描寫鳳仙花小學(xué)作文4篇
描寫鳳仙花小學(xué)作文4篇
我家里種了一株可愛而又漂亮的花，你知道是什么花嗎?讓我來告訴你吧，是一株可愛的鳳仙花。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫鳳仙花小學(xué)作文，歡迎閱讀。
描寫鳳仙花小學(xué)作文一
今天，我盆栽的鳳仙花發(fā)芽了!
鳳仙花的芽，很像兩個小姑娘，在山林中快樂地成長。她們好像在說：“謝謝小主人，把我?guī)У搅诉@么溫暖的地方。”
遺憾的是，我種了十七粒種子，卻只有兩株發(fā)了芽。難道那十五粒種子在捉迷藏嗎?他們一定玩得很高興吧!我真想這樣問問他們。
我盆栽的鳳仙花發(fā)芽了，我希望她們快快長大!
與此同時，杯栽的四株鳳仙花，全部發(fā)芽了。只不過他們長得很像牙簽一樣瘦。其中有三株張開了子葉。(哦，盆栽的也有一株張開了子葉。)
杯栽的芽，很長，子葉很小，莖是白色的，長得東倒西歪。盆栽的芽，很短，子葉很大，莖是紅色的，長得筆直筆直，像一位哨兵。
為什么杯栽的和盆栽的芽會這樣不同呢?因?yàn)楸缘镍P仙花水量充足，但陽光照射不夠;盆栽的鳳仙花陽光照射充足，但澆水太多。可見，適量澆水、陽光照射，對鳳仙花的生長才是最好的。
描寫鳳仙花小學(xué)作文二
我家養(yǎng)了一盆鳳仙花。鳳仙花別名指甲花、急性子、女兒花、金鳳花。鳳仙花科。為什么要叫它指甲花呢?因?yàn)樗粌H能涂指甲，而且還能治病。夏天，鳳仙花開花了，奶奶把鳳仙花摘下來，用石頭敲碎花，然后用葉子包住我的手指和腳趾。第二天，我把葉子拿掉，一看，我的腳趾和手指變的紅彤彤了，我高興地一蹦三尺高。
春天，我把種子撒下去，不幾天就長出莖和葉子來。剛長出來的嫩莖很細(xì)，像鉛絲一樣，上面還帶著小小的葉子。后來莖越來越粗，最后像小樹苗一樣了。鳳仙花是好種的植物，我不經(jīng)意間把種子撒在泥土里，不幾天就長出來了。夏天，鳳仙花開花了，花有紫紅色、紅色、白色、粉紅色，漂亮極了，一個個鳳仙花綻開了它可愛的小臉蛋，探望枝頭。一個“搖籃”里有五個可愛的“小寶寶”。“小寶寶”有五個花蕊，花蕊從遠(yuǎn)處看，就像黃色的皮球。等鳳仙花開的最艷麗的時候，人們就忙著采摘它，發(fā)揮它應(yīng)有的用途。比如可以做藥等等，但是人們往往留下幾粒做種子。一般過了五天就成種子了。黑黑的種子像小泥丸一樣。人們總把種子摘下來，等待來年再用，鳳仙花也結(jié)束了它的使命。
我喜歡鳳仙花，更喜歡它旺盛的生命力。
描寫鳳仙花小學(xué)作文三
我想種一盆鳳仙花。我在花盆里撒上種子，放上肥料，澆了點(diǎn)水，就把鳳仙花放在茶幾上。
我天天下午放學(xué)都先去看鳳仙花，給它澆水，希望它能快點(diǎn)發(fā)芽。有一天早上，我剛起床又去看鳳仙花，發(fā)現(xiàn)鳳仙花的種子發(fā)芽了!兩瓣圓圓的葉子小小的，嫩綠嫩綠的，從泥土里探出頭來，好奇地望著外面的世界。我高興地跳了起來!
爸爸告訴我，鳳仙花發(fā)芽后要放在陽光照射到的地方。于是，我天天把我的好朋友鳳仙花帶到學(xué)校里，一下課就把它放在有太陽照射到的地方，讓它接受接受陽光的沐浴。
鳳仙花在我的精心照料下茁壯成長。你瞧，那幾對新長出的嫩葉正迎風(fēng)舞動呢!
描寫鳳仙花小學(xué)作文四
我家樓下有一個小小的花園。我從同學(xué)家移來幾株指甲花栽在園里，天天澆水，盼望它趕快長大。過了半個月，指甲花長得有一尺高了。它亭亭玉立，生氣勃勃，給花園增添了無限生機(jī)。
一天清晨，我剛下樓，就看見花園里綠葉叢中現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)殷紅。我急忙跑過去一看，啊，指甲花開啦!
它那紅紅的小花兒開得很別致，像個小巧玲瓏的寶葫蘆。圓圓的花萼像寶葫蘆的蓋子，那幾片花瓣像是系在寶葫蘆上的紅綢，風(fēng)一吹就飄動起來，在陽光下好似一團(tuán)火苗，把四周的綠葉都映紅了。
花是美好的象征，有誰不愛花呢?有的人愛牡丹，有的人愛菊花，有的人愛玫瑰……我卻愛指甲花。我愛指甲花，因?yàn)樗t遜。你看，它的花開在葉柄處，掩映在綠葉叢中，并不顯示自己的美麗。它和綠葉親密相處，共同為大自然增添色彩。
我愛指甲花。因?yàn)樗鼰o私。你看，正當(dāng)它開得艷麗的時候，卻樂意讓人們采摘下來，揉成花槳，涂在指甲上。美化了別人，犧牲了自己，這種精神是多么崇高啊!
我愛指甲花。
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