小學(xué)生成語(yǔ)故事作文素材大全
成語(yǔ)承載了中華文明幾千年的文化,積淀中國(guó)的歷史,是另一種形式的歷史文字。成語(yǔ)精練的語(yǔ)言文字、高度的情感濃縮讓中文運(yùn)用更加充滿藝術(shù)美感。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語(yǔ)故事的小學(xué)生作文素材,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生成語(yǔ)故事作文素材一
心腹之患
春秋時(shí)期,越國(guó)和吳國(guó)是鄰國(guó),越國(guó)趁著吳國(guó)忙于進(jìn)攻楚國(guó)而經(jīng)常出兵去襲擊吳國(guó)的邊境。吳國(guó)被惹煩了,就出兵討伐越國(guó),不料卻吃了敗仗,吳王闔閭也因?yàn)槭軅廊?。他的兒子夫差繼承吳王之位后,為報(bào)父仇,勵(lì)精圖治,后來(lái)大敗越國(guó),并乘勝攻入了越國(guó)的都城。越王勾踐率領(lǐng)著僅存的五千殘兵敗將退到了會(huì)稽,并派人向吳國(guó)求和。
吳國(guó)的大臣伍子胥對(duì)夫差說(shuō):“越王勾踐為人能含辛茹苦,今天要是大王不一舉殲滅他,將來(lái)一定會(huì)后悔。”可是吳王夫差因?yàn)檫@次的大勝而驕傲自滿,根本聽不進(jìn)伍子胥的勸諫,下令準(zhǔn)許越國(guó)議和。吳王大勝越國(guó)以后,夫差自以為從此可無(wú)后顧之憂了,于是一心想到中原和晉國(guó)、齊國(guó)等國(guó)家比試比試,分個(gè)高下。而這時(shí)的越王勾踐時(shí)刻不忘喪國(guó)之恥,臥薪嘗膽,越國(guó)的國(guó)力漸漸恢復(fù)起來(lái)。伍子胥又規(guī)勸夫差說(shuō):“勾踐一餐沒有兩味葷菜,哀悼死去的,慰問(wèn)有病的,將打算有所作為。這個(gè)人不死,一定是吳國(guó)的禍患?,F(xiàn)在吳國(guó)有越國(guó)在身邊,就像得了心腹疾病。(原文是:‘越在我,心腹之疾也。’)大王不先鏟除越國(guó),卻一心致力攻打齊國(guó),不是很荒謬嗎?”可吳王還是不聽伍子胥的規(guī)勸。由于他連年用兵,結(jié)果國(guó)力空虛,終于在公元前473年被越國(guó)消滅了。
成語(yǔ)“心腹之患”由“心腹之疾”演變而來(lái),比喻隱藏在內(nèi)部的嚴(yán)重禍害。
點(diǎn)評(píng)
故事中的吳王夫差目光短淺,而且完全不停身邊大臣的規(guī)勸,才導(dǎo)致最后國(guó)破家亡的局面。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,一定要立刻解決,因?yàn)橛械臅r(shí)候,你無(wú)法預(yù)計(jì)這個(gè)問(wèn)題今后會(huì)造成多大的影響。當(dāng)身邊有人幫助你解決問(wèn)題,你要懂得去思考,然后采納他人的意見。
小學(xué)生成語(yǔ)故事作文素材二
篳路藍(lán)縷
春秋時(shí),小小鄭國(guó),地處晉、楚兩大國(guó)之間。北方的晉國(guó)和南方的楚國(guó),為了爭(zhēng)奪鄭國(guó),矛盾很大。鄭國(guó)既害怕楚國(guó),也不敢得罪晉國(guó),處境十分為難。
