小學(xué)語(yǔ)文作文素材成語(yǔ)典故
小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的素材積累在一定程度匕能夠提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用、成文表達(dá)和寫(xiě)作對(duì)話的能力,是提高學(xué)生寫(xiě)作水平的重要途徑。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文作文素材成語(yǔ)典故,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)語(yǔ)文作文素材成語(yǔ)典故一
不可救藥
周朝有位有名的卿士叫凡伯,凡伯不僅擅長(zhǎng)吟詩(shī)做畫(huà),而且善于治理國(guó)家處理大事。從政不久,凡伯便通過(guò)自身的才華獲得了周厲王的青睞。又一段時(shí)間時(shí)間后,他便開(kāi)始在周厲王身邊輔佐朝政,并擁有了很高的身份。但是周厲王驕橫跋扈,枉法斷事,荒淫奢侈。奸臣們都百般獻(xiàn)媚討好,而忠臣卻苦眼言相勸,清梳利弊。無(wú)奈周厲王荒淫無(wú)道,并且聽(tīng)信奸臣所言,殘害忠臣。
凡伯直言相勸,告訴周厲王國(guó)家的急迫。并且還指出諸侯正對(duì)周朝虎視眈眈,希望可以讓周朝重新強(qiáng)大。但是奸臣當(dāng)?shù)?,奸臣向周厲王訴說(shuō)凡伯的種種不是,說(shuō)凡伯妖言惑眾并且看不起周厲王,它的言論其實(shí)是詆毀強(qiáng)盛的周朝,惡意詛咒周王。因此周厲王雖然欣賞凡伯的才華,卻對(duì)凡伯非常反感與厭煩,慢慢的對(duì)凡伯疏遠(yuǎn),對(duì)奸臣們更加信賴(lài)。從此以后奸臣頻繁出入宮廷,越來(lái)越多的忠臣被陷害入獄或者被殺,而奸臣卻越來(lái)越如魚(yú)得水。隨著忠臣們一個(gè)一個(gè)被奸臣陷害,離開(kāi)國(guó)家逃亡異國(guó)他鄉(xiāng),凡伯身邊的知己越來(lái)越少,奸臣也越來(lái)越不把凡伯放在眼里。凡伯看著這個(gè)奸臣當(dāng)?shù)赖膰?guó)家痛哭流涕,十分憤慨,因此凡伯寫(xiě)了一首抨擊奸臣的詩(shī)上交給周厲王,自己則去外出周游列國(guó),這首詩(shī)后被詩(shī)經(jīng)收錄,詩(shī)中說(shuō):“作惡多端,不可救藥!”
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凡伯很有遠(yuǎn)見(jiàn),早就提出不可把憂(yōu)患當(dāng)做是小事,應(yīng)當(dāng)及時(shí)解決??墒侵軈柾醪](méi)有重視凡伯的話,最后才使得西周從此衰落下去。這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于別人給予的好的建議,我們要聽(tīng)得進(jìn)去,要作出正確的決定,不要因?yàn)槭滦【筒恢匾暋?/p>
小學(xué)語(yǔ)文作文素材成語(yǔ)典故二
望梅止渴
東漢末年,曹操帶兵去攻打張繡,一路行軍,走得非常辛苦。時(shí)值盛夏,太陽(yáng)火辣辣地掛在空中,散發(fā)著巨大的熱量,大地都快被烤焦了。曹操的軍隊(duì)已經(jīng)走了很多天了,十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺,沒(méi)有人煙,方圓數(shù)十里都沒(méi)有水源。將士們想盡了辦法,始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)被曬得頭昏眼花,大汗淋淋,可是又找不到水喝,大家都口干舌燥,感覺(jué)喉嚨里好像著了火,許多人的嘴唇都干裂得不成樣子,鮮血直淌。每走幾里路,就有人倒下中暑死去,就是身體強(qiáng)壯的士兵,也漸漸地快支持不住了。
曹操目睹這樣的情景,心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個(gè)山崗,在山崗上極目遠(yuǎn)眺,想找個(gè)有水的地方。可是他失望地發(fā)現(xiàn),龜裂的土地一望無(wú)際,干旱的地區(qū)大得很。再回頭看看士兵,一個(gè)個(gè)東倒西歪,早就渴得受不了,看上去怕是難得再走多遠(yuǎn)了。
曹操是個(gè)聰明的人,他在心里盤(pán)算道:這一下可糟糕了,找不到水,這么耗下去,不但會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),還會(huì)有不少的人馬要損失在這里,想個(gè)什么辦法來(lái)鼓舞士氣,激勵(lì)大家走出干旱地帶呢?
曹操想了又想,突然靈機(jī)一動(dòng),腦子里蹦出個(gè)好點(diǎn)子。他就在山崗上,抽出令旗指向前方,大聲喊道:“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林,結(jié)滿(mǎn)了又大又酸又甜的梅子,大家再堅(jiān)持一下,走到那里吃到梅子就能解渴了!”
戰(zhàn)士們聽(tīng)了曹操的話,想起梅子的酸味,就好像真的吃到了梅子一樣,口里頓時(shí)生出了不少口水,精神也振作起來(lái),鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣,曹操終于率領(lǐng)軍隊(duì)走到了有水的地方。
點(diǎn)評(píng)
一個(gè)人只有對(duì)前景充滿(mǎn)信心,抱有希望,才能激發(fā)動(dòng)力,引發(fā)其努力拼搏、奮斗。相反,如果我們看不到希望,沒(méi)有目標(biāo),就會(huì)失去信心、缺乏動(dòng)力、勇氣,更談不上逆流而上,猶如浮萍飄到哪里算哪里。這個(gè)故事告訴我們:辦法總比困難多,只要我們善于動(dòng)腦筋,就能戰(zhàn)勝許多難以克服的困難。
小學(xué)語(yǔ)文作文素材成語(yǔ)典故三
城狐社鼠
晉朝時(shí)候,朝廷上有個(gè)左將軍叫王敦,他的長(zhǎng)史官是謝輥,他倆常在一塊議論朝廷上的事情。有一天,王敦對(duì)謝輥說(shuō):“劉隗這個(gè)人,奸邪作惡,危害國(guó)家,我想把這個(gè)惡人從君王身邊除掉,以此來(lái)報(bào)效朝廷。你看行嗎?”
謝鯤想了一想,搖著頭說(shuō):“使不得呀,劉隗的確是個(gè)壞人,但也是城狐社鼠啊!要挖掘狐貍,恐怕把城墻弄壞;要用火熏死老鼠,或用水灌死老鼠,又怕毀壞了神社廟宇。如今這個(gè)劉隗就好比那城上的狐貍、社廟里的老鼠。他是君王左右的近臣,勢(shì)力相當(dāng)大,又有君王作靠山,恐怕不容易除掉他。”王敦聽(tīng)了謝輥的話,雖然心里不高興,也只好罷休。
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奸臣之所以能夠只手遮天,是因?yàn)橛袕?qiáng)大的后臺(tái),并且在為人處事方面也有自己的手段,所以王敦即便有心除掉這個(gè)惡人,也還是不能輕舉妄動(dòng)。有許多重要和棘手的事情,一定要經(jīng)過(guò)層層商議才能做,不能太沖動(dòng)。
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