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寓言故事小學(xué)作文素材

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  寓言是一種文學(xué)體裁,篇幅短小,語言凝練,結(jié)構(gòu)簡單卻極富表現(xiàn)力。在語文教學(xué)中引用寓言故事,能直抵學(xué)生心靈深處,與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寓言故事的小學(xué)作文素材,希望對您有所幫助!

  寓言故事小學(xué)作文素材一

  雄雞與鴻雁

  有個叫田饒的人,在魯哀公身邊做事已經(jīng)好幾年了,可是魯哀公并不了解田饒的遠(yuǎn)大志向,總是待田饒平平的。田饒的才智得不到施展,他決意離開魯哀公到別國去。

  田饒對魯哀公說:“我打算離開您,像鴻雁那樣遠(yuǎn)走高飛。”

  魯哀公不明白田饒的意思,問道:“你在這里不是很好嗎?為什么要走呢?”

  田饒說:“大王您經(jīng)常見到那雄雞吧!你看它頭上戴著大紅的雞冠,非常文雅;它雙腳長有鋒利的爪子,十分英武;它面對敵人時毫不畏懼敢斗敢拼,格外勇敢;它看見食物時總是‘格格’叫著招呼同伴們一起來享用,特別仁義;它還忠于職守,早起報時從不誤事,極其守信。盡管雄雞有著這么多長處,可是大王還是漫不經(jīng)心地吩咐把它煮了吃掉。這是什么原因呢?因為雄雞經(jīng)常在您身邊,您每天見慣了它,習(xí)以為常,它的光彩在大王眼里便黯然失色,大王感覺不到它的那些杰出的優(yōu)點(diǎn)與才能。而那鴻雁,從千里之外飛來,落在大王的水池邊,它啄吃大王池中的魚鱉;落在大王的田園里,毀壞大王的莊稼。鴻雁盡管沒有雄雞的那些長處,可是大王依然很器重鴻雁。這又是為什么呢?因為鴻雁是從遙遠(yuǎn)的地方來的,大王對它懷有一種神奇感,它的一切作為,大王都認(rèn)為是非常偉大的。所以,請大王讓我也像鴻雁一樣遠(yuǎn)走高飛吧。”

  魯哀公說:“請你別走,我愿意把你說的這些話都記下來。”

  田饒說:“您認(rèn)為我平淡無奇,并不覺得留下我有什么大用,即使寫下我的話,也不起什么作用。”于是田饒就離開魯國前往燕國去了。

  燕王讓田饒做了相國,田饒從此有了機(jī)會施展自己治國安邦的本領(lǐng)。3年以后,田饒把燕國治理得井井有條,國內(nèi)富足安定,邊境平安沒有盜賊。田饒名聲大振,燕王也十分得意。

  魯哀公知道了這些情況后,萬分感嘆,對當(dāng)年沒能留下田饒真是后悔莫及。為此,他一個人獨(dú)居3個月,深刻反省;又降低自己的衣食標(biāo)準(zhǔn),以示自責(zé)。魯哀公發(fā)自內(nèi)心地慨嘆道:“以前由于不能知人善任,才使得田饒離我而去,以至于造成了今天的悔恨。真希望田饒能再回到我身邊,可是,我知道已經(jīng)很難了。”

  點(diǎn)評

  在現(xiàn)實生活中也常有的這樣的事情發(fā)生,人們往往對自己身邊的優(yōu)秀人才視而不見,只是一味好高騖遠(yuǎn),認(rèn)為引進(jìn)的人才才有真才實學(xué)。尤其是做領(lǐng)導(dǎo)的人,更加應(yīng)該練就一雙慧眼,善于去發(fā)現(xiàn)身邊的人才,知人善任,不要舍近求遠(yuǎn),放跑了本來就在手邊的人才。

  寓言故事小學(xué)作文素材二

  此地?zé)o銀三百兩

  古時候,有個很窮的人,他的全部家當(dāng)差不多都裝在他的腰包里,而他的腰包里從來就沒有過銀子。

  有一回,他意外地得到三百兩銀子。這可讓他又喜又憂,放在自己家里吧,這個窮家只有四壁,哪兒也不是存放的地方;要是放在人家那里,人家一耍賴,誰會相信他這個窮漢子有三百兩銀子?要是整天帶在身上,別說不方便,萬一被人發(fā)現(xiàn),輕則被偷被搶,重則性命難保。“我的青天呀,我有錢了,怎么還是不得安生呢!”這個人暗暗叫苦。