《左傳·宣公十二年》記載:那年春天,楚國(guó)攻打鄭國(guó),鄭國(guó)抵擋不住,只得向楚國(guó)求和。晉國(guó)得到消息,立刻派兵抗楚救鄭,目的是要把鄭國(guó)爭(zhēng)取過(guò)來(lái),使他歸附晉國(guó)。可是晉軍還沒渡過(guò)黃河,鄭國(guó)已經(jīng)屈服,楚軍也準(zhǔn)備勝利回師了。晉軍的中軍主將荀林父等部分將領(lǐng),便主張停止進(jìn)軍。而中軍副將先縀和另一部分將領(lǐng)卻不同意,于是發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
晉軍暫駐在敖、郱二山之間。鄭國(guó)派人到晉軍營(yíng)中去聲明:“我們鄭國(guó)向楚國(guó)求和,不過(guò)是為了不致亡國(guó),絲毫也沒有對(duì)晉國(guó)不友好的意思。”還說(shuō):“楚軍輕而易舉地得了勝利,因此驕傲了,部隊(duì)也放松戒備了。你們?nèi)绻么俗窊簦由衔覀儚呐灾鷳?zhàn),定可把楚軍打得大敗。”先縀高興地說(shuō):“對(duì)呀,打敗楚軍,奪回鄭國(guó),正是時(shí)候了!”下軍副將欒書說(shuō):“不行,楚國(guó)經(jīng)常教誡全國(guó)軍民,要發(fā)揚(yáng)他們祖先‘篳路藍(lán)縷,以啟山林’的精神,勤儉建國(guó),艱苦奮斗。有什么理由說(shuō)他們驕傲了,放松戒備了?況且鄭國(guó)勸我們攻打楚軍,其實(shí)也并不是真心向著我們。要是我們打勝了,他固然會(huì)討好我們,要是楚軍打勝了,他還不是又要向楚國(guó)投降。我們?cè)趺纯梢韵嘈培崌?guó)的話呢?”
上述欒書這段話中“篳路藍(lán)縷,以啟山林”是什么意思呢?篳,是荊、竹、樹枝之類;路,同“輅”,就是大車。篳路,是用荊竹樹枝等編制成的大車,或者叫做柴車;藍(lán)縷,即“襤褸”,破爛的衣服。啟,就是開。這句話是說(shuō),駕著柴車,穿著破衣,去開發(fā)荒山野林。相傳楚國(guó)當(dāng)初就是以這樣的精神創(chuàng)建起來(lái)的。
點(diǎn)評(píng)
篳路藍(lán)縷是用來(lái)形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,千萬(wàn)要注意不可用來(lái)形容生活艱辛,要是誤用可就貽笑大方啦。小朋友們,今天學(xué)到了這個(gè)成語(yǔ),不妨用它來(lái)造句,記下這個(gè)成語(yǔ)故事,你的知識(shí)又能增加咯!好好學(xué)習(xí)喲~
小學(xué)生成語(yǔ)故事作文素材三
含沙射影
傳說(shuō)古時(shí)候,江淮間出產(chǎn)一種很特別的甲蟲,名叫蜮,又有人稱做射工、射影、短狐、水狐。
這種蟲常常傷害人,形狀很是奇怪,背上長(zhǎng)著硬殼,頭上有角,身上長(zhǎng)有翅膀,可以飛到上空,在人的頭上施行襲擊。
它沒有眼睛,但耳朵聽覺特別靈敏,口中有一橫物,形狀像弩,只要聽到人聲便知道人的所在方向和距離,然后用口中所含的沙當(dāng)作矢,向人射擊。被蜮射中的人,會(huì)染上一種毒質(zhì)而生瘡;就算人的身體能夠射避,而影子被蜮射中,也會(huì)生病。
點(diǎn)評(píng)
含沙射影是用來(lái)比喻攻人無(wú)備,暗箭傷人和盲目攻擊等情形。假如爭(zhēng)斗的雙方是明槍明刀的對(duì)抗,就不適宜引用這個(gè)成語(yǔ)了。所以小朋友們,當(dāng)你運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候,一定要記住不要用錯(cuò)哦,要懂得看是哪個(gè)情形哦~
看過(guò)“小學(xué)生成語(yǔ)故事作文素材”的人還看了: