小學(xué)作文哲理故事素材集
小學(xué)作文哲理故事素材集
寫作是小學(xué)生面臨的重要難題,很多小學(xué)生都反映不能正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),不能使用合理的素材論證自己的感情。哲理故事素材能讓我們的作文更添光彩。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于哲理故事小學(xué)作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)作文哲理故事素材一
觀音菩薩從世間歸來(lái)，感到萬(wàn)般無(wú)奈。
世上惡的善的都供奉著她的金身，大家對(duì)她都頂禮膜拜，焚香祈禱。
老虎說(shuō)：“請(qǐng)觀音菩薩保佑我每天都能捕捉到山羊，天天都能吃個(gè)腦滿腸肥。”
山羊說(shuō)：“請(qǐng)觀音菩薩保佑我長(zhǎng)命百歲，不要讓老虎吃掉。”
觀音很是為難：我究竟是保佑誰(shuí)?保佑山羊，老虎就要被餓死;保佑老虎，山羊就要被吃掉。
禪悟：
很多時(shí)候，被人崇拜，是很容易陷入兩難的境地的。
小學(xué)作文哲理故事素材二
金山寺有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職, 半年下來(lái), 覺(jué)得無(wú)聊之極, “ 做一天和尚撞一天鐘” 而已。
有一天, 金山寺主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水, 原因是他不能勝任撞鐘一職。
小和尚很不服氣地問(wèn): “ 我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮? ”
老主持耐心地告訴他: “ 你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮, 但鐘聲空泛、疲軟, 沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生, 因此,撞出的鐘聲不僅要洪亮, 而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。”
小學(xué)作文哲理故事素材三
雪夜，山道，駕車，是一樁不得不小心翼翼的事情。
所有的車都保持著一定距離，不緊不慢地走著。
那天是除夕。開(kāi)車的是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)，車上坐著一位退役交警，多少年風(fēng)雨路上處理多少起事故，使得他對(duì)路況、緊急避險(xiǎn)、駕車人心理等等很有研究。
忽然后面出現(xiàn)了一輛面包車，緊緊咬住尾巴，不時(shí)地想超上來(lái)。
交警說(shuō)：別讓!
于是司機(jī)繼續(xù)不緊不慢地開(kāi)在中間?？赡禽v車似乎不肯甘休，在后面忽左忽右地試圖突破。
司機(jī)覺(jué)得這樣挺危險(xiǎn)，想找機(jī)會(huì)避讓一下算了。交警很職業(yè)地從后視鏡里察看面包車的車牌：是外省牌照。
我的同事也在車上，一時(shí)同情心大發(fā)：說(shuō)不定是趕回家過(guò)年的車，歸心似箭，讓吧讓吧。
可此時(shí)積雪已深，超車真的很危險(xiǎn)，經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)減速，慢慢地靠邊。
交警搖下車窗，想對(duì)面包車打個(gè)招呼，讓司機(jī)適當(dāng)減速。誰(shuí)知那車“嗖”地一下掠過(guò)去，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)。
能見(jiàn)度低，一會(huì)兒就看不見(jiàn)面包車了。
司機(jī)和我的同事似乎都松了口氣，只有交警憂心忡忡，自言自語(yǔ)：不該讓啊，不該讓，要出問(wèn)題的。
同事后來(lái)對(duì)我說(shuō)起當(dāng)時(shí)情形：聽(tīng)交警這樣念叨，我的心也猛地往下沉了，暗暗祈禱著一路平安一路平安……誰(shuí)知他真的料事如神，大概又開(kāi)出10多公里，前面不動(dòng)了。
我提著相機(jī)沖進(jìn)去，有七八輛車撞在了一起，面包車已經(jīng)橫過(guò)來(lái)了，對(duì)，就是那輛面包車。聽(tīng)說(shuō)有傷亡。
總以為，行車禮讓總是不錯(cuò)的，沒(méi)想到在特定情況下，讓他等于害他。
但如果不讓，自己的車也就一直處于危險(xiǎn)之中。行車，有時(shí)就像生活一樣矛盾重重。
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