  就這樣,他從白天考慮到晚上,又從晚上考慮到凌晨,這一夜,他在萬分緊張和焦慮中度過。門外大樹上傳來一聲“呀”的鳥叫,這個人的心差點(diǎn)被嚇得跳出來。他稍稍安定后,終于有了主意。他趁著夜色,扛著鐵鍬,拿著帶告示的木棍,腰間藏著三百兩銀子,來到大路口,一鍬一鍬地挖下去,挖了一個洞穴,然后將腰間藏著的三百兩銀子卸下來,輕輕地放進(jìn)去,用土填埋壓實,最后把帶告示的木棍楔入埋銀子的地方,高高興興地回家了。

  第二天早晨,喜歡到處溜達(dá)的鄰居王二來到大路口,一見這情景,先是納悶,隨即他就笑了起來。他急忙跑回家,拿來鐵鍬,三下五除二,就挖到了銀子。他把銀子拎回家,心里卻是一陣緊張。他想:我偷挖了人家這么多銀子,人家必定要告官。官府來人查辦,萬一懷疑到我怎么辦?對,為了不讓人家懷疑到我,我可以——

  于是,他拿起筆墨,奔向大路口,在木棍的另一側(cè)認(rèn)真寫上:“隔壁王二不曾偷”!然后他又把木棍小心地插回原處,放心地回家了。

  點(diǎn)評

  王二這么一寫,更加能證明這銀子是他偷的啦。故事中的兩個人是不是很可笑?愚蠢的謊話正好暴露了他不想讓人知道的事情。這個故事告訴我們,刻意隱瞞,反而暴露,這句話我們要銘記在心啊!

  寓言故事小學(xué)作文素材三

  張良拾鞋

  張良是我國古代兩漢初期的一位大臣,小時候曾在今天的江蘇邳縣南居住。

  相傳,有一天,張良出門散步,走到鎮(zhèn)東石橋,看見橋上站著一位白發(fā)蒼蒼、胡須長長、手持拐杖的老人。張良走過老人身邊時,老人故意把自己的鞋子脫落,掉在橋下,然后指著張良大聲說:“孩子!到橋下把我的鞋子取上來。”

  張良心想:“你這老人故意把自己的鞋子丟下去卻讓我去撿,就算你不是故意的,我與你素未謀面,為什么要幫你撿鞋子?但是老人家年歲已大,動作不靈便,走下去撿鞋子難免十分困難,還是幫幫他吧。”這么一想,張良就走下橋去幫老人家撿鞋子。

  看著張良拿著自己的鞋子走上橋來,老人臉上露出了一絲滿意的笑容。他慢慢地伸出腳,對張良招招手說:“來!給我穿上。”張良心想:“既然已經(jīng)幫他撿了鞋,索性好人做到底,就給他穿上吧!”于是,張良挺直身子跪在地上,小心翼翼的把鞋穿在老人腳上。

  老人看了看張良仰天大笑,一句話沒說,轉(zhuǎn)身就走了。

  老人奇怪的行為,使張良大吃一驚,他看著老人家遠(yuǎn)去的身影,心里鬧不明白這是怎么一回事。誰知,過了一會兒,老人竟然又回來了,說:“你這孩子,還值得我來教導(dǎo),五天后,天剛亮?xí)r,你到這兒來等我。”張良對老人的行為雖然感到奇怪,但還是恭敬地行了個禮說道:“是!”

  五天后,天剛蒙蒙亮,張良就匆匆忙忙向鎮(zhèn)東石橋趕去,哪知道老人居然早就等候在那里了。老人生氣地說:“和老人相約,反而比老人晚到,這怎么能行呢?過五天你早點(diǎn)來等我!”說完,扭頭就走。

  過了五天,天還沒亮,張良就起了床,向那座橋飛跑過去。老人竟又已等候在那里了。老人生氣的胡子都翹起來了,怒氣沖沖的說“怎么又遲到了?過五天再早一點(diǎn)兒來!”

  又過了五天。張良想:“這次無論如何也不能遲到了。”半夜時分他就哈切連天的等候在橋頭了。過了一會兒,老人家步履蹣跚地走來了。張良急忙上前扶住老人,老人看見張良早早來了,臉上露出了慈祥的笑容,稱贊說:“年輕人就應(yīng)該這樣啊!”他拿出一卷書說:“這是一本世上少有的奇書,我一直找不到合適的年輕人來傳授,現(xiàn)在我把它傳給你!讀了它,你就會有遠(yuǎn)大的謀略,實現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。”張良深深拜謝過老人,接過書一看,原來是《太公兵法》當(dāng)年姜太公留下的兵書!回去以后,張良反復(fù)誦讀,認(rèn)真體會,增長了不少的才智。

  啟示

  這個故事告訴我們,為人處事的時候一定要記住無論何時何地在任何情況下都應(yīng)禮貌待人,你永遠(yuǎn)都不知道接下來要發(fā)生什么。有的刻意刁難其實是一種對你進(jìn)步的考驗,經(jīng)歷過一些磨礪反而能讓你變得更好,就可以收獲一些意想不到的寶貴經(jīng)驗。

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