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關(guān)于人生的作文素材

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關(guān)于人生的作文素材

  學(xué)生有積累素材的意識(shí),能積極搜集、整理、歸納素材,這是有效運(yùn)用的基礎(chǔ)。例如一些關(guān)于人生的作文素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于人生的小學(xué)作文素材,希望對(duì)您有所幫助!

  關(guān)于人生的作文素材一

  周恩來(lái)胸前的紀(jì)念章

  周恩來(lái)生前,左胸前總是佩戴著一枚長(zhǎng)方形的紀(jì)念章,無(wú)論到哪里,無(wú)論在什么季節(jié)都一直佩戴著它。紀(jì)念章的右側(cè)是毛澤東頭像,左側(cè)的中央是毛澤東手書(shū)的“為人民服務(wù)”五個(gè)字。周一生,就是以這五個(gè)字為座右銘。他為中國(guó)人民的解放事業(yè),為中國(guó)人民的幸福未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)了畢生精力,鞠躬盡瘁,死而后已。

  關(guān)于人生的作文素材二

  愛(ài)因斯坦談人生

  愛(ài)因斯坦曾應(yīng)居里夫人之激去巴黎講學(xué),當(dāng)他講完走下講臺(tái)時(shí),被一群年輕學(xué)者圍住,他被要求在紀(jì)念冊(cè)上題詞。其中有則題詞這樣寫(xiě)道:“請(qǐng)記住,人是為別人而生存的,……我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人(包括活著的人和死去的人)的勞動(dòng)。我必須以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受著的東西。”

  愛(ài)因斯坦還在其他場(chǎng)所,談過(guò)他對(duì)人生的看法。他說(shuō):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”他還說(shuō):“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。”

  他正是以忘我的精神從事科學(xué)研究,以杰出的科學(xué)成就貢獻(xiàn)給人類。就在他將要走完人生盡頭的時(shí)候,留下遺愿:死后遺體交給醫(yī)學(xué)界作病理解剖,有益于后人。不發(fā)訃告,不舉行追悼會(huì),不要紀(jì)念碑,也不要墳?zāi)埂?/p>

  關(guān)于人生的作文素材三

  1、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里,在漫長(zhǎng)的人生道路的每一步上,都要經(jīng)常鞭策自警,萬(wàn)不可以為有過(guò)一兩次抽打就可以沿途平安了。“自新應(yīng)似長(zhǎng)江水,日夜奔流無(wú)歇時(shí)。”——魏書(shū)生

  2、處處熱心的人生,是事事滿意的人生。——帕克

  3、對(duì)人生來(lái)說(shuō),健康并不是目的,但它是第一個(gè)條件。——武者小路實(shí)篤

  4、奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。——巴金

  5、不能“只為了愛(ài)——盲目的愛(ài),——而將別的人生的要義全盤(pán)疏忽了”。——魯迅

  6、不能擺脫是人生的苦惱根源之一,戀愛(ài)尤其是如此。——塞涅卡

  7、不管怎樣的事情,都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。——盧森堡

  8、不管生活多么嚴(yán)峻,我總是和自己在一起,我將在每天的生活中,汲取有益的東西,理解人生的意義。——佚名

  9、不管你知道多少金玉良言,不管你具備多好的條件,在機(jī)會(huì)降臨時(shí),你若不具體的運(yùn)用,就不會(huì)有進(jìn)步。自己有好的構(gòu)想,而不貢獻(xiàn)出來(lái),人生就不會(huì)改善。——威廉·詹姆斯

  10、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。——斯賓塞

  11、人的一生就是這樣,先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。——法國(guó)

  12、人長(zhǎng)著大腦為的是思索人生;人長(zhǎng)著雙手為的是創(chuàng)造未來(lái)。

  13、強(qiáng)者向人們提示的是確認(rèn)人生的價(jià)值,弱者向人們提示的卻是對(duì)人生的懷疑。——佚名

  14、金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān),最不快樂(lè)的就是那些擁有這兩種東西太多,我得不知怎樣使用的人。——約翰生

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