小學語文名人語錄素材
作文能力的高低在一定程度上表明了學生表達能力的高低。對小學生來說,寫好作文的第一步就是積累素材,巧婦難做無米之炊,沒有素材作文是寫不出來的。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于名人語錄的小學語文素材，希望對您有所幫助!
小學語文名人語錄素材(精選)
1. 由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。——馬基雅弗利
2. 如果我們的法律只是自然規(guī)律的幼芽，它毫無疑問是好法律。這樣的法律可以抑惡揚善。――大仲馬(法)《馬希里選集》
3. 每個人都有才能，但才能被引入歧途時，勇氣卻很少跟它共存。——埃里查·約格
4. 一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。——拉德布魯赫
5. 每個人都有靠自己的本事而受人尊重的。——伊索
6. 能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標志;能做別人認為不可能的事，則是天才的標志。——阿米艾爾
7. 青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐——。吳玉章
8. 憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。——勞倫·卻伯
9. 憲法創(chuàng)制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。——波斯納
10. 憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。——列寧
11. 才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它。——果戈里
12. 才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。——歌德
13. 輕易地完成別人難以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才。——阿米爾
14. 無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上。——阿奎那
15. 榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生
16. 榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產(chǎn)。——德謨克利特
17. 如果你盼望有所成功，就得根據(jù)自己的才能。——蘇聯(lián)
18. 法不禁止即自由。——法諺
19. 生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。——蒙田
20. 法，國之權(quán)衡也，時之準繩也。――吳兢(唐)《貞觀政要·公平》
小學語文名人語錄素材(熱門)
1. 詩必兼才、學、識三者。——清·方東樹
2. 世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。——皮丁
3. 才能它本身不就是痛苦嗎?——托馬斯·曼
4. 當秩序成了混亂的時候，就不得不用混亂來維持秩序，拯救法律了。――羅曼·羅蘭(法)《哥拉·布勒尼翁》
5. 大海和陸地服從宇宙，而人類生活是受最高法律的命令的管轄。――西塞羅(古希臘)《法律篇》
6. 懷才就像懷孕，時間久了才能看出來。——易中天
7. 最漂亮的聘禮就是才干。——巴爾扎克
8. 文辭猶金石也，志識爐錘也。——清·章學誠
9. 未有和氣萃焉，而家不吉昌者。未有戾氣結(jié)焉，而家不衰敗者。 —— 山陰金先生
10. 我寧愿用一小杯真善美來組織一個美滿的家庭，不愿用幾大船家具組織一個索然無味的家庭。——[德]海涅
11. 無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。 —— 歌德
12. 文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。——清·劉熙載
13. 消化，是吃東西的標準;能力，是干工作的尺度。——藏族
14. 幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各自的不幸。——[俄]托爾斯泰.L.
15. 幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。——[法]盧梭
小學語文名人語錄素材(最新)
1. 胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川。——宋·魏衍
2. 將無法實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標志。——茨威格
3. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
4. 感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的?；钪譀]有目標是可怕的。——契訶夫
5. 父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。 ——戴圣
6. 家庭和睦是人生最快樂的事。 ——歌德
7. 家庭是學習舉止禮貌的好場所。如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會使他們生活更加愜意舒適。——索菲婭•羅蘭
8. 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
9. 凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。——愛默生
10. 家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂。——日.木村久一
11. 親人不睦家必敗。 ——林肯
12. 對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風。——英國
13. 當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標。——沃維納格
14. 崇高的目標造就崇高的品格，偉大的志向造就偉大的心靈。——泰龍·愛德華茲
15. 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆
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