回報的小學作文素材
付出的努力不一定會有回報，但是有回報的，一定有它的付出。下面是小編為大家精心整理的關于回報的小學作文素材，希望能夠幫助到你們。
回報
轉(zhuǎn)眼，我已十歲。這十年，媽媽的愛沒有絲毫的停留;這十年，我的心中一直有兩個字——回報。
每當家里沒菜了，我都會主動跟媽媽一起去購買。一進菜市場，我就左顧右盼，看到哪家菜比較鮮嫩，就拉著媽媽到哪家買。我蹲下來，挑選媽媽最愛吃的菜——卷心菜。我拿起一個卷心菜，掰開外面的菜葉，轉(zhuǎn)了兩圈，仔細觀察，確定沒爛后，又把外面不怎么好的菜葉掰開，只剩新鮮的菜葉，媽媽大概也看出了我的認真，連忙付了錢，買了下來。繼續(xù)往里走，媽媽帶著我來到一家魚店，伸手選魚，難免把手弄臟，我見了，二話不說，取出我背包里的紙巾，遞給媽媽，媽媽露出了笑容，說了聲：“謝謝!”。再往前走，我們陸續(xù)到了魚餅店、敲魚店、幾家蔬菜店……最令我開心的就是甲魚店了，媽媽看著活潑好動的甲魚，我趁她不注意，一把搶過媽媽不讓我拿的一袋袋菜。“嘻嘻”我看著以為小偷來了的媽媽，忍不住笑了出來，媽媽又好笑又好氣地說：“你……你怎么這樣嚇唬我?”“這就是愛的偷竊!”我意味深長地說，“讓我提吧!”
一點點微不足道的小事，也算是愛的一種回報吧!
回報
有一回，日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓。正當他要上場時，一個門生提醒他說：“師傅，您的草鞋帶子松了。”
他回答了一聲：“謝謝你呀。”然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。
當他走到門生看不到的舞臺入口處時，卻又蹲下，把剛才系緊的帶子復又弄松。
顯然他的目的是，以草鞋的帶子都已松垮，來表現(xiàn)這個百姓長途旅行的疲態(tài)。演戲細膩到這樣，大師確有過人之處。
話說回來，正巧那天有位記者到后臺采訪，看見了這一幕。等演完戲后，記者問勘彌：“你為什么不當時指教學生呢?他不懂得這演戲的真諦呀!”
勘彌回答說：“別人的親切關愛與好意必須坦然接受，要教導學生演戲的技能，機會多得是，在今天的場合，最重要的是要以感謝的心去接受別人的提醒，并給予回報。”
用心回報
回報一個微笑，一個擁抱;回報一杯濃茶，一片溫暖;回報一份寬慰，一次心跳……其實，回報很簡單，只要有心，回報輕而易舉就能做到。
或許你認為，回報對于我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢，該如何回報?那么，回報的意義只是存在于
銅臭味里嗎?你與他人的感情只存在于金錢之上嗎?不是，感情向來純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權力去玷污它，褻瀆它嗎? 庸俗的人用金錢與勢力去回報，而年輕多思的我們應該用心去回報。
當你順手幫別人遞去一本書時，別人回報了，他會微笑著說“謝謝”;當你施舍給路邊居無定所的乞丐時，他們回報了他們會感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財”;當你勤奮用功，刻苦鉆研時，成績也回報了，它會為你大把大把地獲取知識，獲取成績與榮譽，讓你享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在著回報，或許你不曾注意過它們，但是驀然回首，你無法否定它們的存在，你也無法抹去他們?yōu)槟銕淼拿篮没貞?。那么，捫心自問，你回報了?面對家人、朋友、師長乃至社會，你回報了嗎?
你是否仍然惡聲惡氣地對待無微不至關懷你的家人?你是否對待親密無間的朋友表面一套，背后一套?你又是否對老師曲意逢迎，直拉近乎?生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對待著你，而你的回報又是否同樣來自真心，來自心靈的最深處呢?
用心回報，回報真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動的心跳。用心回報，讓你的身邊充滿陽光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。
將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季!
用心回報，真得很重要!
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