小學(xué)作文素材名人機智事例
小學(xué)作文素材名人機智事例
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小學(xué)作文素材名人機智事例一
少年孫堅智退盜賊
東漢末年，朝廷腐敗，天下大亂。亂世中，江南出了一位名叫孫堅的英雄。
孫堅從小機智勇敢。他十七歲那年，有一次跟父親乘坐一條客船前往錢塘。不料，船到錢塘江口，忽然遇上了一伙海盜。他們氣勢洶洶地跳上客船，不由分說，就搶開了乘客的財物。洗劫一空后，又在岸邊吵吵嚷嚷地分贓。
船上的乘客大都是商人，一個個嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，躲在艙里不敢露面。
這時，孫堅忍不住了，他怒火滿腔地對父親說：“這伙海盜太可惡了。不過，他們沒有什么了不起的，讓我去收拾他們。”父親一聽，連連搖頭：“你一個小孩子家，哪是他們的對手?”孫堅胸有成竹地回答：“放心吧，我自有妙計。”說著，就提起一把錚亮的大刀上了岸。他站在一座高高的礁石上，揚起手臂，指東劃西，做出一副指揮人馬、部署兵力的樣子。海盜們遠遠望見他神氣活現(xiàn)的身影，以為是官兵大隊人馬來追捕了，慌忙丟下財物，四散逃命。孫堅乘機追趕，揮刀砍死一個海盜，帶著人頭回到船上。
父親看到兒子這樣勇敢，又驚又喜。從此，少年孫堅的事跡就傳揚開了。
小學(xué)作文素材名人機智事例二
卓別林機智的應(yīng)對劫匪
天才幽默大師卓別林曾被歹徒用槍指著頭打劫。卓別林知道自己處于劣勢，所以不做無謂抵抗，乖乖奉上錢包。
但是，他對劫匪說：“這些錢不是我的，是我老板的，現(xiàn)在這些錢被你拿走了，老板一定認為我私吞公款。兄弟，我想和你商量一下，拜托你在我帽子上開兩槍，證明我被打劫了。”
歹徒心想，有了這筆錢，這個小小要求當然可以滿足了，于是便對著帽子開了兩槍。
卓別林再次懇求：“兄弟，可否在我衣服和褲子上再各補一槍，讓我老板更深信不疑。”
頭腦簡單、被錢沖昏頭的劫匪統(tǒng)統(tǒng)照做，6發(fā)子彈全部打光了。這時，卓別林一拳揮去，打昏了劫匪，取回錢包喜笑顏開地離去了。
機智的人往往能依靠自己的力量擺脫困境。
小學(xué)作文素材名人機智事例三
赫魯曉夫機智的談話
1964年10月1日，蘇聯(lián)一艘運載3個人的宇宙飛船將在 拜庫諾爾宇航中心發(fā)射升空。發(fā)射前半個小時，蘇共赫魯曉夫給宇航員們打來電話。他向3名宇航員表示熱烈祝賀，祝他們一切順利。他還告訴他們，當他們返航時，他將舉行盛大儀式歡迎他們。
宇宙飛船在地球外面的軌道上飛行著。幾天后，飛船上的宇航員再次拿起無線電話，準備與最高領(lǐng)導(dǎo)通話。但是，他們發(fā)現(xiàn)，他們極難撥通赫魯曉夫的電話。他們哪里知道，不但他們無法叫通赫魯曉夫，就連地面上的人們要想和赫魯曉夫通幾句話，現(xiàn)在也難于實現(xiàn)。
原來，就在宇宙飛船環(huán)球翱翔的這幾天里，蘇共已被隔離起來，他的電話線統(tǒng)統(tǒng)被切斷，他已完全失去了對外聯(lián)系的自由。赫魯曉夫再也無法實現(xiàn)在紅場主持盛大儀式歡迎宇航英雄的宿愿了。
或許是因為電話來自太空，政敵們也不愿讓飛行英雄們心神不寧，赫魯曉夫別墅與宇宙飛船之間的線路終于接通了。宇航員們熱烈地向“尼基塔同志”問好。赫魯曉夫神魂不定地邊通話邊想心事。他心里很清楚，他已沒有了行動自由，就是這次例外的通話也不能有絲毫差錯，因為米高揚就坐在他的身邊，全神貫注地聽著他的每一句話。他還知道，他已不可能有任何渠道把自己被軟禁的消息透露給還被蒙在鼓里的蘇聯(lián)人民。而只有把這消息盡快透露出去，自己才能有一絲得救的希望。赫魯曉夫迅速做出了決定：必須利用這次難得再有的通話機會，把自己的境況告訴人們。
但是這必須做得極為技巧：既透露了消息又不讓身邊的米高揚認為自己在泄露秘密。恰在這時，早就等得不耐煩的米高揚伸出手，用力想把電話機從赫魯曉夫的手里搶過來，不讓他繼續(xù)說更多的話了。赫魯曉夫情急智生，就在米高揚將他的電話機將奪未奪的一瞬間，迅捷地說了他作為公開向人們說的最后幾句話：“米高揚同志在這里。他想同你們講話。我不能再同你們講話了，他正在把電話從我手里搶走。我想我不能阻止他……”
用普通但卻深遠的詞語，曲折、隱晦地表達出自己的真實想法，這是在高壓和監(jiān)視下既有效又安全地表達自己意志的一種手法。赫魯曉夫和宇航員通話使用的正是這一手法。
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