媽的話讓我有了信心,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),又重新回到起點(diǎn),心里仿佛打開(kāi)了緊閉的門(mén),想著媽媽的話,往前騎,多練多練,慢慢的,我學(xué)會(huì)了騎自行車的技巧。爸媽臉上充滿了驚奇的笑容,仿佛在夸我:“女兒,你真棒!”后來(lái),我始終堅(jiān)持,沒(méi)有放棄,反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)鍥而不舍的練習(xí),我終于騎得很穩(wěn)當(dāng)了,雖然技術(shù)不怎么樣,但還挺帶勁?,F(xiàn)在自行車對(duì)我服服帖帖、百依百順,馱著我在小區(qū)里飛來(lái)飛去,我心中有說(shuō)不出來(lái)的高興,我相信終有一天我能自己騎車穿越大街小巷。
人們常說(shuō):“有一份耕耘,就會(huì)有一份收獲 ”。從這件事我明白了,不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。
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